常州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、2023 年 8月，金砖国家经贸部长共同发声，一致表示积极参与世贸组织改革，重申支持和加强以世贸组织为核心的多边贸易体制。金砖国家还在联合国、二十国集团和世界银行等多边机制中加强协调，争取用一个声音说话。这说明金砖国家致力于（     ）

A．合作共赢促进全球发展

B．谋求区域的集团化

C．重构现行国际经济体系

D．维护集体安全机制

2、依据所学可知，在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐步形成了一系列先进的理论，如邓小平理论、三个代表思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向伟大的民族复兴。以下各项对应正确的是

A．邓小平理论——中共十四大确立为党的指导思想

B．“三个代表”重要思想——中共十五大确立为党的指导思想

C．科学发展观——中共十七大确立为党的指导思想

D．习近平新时代中国特色社会主义思想——中共十九大确立为党的指导思想

3、1903年，清政府颁布《铁路简明章程》，规定“无论华洋官商”都“可禀请开办铁路”，“集股总以华股获占多数为主，不得已而附搭洋股，则以不逾华股之数为限。”此后的《矿务暂行章程》又强调“集股开矿，总宜以华股占多为主”。清廷此举

A．有助于民族工业的发展

B．反映了实业救国的要求

C．缘于收回利权运动的推动

D．抵制了列强的资本输出

4、1954年美国创建了一个非营利性的国际发展机构— “亚洲基金会”（Asian Foundation），总部设在旧金山，并先后在亚洲18个国家和地区设立了办事处，其活动宗旨是通过提供资助和项目服务，帮助亚洲各国的民主制度建设和经济的快速发展。其旨在（     ）

A．主导世界经济的全球化

B．缓和与亚洲国家的关系

C．遏制苏联共产主义渗透

D．服务于美国的全球战略

5、新的交通工具汽车和飞机在第二次工业革命时期出现，其技术条件是

A．蒸汽机的改良

B．电力的使用

C．内燃机的创制

D．信息技术的进步

6、秦朝在咸阳设宫邸学校，“赵高受诏，教习胡亥，使学以法，习数年”。有些郡县设置“学室”，一个叫“喜”的“学室”成员因“识名物，明法令”，经考核后被任用为史。这说明秦朝（     ）

A．在各郡县推广学校教育

B．注重“以法为教”

C．重视子女教育成为习俗

D．实行“吏师”制度

7、漫画可以拓宽学习历史的途径，达到“以图证史”的目的，能够更直接鲜明地感受历史。图片为二战时期的漫画，漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”，左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在（     ）

A．讽刺西方大国的绥靖政策

B．揭露法西斯国家罪行，讽刺国际联盟形同虚设

C．谴责捷克斯洛伐克的亲德立场

D．指明《凡尔赛和约》的虚伪性

8、从秦到隋，铜币钱文是货币重量的大小，这一特点延续了商品货币的特征，可以依据钱文检验货币足值与否。到了唐代，表示货币重量的钱文消失了，代以“通宝”这类写有国号、年号或吉利语的钱币。货币的变化体现出（     ）

A．其本身的价值逐渐提高

B．政府信用性日渐突出

C．形制由多元化走向统一

D．发行日益被国家垄断

9、如表为改革开放前后中国对外援助情况，由此可知改革开放后，中国在对外援助方面（     ）

A．开始主导世界新秩序

B．继续奉行睦邻友好外交宗旨

C．逐渐呈现理性化趋势

D．努力成为世界外交舞台主宰

10、厘金是一种临时应急的商业税。咸丰年间，为镇压太平天国运动，迫于财政压力，清廷首次允许地方自行筹款助饷以供军需，但规定所有税收皆须经朝廷审核即奏销。如表所示厘金奏销比例的变化表明（     ）

A．地方贪腐问题严重

B．中央控制地方能力减弱

C．晚清军费开支膨胀

D．清廷内忧外患程度加深

11、新航路开辟以后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、羊等家畜，小麦、燕麦等农作物引入美洲；美洲特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生等也流入世界各地。这说明新航路的开辟（     ）

A．有利于世界各地文明的交流与交融

B．未给殖民地造成任何方面的打击和破坏

C．殖民地的落后面貌得到彻底改变

D．导致了欧洲商业危机的爆发

12、列宁在谈及民族国家的形成因素时指出， “为了使商品生产获得完全胜利，资产阶级必须夺得国内市场，必须使操同一种语言的人所居住的地域用国家形式统一起来”。这揭示了民族国家的形成（     ）

A．民族语言统一是关键

B．主权独立是基础

C．资本主义发展是根源

D．专制集权是障碍

13、郑板桥任潍县知县时遇上大饥荒，欲开仓赈济。被人以无朝廷批文，无法动用官仓粮食为由劝阻。郑板桥则回复道：“此何时？俟辗转申报，民无孑遗矣。有遣，我任之！”毅然决定开仓放粮。这折射出清代（       ）

A．政府注重发挥地方的能动性

B．社会救济程序存在的弊端

C．社会赈灾救济机制刻板僵化

D．赈济灾荒完全由政府承担

14、安东都护府是唐朝设在东北边疆的军政管理机构。下表是部分安东都护情况表，据此推断，安东都护府（       ）

A．实现了边疆和内地治理一体化

B．有利于边疆的开放和丝路畅通

C．满足多政权并立下的统治需求

D．采用征抚相济的手段管理边疆

15、1986年9月，党的十二届六中全会明确了培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民的任务。此后一系列的社会群众活动蓬勃开展，说明20世纪以来（     ）

A．加速社会经济发展

B．推进精神文明建设

C．宣扬先进人物事迹

D．增强民众文化自信

16、某中学举办“历史漫画创作大赛”，获奖作品《光明》（见下图）以浪漫主义的笔法，描绘了“戊戌六君子”英勇就义的场景。六君子所追求的“光明”是（     ）

A．中体西用理念的流行

B．国强民富的崭新中国

C．英国式的君主立宪制

D．直接民主的代议制度

17、下图为二战后成立的国际经济组织，下列对这些机构的分析正确的是（     ）

①加强了金融、投资和贸易等领域的国际协调

②布雷顿森林体系解体后这些组织宣告解散

③世界货币体系的确立促进了世界经济发展

④形成以英镑为中心的国际金本位货币制度

A．③④

B．①②

C．②③

D．①③

18、下表为两部史书中关于交子的记载。据此可知（     ）

A．时代不同影响历史事件的解释

B．历史研究需要对史料进行甄别

C．两则史料互证即可揭示出真相

D．因记载不同无法得出历史真相

19、下图是元朝政府铸造的铜权(秤锤)。在其不同位置：分别用波斯文、畏兀体蒙古文、汉字、八思巴文刻铸了“三十五斤秤”“斤半(锤)”等字样。该文物可以用来说明当时（     ）

                    元铜权

A．民族间经济文化的频繁往来

B．统治者对不同文化的尊重

C．海内外商业贸易的高度繁荣

D．多元一体文明格局的形成

20、贫困是人类社会的顽疾，消除贫困是人类自古以来的共同理想。2021年2月25日，中国向世界庄严宣告，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决。这反映出（     ）

A．人类的理想

B．国际的合作

C．科技的进步

D．制度的优势

21、1951年，中央人民政府政务院发布指示，规定对带有歧视或侮辱少数民族意思的内容的地名、碑碣、匾联等，“同少数民族代表共同协商后，分别予以禁止、撤除、更改或封存”。这一规定旨在（       ）

A．提升中华民族大家庭的凝聚力

B．确保少数民族的文化独特性

C．消除少数民族地区和内地差距

D．推动民族区域自治正式形成

22、东汉光武帝外祖父樊重是地方豪族，其庄园“广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，赀至百万，富拟封君”。这说明东汉庄园（     ）

A．经济自给自足，经营方式多样

B．取代政府职能，实现基层自治

C．得到中央认可，实现政治共治

D．经济实力强大，促进市场繁荣

23、联合国颁布的《通过社区发展促进社会进步的报告》指出：倡导社区居民和社区组织共同参与社区事务，以自身的努力和政府联合一致，合理利用社区内外资源，共同为改善社区的经济、文化和社会状况而努力。材料旨在强调（     ）

A．发挥社区的独立自主

B．政府与社区的共同努力

C．发挥政府的主要职能

D．政府对社区的放任自流

24、“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏商周政治制度的特点之一是（     ）

A．按照血缘亲疏分配政治权力

B．实行神权与王权相结合的制度

C．形成内外相辅的地方政权体制

D．国家和家族宗法制度密切结合

25、措施

（1）会议

①召开：1949年底，第一次①_________会议召开。

②意义：建立了沿着②________方向前进的新中国的人民教育。

（2）方针：毛泽东确定了③________的教育方针。

（3）制定：建立起④_______学校教育和⑤_________的学校教育制度。

26、序幕：1517年，为反对教皇兜售________，马丁·路德发表了《关于赎罪券的功效》，要求公开辩论赎罪券问题。

27、作者：_______。

28、20世纪80年代，邓小平提出“教育要面向________，面向世界，面向________的指导方针，中国教育改革的步伐加快。

29、写出皇帝制度的三个特点：_______、______、______。

30、代表

（1）法国：巴尔扎克的⑨___________。

（2）英国：狄更斯的《大卫·科波菲尔》。

（3）俄国：普希金的⑩_______________；列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》。

（4）丹麦：安徒生在他的作品中同情弱者，嘲弄权贵。

（5）挪威：易卜生的“社会问题剧”。

（6）美国：马克·吐温的作品批判了种族歧视。

31、20世纪上半期，_______文学高度繁荣。高尔基的小说《_______》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，具有很大的世界影响。

32、在小块土地上，提高土地利用率和土地生产率的做法，我们称之为__________。

33、董仲舒把诸子百家中的_____法家和______的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。

34、指导意义

（1）是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展，是____________________理论的重要组成部分。

（2）是对中国社会经济发展规律认识的一次升华，它促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道。________“GDP”理念日益深入人心。

35、在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，日本帝国主义被迫宣布无条件投降。经过八年抗日战争，中国人民终于取得了伟大胜利。请回答：

（1）中国抗日战争取得胜利是哪一年？

（2）中国抗日战争胜利有何重大历史意义？

（3）在庆祝世界反法西斯战争胜利70周年之际，中国把9月3日确定为抗日战争胜利法定纪念日，你对此有何感想？

36、习近平在参观《复兴之路》过程中表示：“中华民族的昨天，可以说是‘雄关漫道真如铁’。近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程。请回答：

（1）近代以来，中国人民共同追求的目标有哪些？近代中国开眼看世界的第一人是？

（2）在西方列强侵略下，中华民族危机严重，中国社会各阶级从思想和实践探索救国救民道路。地主阶级进行了怎样的救亡实践？指导思想是什么？根本目的是什么？

（3）19世纪末，资产阶级借鉴西方政治经验，为改造中国进行的制度设计和政治实践分别是什么？

（4）上述先进中国人的探索历史给后人哪些启迪？

37、阅读材料，回答问题

近代以来，科学家把自然界划分为不同的领域，分门别类地进行研究，取得了巨大成就，其中在物理学领域更是成果卓著。

请回答：

（1）请问：为近代物理学奠定基础的是谁？是谁创立经典力学？标志是什么？

（2）20世纪初物理学取得什么重大的进展？有什么重要历史意义。

38、阅读材料，结合所学知识，回答问题：

材料一：（一位鲜卑族部落首领）说：“漠北人能捕捉六畜，善骑马奔驰，随水草迁移，哪有什么可以做将领的人。”

材料二：当代著名史学家黄仁宇认为，孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”。

材料三：原有之田地纳贡办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格取其百分之三，作为地税。原有地方厅官或各乡各村就地征收之税目，亦一并按照土地价格征收之，但所征金额不得超过地税金额三分之一。此次改正地税之事，举办非易。因土地情况之不同，改正亦有缓急难易之差别。……原有税法，于地税改正实施之前，继续有效。改正之后五年以内，土地价格因土地买卖而生增减，均按照最初核定之土地价格。

——明治六年《地税改正条例》

请回答：

（1）根据材料一、二，结合所学知识，说明孝文帝改革对国家的再度统一有何重大意义？

（2）根据材料三并结合所学知识，说明日本明治时期地税改革的历史意义。

（3）从社会发展进程的角度说明孝文帝改革和日本明治维新对两国各自的影响。

39、试述毛泽东思想的形成过程。