酒泉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

1、有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（       ）

A．生物能够适应一定的环境

B．生物能够影响环境

C．生物既能适应环境又能影响环境

D．环境能影响生物

2、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（       ）

A．组织培养蝴蝶兰

B．月季的扦插

C．植物异花传粉

D．克隆羊多莉

3、下列各种饮料中，依靠生物发酵技术生产的是   （       ）

A．鲜榨果汁

B．矿泉水

C．鲜牛奶

D．酸奶

4、正常情况下，一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于（       ）

A．一个雌蕊有多少个子房

B．一个子房有多少个胚珠

C．一朵花中有多少个雌蕊

D．一个果实中有多少个胚珠

5、给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（　　）

A．有根和无根

B．有叶和无叶

C．有种子和无种子

D．陆生和水生

6、缢蛏是一种软体动物，它的运动器官是（　　）

A．触手

B．刚毛

C．足

D．翼

7、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

A．长期自然选择的结果

B．各地气候条件不同的结果

C．长期人工选择的结果

D．菊花适应环境能力强的结果

8、如图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线。下列叙述不正确的是（　　）

A．吸烟行为会显著损害吸烟者的肺功能

B．肺功能为M时，非吸烟者的年龄大于吸烟者

C．年龄为N时，非吸烟者的肺功能更强健

D．随年龄增长，吸烟者与非吸烟者的肺功能下降程度一致

9、下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是

A．蛇的体表有鳞

B．鳄鱼的体表有坚硬的甲

C．昆虫的体表有外骨骼

D．狮子的体表有毛

10、下列动物结构和功能对应错误的一组是

A．家鸽——气囊——气体交换

B．蚯蚓——湿润的体表——呼吸

C．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

D．鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

11、金乡是有名的“大蒜之乡”。大蒜一般用蒜瓣进行繁殖，对这种繁殖方式的说法正确的是（　　）

A．属于有性繁殖

B．不会发生变异

C．是一种组织培养方式

D．有利于保持母本的优良性状

12、下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是   （       ）

A．显性性状是由显性基因控制的

B．具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代所表现出的性状，叫做显性性状

C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传

D．隐性性状是由两个隐性基因所控制的

13、英国某地区，原来灰尺蛾占99%，黑尺蛾仅占1%，建立工业区50年后，黑尺蛾占99%，反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是

A．黑尺蛾大量迁入

B．定向变异的结果

C．煤烟黑化了尺蛾

D．自然选择的结果

14、已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是（　　）

A．河蚌﹣﹣呼吸器官是肺

B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节

C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门

D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足

15、将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（   ）

A．植物的组织培养

B．柳树用枝条繁殖

C．水稻用种子繁殖

D．马铃薯用块茎繁殖

16、下图表示动物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表

A．哺乳动物、爬行动物、两栖动物

B．爬行动物、哺乳动物、两栖动物

C．两栖动物、爬行动物、哺乳动物

D．哺乳动物、两栖动物、爬行动物

17、长期在平原地区生活的健康人，到西藏高原的最初几天里，血液中数量会明显增多的细胞是（       ）

A．红细胞

B．白细胞

C．血小板

D．淋巴细胞

18、在人的生殖过程中，受精卵形成的场所是（　　）

A．阴道

B．卵巢

C．子宫

D．输卵管

19、我国特有的一种植物，有植物界的“活化石”，又称为“中国鸽子树”的是（       ）

A．珙桐

B．银杉

C．桫椤

D．水杉

20、大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（       ）

A．由遗传物质改变而引起

B．变异一定会导致产生遗传病

C．近亲结婚会增加隐性遗传病的几率

D．血友病、色盲都属于遗传病

21、微生物学之父是_____。

22、具有一对相对性状的两个个体杂交，在杂种子一代中显现出来的性状叫做_________；未显现出来的性状叫做____________。

23、基因在细胞里大多有规律地集中在细胞核内的______________上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和________________都是一致的。染色体由_____________和_________组成。

24、地球大约是在46亿年前形成的，关于地球上生命起源的主流观点是_____说，该观点认为生命的起源经历了四个主要阶段：从_____→_____→_____→_____→_____。能够证明第一个阶段（______）→_____）的实验：_____实验。

25、自然资源分为_________________和____________________。其中能在较短的时间内即可再生，或是可以循环使用的自然资源，属于________________资源。如______________、________________和_______________等。而在人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源称作________________，主要包括自然界中的各种________________、________________、_______________和________________等。

26、受精是________和________结合成________的过程。

27、国内有一篇文章在讨论转基因食品时引用了中科院院长路甬祥院士的一句话：“科学技术是一把双刃剑，它可以造福于人类，也可以给人类带来灾难。”其实，类似的话，科学大师爱因斯坦早就说过，他对原子能用于战争而深感悲痛。那么基因呢?毫不隐瞒地说，基因既可用于造福人类，同样可被制作成基因武器（比原子弹还厉害!）伤害人类。但是，基因作为自然界中的客观存在，本身并无错误可言，关键是人类如何去利用。转基因食品是人为的杰作，那么它到底有益还是有害?抑或利弊兼有?

从狭义上说，通过基因工程手段将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体（动、植物和微生物等）中，并使其有效地表达出相应的产物（多肽或蛋白质），这样的生物体直接作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫做转基因食品。因此，转移了外源基因的生物体会出现新的生物学和生理特性。一种生物体新的表现型的产生除可采用转基因技术外，还可采用对生物体本身基因修饰的办法。一个基因经修饰后会改变“模样”，其表达产物与不修饰时不同，在效果上等同于转基因，这是广义上的转基因食品。

迄今为止，转基因牛羊、鱼虾、粮食、蔬菜和水果等在国内外均已培育成功并已投入食品市场。仅以转基因农作物为例，全世界每年播种面积超过2500万公顷。在美国，据估计有六成加工食品为转基因食品。在英国则有几千种加工食品（包括粮、肉、奶、糖等）含有转基因或基因修饰产物成分。在我国，有6种基因植物已被批准商品化，进入市场的转基因食品有柿子椒和西红柿。

（1）食用转基因食品安全吗?为什么?_________________________

（2）我们能远离转基因产品吗?_______

28、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物的   现象；“一母生九子，连母十个样“说的是生物的 现象。生物的上述两种现象是通过 和   实现的。

29、细胞核中容易被喊性染料染成深色的物质是染色体，它主要由_____和_____组成，一条染色体上有____个DNA分子，在生物体的体细胞中，染色体、DNA—般都是成对存在的，因此在形成生殖细胞的过程中，每对染色体各有_____条进入精子或卵细胞中，所形成的精子或卵细胞中染色体数目是原来细胞的_____。

30、生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物的   ，保护   的多样性，是保护生物多样性的根本措施．

31、将下列相应的内容用线连起来_____________

A、完全变态 ①.蜜蜂

  ②.蟋蟀

  ③.蚊

B、不完全变态发育 ④.蝇

  ⑤.菜粉蝶

32、每条DNA分子上会有很多个基因。（_____）

33、种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满且完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果，请回答：

（1）上表的实验设计中共包含了__组对照实验。

（2）乙组中种子不能萌发的原因是__。

（3）分析甲、戊两组实验，可得出的结论是__。

（4）甲、戊两组中均有1～2粒种子没有萌发，最可能的原因是__。

（5）每组实验均用了20粒种子，而没有只用1粒种子的原因是__。

34、请运用所学知识分析 “鹦鹉学舌”的生物学现象：

（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种_________________行为，是在______________行为的基础上建立的。

（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于________________反射。