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随时随地学习
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1、某校初一年级组织学生做了“网上交友”的小调查，下面是部分调查数据。由此可见，网络交友（ ）
①要遵守相关的道德和法律②需有一定的自我保护意识
③开辟了人际交往的新通道④可以取代我们现实的交友
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、我们对生命的敬畏应该是（ ）
A．他人的命令
B．内心的自愿选择
C．迫不得己的选择
D．道德和法律的强迫
3、想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊……但是过分依赖网络却让我们和朋友、家人之间的感情变得越来越疏远了。这说明（ ）
①网络交往超越了时空的限制，拓展了交往圈
②网络交往关闭了沟通的心灵之门，不利交友
③互联网信息量大，在网络世界我们可以为所欲为
④网上交友有利有弊，要学会在现实中与同伴交往
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、随着信息技术的发展，学习知识的方式发生了很大的变化，同学们对是否还需要老师发起了辩论。
正方：老师不仅是知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，给子我们生活上的关心和情感的关怀，这是技术取代不了的，所以未来的发展更需要老师。
反方：学习者可以通过网络自主学习，甚至在某些方面，我们可以比老师知道的还要多，所以未来的社会发展可以不需要老师。
双方的辩论，给予我们的启示是（ ）
①时代的发展对教师工作提出了更高要求②好老师没有统一的模式，可以各有千秋
③互联网为我们开辟了人际交往的新通道④现代社会仍需教师承担教书育人的使命
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
5、“社恐”，是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧，“社牛”则与之相反。目前，很多年轻人都喜欢在这两个词中选择一个给自己贴上标签。七年级学生小馨就为自己贴上了“社恐”的标签。我们可以告诉她（ ）
①要学会微笑待人，缩短与他人之间的距离
②坚持做自己就好，不必更新自己的朋友圈
③敞开心扉，主动表达，友谊才不会彼此错过
④真诚待人，持续行动就有机会交到真挚的朋友
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
6、对《手机“解题神器”》同学们有不同的看法。你认为正确的是（ ）
A．作业太难了，遇到难题都可以用神器解决
B．学习太辛苦了，用神器可以减轻负担
C．神器只是提供一个解题思路，不能依赖神器
D．借助神器，可以快速做完作业，早点休息
7、贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦，却写出了不朽的欢乐颂。霍金虽然全身瘫痪，不能发音，却成了伟大的物理学家……这告诉我们（ ）
①要悦纳自己的不完美②身体有缺陷的人更容易成功
③要善于扬长避短，做更好的自己④要看到并发现自己的价值
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
8、学习过程中，有的人通过不断做练习题，锻炼运用知识的能力；有的人选择有针对性的习题，苦思冥想知识间的内在联系；有的人通过错题本，查找学习过程中存在的问题……这说明（ ）
A．学习就应该是独立进行的，他人的方法不值得借鉴
B．好朋友的学习方法一定适合自己
C．适合自己的方法就是最好的方法
D．只要学习方法得当，就一定取得好成绩
9、在道德与法治老师的指导下，同学们准备办一期以“友谊的天空”为主题的黑板报。下列不符合板报主题的是（ ）
A．小军：建立友谊需要正确的方式
B．小丽：发生冲突时，双方需要保持沉默
C．小美：呵护友谊，尊重对方，把握界限和尺寸
D．小涛：要学会正确对待交友中受到的伤害
10、小泽：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。
小莆：你不要再问了，我不想说。
……
对此，作为好友的小泽应（ ）
A．锲而不舍，继续追问
B．尊重朋友，给他冷静的时间
C．独自生闷气，不理好友
D．接受伤害，与朋友绝交
11、为了提高龙龙的绘画能力，妈妈打算给龙龙报一个课外兴趣班，龙龙不想去，他应该（ ）
A．听从妈妈的安排，因为妈妈是长辈
B．主动和妈妈谈谈，表达自己的想法
C．坚决反对，完全听从自己内心的想法
D．保持沉默，顺其自然
12、下列选项中体现关爱生命健康的是（ ）
A．小王骑车过马路不遵守交通规则
B．小东每天抽出时间锻炼身体
C．小红经常吃路边的烧烤食品
D．小月雷雨天选择在树下避雨
13、习主席寄语青年：“强者，总是从挫折中不断奋起：永不气馁。”我们应努力成为强者，在面对困难与挫折时要（ ）
①发现、挖掘自己的生命力量
②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
③借助外力，增强我们的生命力量
④沉浸在失落、焦虑、难过、愤怒的负面情绪中
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、徐梦桃在28年的运动生涯中，双腿曾多次受伤，并经历过四次大手术，付出了常人难以想象的努力，终于圆了奥运金牌梦。徐梦桃的成长历程说明（ ）
①努力是梦想与现实之间的桥梁②努力是一种不服输的坚忍
③只有运动员才懂得努力的方法④努力需要坚持
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、小李做事总是莽莽撞撞的。他觉得邻班的小刚学习好，热心帮助同学，而且和他一样都喜欢打篮球，是个值得交往的人。一天下课后，小李找到小刚，说想和他成为好朋友。小刚没理他就走了，小李非常沮丧。小李应该认识到（ ）
A．建立友谊，需要持续的行动
B．一次尝试不成功，就要及时放弃
C．即使对方拒绝，我们也要坚持到底
D．是自己不够优秀，不能和小刚做朋友
16、迈进中学，你将如何尽快适应老师的讲课方法
①培养学习兴趣，积极主动学习
②多请老师指导，多与同学交流
③养成预习、记笔记的好习惯
④注意听讲、多思考和提问
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
17、对漫画理解正确的是（ ）
①挫折孕育着成功，挫折越多越好②不同的人对待挫折的态度也不同
③生活难免有挫折，应该顺其自然④要及时调整自己，积极面对挫折
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、“一份快乐两个人分享就变成了两份快乐，一份痛苦两个人分担就变成了半份痛苦。"对这句话的理解不正确的是（ ）
A．拥有友谊，我们就拥有一切
B．友谊会让我们的生活变得更加温暖和自在
C．友谊有助于我们排解烦恼和忧愁
D．友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福
19、一位生命哲学家说：“善是促进和保存生命，恶是阻碍和毁灭生命”
对这些图片理解正确的是（ ）
①我们要自觉地选择与周围的生命休戚与共②关注、关怀和善待身边的每一个人
③敬畏生命，就是要好好珍惜自己的生命④每个人的生命都是不可替代的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、著名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活，而不是被迫谋生。”龙应台的意思是说（ ）
A．学习有苦有乐，要有坚强的意志
B．学习重在享受，不必在意考试成绩
C．学习点亮生命，为幸福生活奠基
D．学习没有终点，要着眼未来终身学习
21、如何认识良好集体是充满关怀与友爱的？
①在集体生活中，人与人之间_____________、礼让他人，_____________、相互关心、相互帮助。
②不仅有关怀与友爱之心，而且有_____________和_____________。
③不以关爱之名行“_____________”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的_____________。
22、下面是七年级学生小默生活中的情境，请你运用所学知识完成下列填空。
情境一 主题班会时，小默的发言从不人云亦云，总有自己独到的见解，多次赢得同学们的掌声。
（1）小默具有 思维。
（2）小默还需要 。
情境二 课间，小默听说自己演讲比赛得了全校第一名，高兴得手舞足蹈时，忽然想起同桌的奶奶刚刚去世，同桌一直伤心难过。
（3）小默应该： 。
（4）理由： 。
23、________是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康
24、网上交友，需要考虑对自己_______的影响，学会________、____。
25、青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：_________的变化，__________的完善和性机能的成熟。
26、连线
27、时代已经发生变化，梦想不再重要了。
判断：
理由：
28、暑假期间，七年级学生小超和同学一起徒步旅游，不熟悉水性的他贸然下湖游泳，结果溺水身亡。
判断：
理由：
29、每个人生活在社会中，一切社会的完善都是从个人做起的。因此，有人认为，在追求“至善”的路上，做到独善其身就可以了。请你辨析这个观点。
30、学会辨析。对的打（ √ ）错的打（ × ）
（1）【珍爱生命】人是万物之灵，可以征服地球上的所有生命。请你谈谈对这一观点的认识。
判断：（ ）
理由：
（2）【感悟青春】有人说青春是一棵常青树，永不凋零。你赞同这种观点，为什么？
判断：（ ）
理由：
31、青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷最美的篇章。七年级（1）班学生小东回忆了一年来在集体中共同学习和生活的片段，请你阅读后完成任务。
片段一 在道德与法治课上，同学们围绕“情绪”这一主题展开讨论，下面是两位同学的观点：
小闵：情绪就像神奇果，影响我们的行为和生活。
小福：积极心态要保持，调控情绪做主人。
(1)运用所学知识，分析情绪对我们的行为和生活有什么影响。
片段二 本学期，为了让同学们了解革命历史，感受祖国的美好，激发爱国热情，传递情感正能量，班级组织了一次主题为“传承红色基因”的主题班会。
(2)作为新时代的青少年，我们应如何“传递情感正能量”？
32、盛年不在来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。---陶渊明
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。---文嘉
时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总会有的。------鲁迅
安排时间就等于节约时间。----培根
请回答：
1.在以上的名言名句中，你得到了什么启示？能总结出它的特性吗？
2.我们作为新时代的学生，在学习的路上怎样来珍惜时间呢？
33、阅读材料，回答问题。
班会过程中，班主任老师让我们以学习小组为单位，搜集整理有关材料。小明组整理的结果如下:
优秀典型 | 为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂遁了中国直升机的春天。”少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标:高中毕业时，他考了当时全国唯一有直升机专业的学院:工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术的难题，他说:“必须干出来!肯定能干出来”吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。 |
不良现象 | 旅游已成为当前民众休闲娱乐的重要方式，但旅游过程中，游客“霸座”、景区泡脚、乱刻乱画、乱丢乱扔、随意攀爬等陋习总是很煞风景。多起不文明事件引发全社会的广泛议论和思考，人们对文明旅游的期待也愈加强烈。一些公民素质“欠费”、文明“余额”不足的现状必须改变，文明礼让才能畅行天下。孟子说:“羞恶之心，义之端也。” |
(1)我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜样?
(2)针对不良现象，作为新时代的中国青少年，养成“羞恶之心”，做到“行已有耻”，应如何做?
34、阅读材料，回答问题。
习近平总书记在谈到教师职业时强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
（1）时代发展对教师提出了怎样的新要求？
（2）“教学相长”表现在哪两个方面？
（3）根据所学知识，谈谈师生交往的良好状态是怎样的？
35、生命让我们的世界充满阳光，让我们的人生如鲜花绽放。面对如歌的生命，我们要学会品味。
★感受生命的美丽
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
（1）请你结合这些优美的诗句，从生命的角度谈谈你的感受。
★收获生命的智慧
2013年7月22日，甘肃省定西发生了6.6级地震，地震的劫难让我们增长了智慧。
地震瞬间来袭，岷县禾耿乡年仅5岁的男童董西桥经历了人生中的一次重大考验。当时，屋子摇晃的很厉害，两个哥哥大喊地震了。听到哥哥的呼喊声，他迅速往门外跑，但是不小心撞到了放在门外的暖水壶，热水溅在身上。不过董西桥并未就此放弃逃生的机会，在哥哥的鼓励下他从房子里跑了出来。
“地震了，房子危险，大家赶快往外跑。”地震灾情发生后，维新乡堡子村村主任拿着喇叭喊话250多名村民逃生。他被村民称为“救命村长”。
（2）从上述事迹中，我们能收获那些生命的智慧？
★探寻生命的真谛
第四届全国道德模范候选人马合沙提.斯拉木是一位义务护边员，24年来，他无怨无悔守护着祖国的边境线，累计巡逻26万公里，相当于我国陆地边境线总长的11倍多，用生命护卫着祖国的安宁。
（3）马合沙提.斯拉木身上，我们能探寻到生命的哪些真谛？
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