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随时随地学习
随时随地学习
1、友直，友谅，友多闻，益矣。这告诉我们要与 的人交朋友。（ ）
A．爱讲哥们义气
B．志趣相投
C．正直、诚信、见多识广
D．欣赏自己
2、世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ）
A．只要学会接纳自己的优点
B．每个人都能接纳自己的不完美的
C．学会接纳与欣赏自己
D．要学会欣赏他人的优点和缺点
3、“投我以桃，报之以李”的意思是你赠我一颗桃，我会回报你甜李。这说明友谊（ ）
A．是一种亲密的关系
B．是平等的、双向的
C．是一种心灵的相遇
D．不是一成不变的
4、“数学课上，辛辛苦苦写了一个多星期的微小说手稿被老师没收，还被狠狠地批评了一顿……”对老师的批评，正确的认识是（ ）
①批评意味着肯定、鼓励和期待②批评能帮我们反省自己，改进不足
③批评意味着关心、提醒和劝诫④批评在任何情况下都是正确有益的
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
5、七年级学生小红得了流感，小红应该（ ）
①向老师请假，在家休息②随便找些感冒药吃
③不顾病痛坚持上学④及时去医院，按医嘱治疗
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
6、班会课上，班主任刘老师通过“夸一夸”活动，让同学们互相说出对方的3个优点，班上洋溢着欢乐的气氛。这一活动可以（ ）
A．通过激励评价来改变他人
B．消除同学们之间的差异
C．通过改正缺点来完善自己
D．通过他人评价认识自我
7、“八一勋章”获得者钱七虎说：“气动试验做了几十次，用了整整一年时间。失败了总结一下，就接着准备下一次试验，每一次试验过程都是学习提高的过程。不知道的东西经过总结学习变成知道的，那真是十分愉快的事情。”这句话告诉我们（ ）
①学习是多方面的，学习中有辛苦也有快乐
②只要在学习上付出努力，就一定能够取得好成绩
③学习不是轻而易举的事情，需要我们凭借坚强的意志作出努力
④当我们经历学习的辛苦，收获成果时，就会体验到学习的美好
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、七年级学生小燕在日记中记录着如下丰富多彩的初中生活，对此理解正确的是（ ）
周一：篮球赛场上的篮球队员挥汗如雨顽强拼搏，场下的拉拉队呐喊助威振奋人心。 周三：在学校的菜园里，我与土地亲密接触，亲自种下迟菜心，希望很快可以收成！ 周末：我与父母漫步广州最美老街永庆坊，体味深厚的文化底蕴和独特的城市魅力。 |
①学习不仅仅局限在学校，所看、所听、所做都可以是学习
②收获学习成果时发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好
③学习打开生命的视窗，让面前的世界变得更广阔、更精彩
④初中阶段的学习即使没有积极主动的态度，也会收获很多
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、每年5月12日是“全国防灾减灾日”，柳州市许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动，旨在增强自我保护意识和能力。在灾难发生时，下列自救自护方法正确的是（ ）
A．屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助
B．户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲雨
C．遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行
D．遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋，去到空旷的场地
10、从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。从学习和成长关系的角度看，学习（ ）
A．是我们的重要任务
B．伴随着我们的成长
C．需要探究、发现和感悟
D．包括知识和能力的获取
11、小秦向同学们分享了“程门立雪”的典故，从中我们可以得知（ ）
程门立雪 杨时从瀛洲调任浏阳，途中绕道洛阳，与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休，杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻，大雪纷飞，程颐醒过来的时候，地下的雪已有一尺有余。 |
①尊重老师，是中华民族的优良传统
②作为“晚辈”，我们应保持基本道德修养，尊重老师
③与老师分享自己的学习感受可以促进师生共同进步
④尊重老师表现在我们与老师日常交往的言行举止中
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、培根曾说：“欣赏者心中有朝霞；漠视者心中尽荒芜。”欣赏别人是一种雅量，能以自己的胸襟和气度，收获无数人的钦佩。这启示我们要（ ）
①学会换位思考，体会他人感受
②学会欣赏他人学习他人长处
③真诚地赞美他人优点和闪光点
④理解他人难处，学会包容他人
A．①②
B．②④
C．②③
D．③④
13、课堂上，学习小组的同学分享心得。小依说：我每天早上背英语单词，记忆效果特别好；小浩说：我喜欢睡前背诗词；小亮说：我和小海经常在放学回家的路上互问互答，能把第二天默写的内容熟记下来。这三位同学分享的内容启示我们（ ）
A．随时学习会获得良好的效果
B．不同学科的学习方法不尽相同
C．要长时间保持对学习的兴趣
D．学习方法因人而异，适合的就是最好的
14、2023年9月1日，满怀憧憬的我们跨进了中学校园。中学生活把我们带进了新的阶段，在这里，我们（ ）
①对世界的认识越发具体而深入 ②自我意识逐步觉醒
③身心发育已经成熟，开始深入探寻生命的奥秘 ④开始自觉磨砺意志和品质，思考生活的意义
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、下面这两则名言共同告诉我们（ ）
“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄子” “人生不售来回票，一旦动身，绝不复返。 ——罗曼•罗兰” |
A．生命是短暂的，也是不可逆的，它无比宝贵
B．必须增强自我保护的意识和能力
C．正确认识生活的苦乐，才能体会生命的美好
D．人生就是一个短暂的过程，没有意义
16、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫启示我们可以通过_____来正确认识自己。
A．读史书
B．照镜子
C．自我评价
D．倾听他人的评价
17、不管是90后，还是00后，当代青年都应该成为“努力后”“奋斗后”。青春只有在努力与奋斗中，才能绽放绚丽之花，才能助力复兴梦的实现，这是因为（ ）
A．努力需要早立志，奋斗则需要常立志
B．努力与奋斗是梦想与现实之间的桥梁
C．梦想是对未来美好生活的期盼与追求
D．只要努力与奋斗，梦想就能变成现实
18、5000年中华文明的浩瀚星辰，时间长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今，精神纽带浩荡飘拂，自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与此相符的有（ ）
①在生命的接续中，人类的精神文明不断积累和丰富
②生命不仅是身体的生命，还包括精神信念上的生命
③中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉之中
④在身体上接续祖先的生命，在精神上继承人类文明
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
19、周恩来在《我的修养要则》中提出“健全自己身体，保持合理的有规律的生活”。下列做法与此相符合的是（ ）
A．寒暑假期间，保持正常作息，适当锻炼
B．在学校的组织下一起收看“天宫课堂”第三课直播
C．参加应急逃生演练，掌握自护自救技能
D．参加“深化全民阅读，建设书香河北”主题活动
20、某校七年级(1)班的社团活动课上，学生走进小小气象台，体验了一回气象播报员的工作。活动后同学们纷纷留言，下列同学的留言最恰当的是（ ）
A．中学有很多东西值得学习，能独立做一切想做的事
B．积极参加社会实践，就可以代替课本知识的学习
C．学习，不仅仅是知识的获取，还包括能力的培养
D．学习只是在学校里读书、做实验、参加社团活动
21、怎样学会学习？
（1）需要发现并保持对__________________。
（2）需要掌握科学的__________________。
（3）要善于运用不同的学习方式。①可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
22、编织________，是青少年时期的重要生命主题。
23、完成下列小题。
(1)基础知识填空。
①当演讲比赛很紧张时，通过深呼吸来调控自己情绪。这是通过________法来调控情绪的。
②参加学校的升旗仪式庄严肃穆，这是_________感。
③____________要求我们村立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做。
④当我们承担角色、接受任务时，可以体验到_________。
⑤__________是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
⑥保护未成年人是社会各界的共同责任，未成年人保护的基础是_________。
(2)现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明____________。
24、由于_______、_______、_______、_______、情感与_______等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式_______，由此呈现出_______的风格。
25、中学时代见证着一个人从_____到_____的生命进阶。
26、连线
（1）创造的源泉 A.需要表达，回应，需要共鸣
（2）批判 B.让内心世界更加丰富
（3）美好情感 C.合理的调节
（4）自强 D.学贵有疑
（5）情绪 E.让青春奋进的步伐永不停息
（6）情感 F.社会实践
27、当出现青春期心理冲动时，应想一想道德的规范，法律的要求，并提高自己的控制力，不能为所欲为。（ ）
28、请你判断下列做法或说法是否正确，并说明简要理由。
父母每天都为小闽的学习、生活等问题唠叨没完，小闽为图清净不和父母交流。（ ）
理由：
29、“金无足赤，人无完人。”每个人都有这样或那样的不完美，不必过分在意自己身上的不完美之处，应该积极接纳自我。但有的同学认为：接纳自我等于自我满足，会导致故步自封或不思进取。
对此请给于评析！
30、情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
31、2018年11月2日,重庆万州公交车坠江事故原因查明，系乘客与司机激烈争执、互殴导致车辆失控。一场只因坐过站的区区小事,竟酿成15条人命的惨案代价太过沉重，教训极为深刻。
(1)请结合“行己有耻”说一说我们在日常生活中应该怎么做？
(2)这名乘客如果会管理自己的情绪就可以避免这一事故的发生。聪明的你知道哪些调节情绪的方法？
32、西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我，悦纳自我”系列团体心理辅导活动结束，来自学院五个系20名同学连续四周每周四中午在六号公寓楼团体心理辅导室参与辅导活动，活动由学生服务中心段琳老师担任指导。
在第一次团体辅导中，段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性。最后，通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员们静下心来，主动认识自己。
在第三次团体辅导中，段老师以“解开千千结”作为热身活动，随后对大家的作业进行交流讨论，接下来，让大家进行自画像，并串联故事，促进成员认识自我，最后以优点轰炸完成本次团体辅导活动。
结合上述材料，某校七年级(1)班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。
(1)在“认识自我”环节，班主任让同学们列出自己的优点和缺点。
(2)在“接纳自我”环节，班主任让同学们谈谈如何接纳自我。
(3)在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。你认为我们应怎样做更好的自己？
33、“把书念下去，然后走出去”。“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前，二十二载求学路，许多不容易。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了”。一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。
(1)结合材料说说学习有怎样的意义？
(2)这启示我们应该怎样学会学习？
34、思维的批判性有助于我们发现问题、解决问题、因此，只要有疑问我们就要表达，不必考虑他人感受。
35、下面是七年级某班在课上讨论的三个话题：谈学习、谈交友、谈网络：
张梅同学：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑，因为我看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如。”
黄娇同学：“友谊是‘如果你正心情不好，我可以借个肩膀给你靠一靠’的那种安慰……”
刘刚同学：“通过上网聊天，我毫不保留地把自己的地址、学校、家庭电话等真实信息告诉了视为知己的小明。不久，家被盗，警察破案后告诉我，作案的正是小明。
(1)请你帮张梅出出主意，应该如何学会学习？
(2)请结合所学知识，谈谈如何呵护友谊。
(3)请你告诉刘刚网上交友应该注意哪些问题？
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