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随时随地学习
随时随地学习
1、“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”这句话告诉我们（ ）
A．法治是依法治国的核心
B．法治是现代经济文明的核心
C．法治是解决社会矛盾的唯一方式
D．法治是国家治理现代化的重要方式
2、如图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要（ ）
①主动帮助父母分担家务②用倾听来应付父母唠叨
③给予父母精神上的慰藉④用心感受体会父母的爱
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、古人云：“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们（ ）
①生命至上，自己的生命非常重要
②生命休戚与共，尊重、关怀和善待每一个人
③要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命
④在金钱、权势等外在东西面前，生命价值高于一切
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、“工欲善其事，必先利其器。”这句话强调了学习需要（ ）
A．掌握适切、科学的方法
B．坚持终身都要学习观点
C．善于运用不同学习方式
D．保持自觉、主动的态度
5、著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。”这段话主要启示我们（ ）
①珍爱美好青春，学习文化知识 ②提升道德修养，拒绝与同学交往
③努力拼搏，让生命因此而充盈 ④人类生命最短暂，及时行乐不虚度
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
6、某调查显示，48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友。这说明网络交往具有（ ）
A．虚拟性
B．平等性
C．正确性
D．公开性
7、中学阶段，学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是
A．学习书本知识和生活知识
B．课堂知识与课外活动知识
C．老师传授知识与社会实践知识
D．知识的获取和各种能力的培养以及如何做人
8、金秋九月，我们告别小学，跨进中学校园。中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新起点上。某学校七年级打算开展主题为“中学新起点”的摄影活动，你认为合适的内容有（ ）
①社团生活新选择②富有挑战的新课程③新奇服装酷打扮④奇妙实验新体验
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
9、金秋九月，我们跨进中学校园，成为中学生，迈入了人生发展的一个新的阶段——中学时代。这需要我们（ ）
①树立新的目标②抓住所有机会③迎接新的挑战④塑造完美形象
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、在入学一个月后，七年级的同学们纷纷感慨中学生活丰富多彩：有知识渊博的老师，有多种多样的第二课堂，有更完善的运动设施，有丰富多彩的社团活动……由此可知，中学生活（ ）
A．为我们提供了发展自我的多种机会
B．充满挑战，大大增加了学习的压力
C．缓和了师生矛盾，每个老师都很优秀
D．有助于我们轻易地实现自己的梦想
11、在杭州亚运会上，一次次饱含着竞争、友爱与友情的拥抱，成就了不少运动员之间跨越国界、超越胜负的友谊。由此可见（ ）
①友谊能见证彼此的成长②友谊是一种心灵的相遇
③竞争不必然伤害友谊④建立友谊需要牺牲自己
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、中国建筑师郑时龄院士说：“中学的时候看了很多红色电影，其中有一部讲造船工程师的，我看了特别受震撼，理想是做造船工程师。”考大学时，他仍然心系祖国建设，结合时代发展的需要，选择了相近的建筑设计专业。这是因为（ ）
①中学时代的理想和梦想可能决定一生的发展方向
②中学时代见证着一个人从幼年到少年的生命进阶
③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
④中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫启示我们可以通过_____来正确认识自己。
A．读史书
B．照镜子
C．自我评价
D．倾听他人的评价
14、小秦向同学们分享了“程门立雪”的典故，从中我们可以得知（ ）
程门立雪 杨时从瀛洲调任浏阳，途中绕道洛阳，与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休，杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻，大雪纷飞，程颐醒过来的时候，地下的雪已有一尺有余。 |
①尊重老师，是中华民族的优良传统
②作为“晚辈”，我们应保持基本道德修养，尊重老师
③与老师分享自己的学习感受可以促进师生共同进步
④尊重老师表现在我们与老师日常交往的言行举止中
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、根据我市中学生上网情况调查，发现每天上网比例占89.5%，每天上网超过两小时比例57.3%，上网交友比例58.3%，上网打游戏比例88.5%，你会提醒大家（ ）
①合理安排时间，不沉迷于网络
②磨砺坚强意志，享受学习之乐
③慎重结交网友，避免上当受骗
④网络信息良莠不齐，远离网络
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
16、我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列说法体现精神接续的是（ ）
A．说说笑笑，通通七窍
B．不孝有三，无后为大
C．中华文化、薪火相传
D．人生苦短，及时享乐
17、刘邦曰：“夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”这段话体现了哪些认识自我的方法（ ）
①以人为镜，比较认知法 ②量表检测，数据比较法
③他人评价，自我反省法 ④自我觉察，分析总结法
A．①④
B．①②
C．③④
D．②③
18、中国已初步建立人体器官捐献与移植工作体系，目前年捐献与移植数量已位居亚洲第1位、世界第2位。下列对于人体器官捐献的做法认识正确的是（ ）
①向死而生，捐献人体器官让我们拥有了一份活着的感动
②为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏
③敬畏生命，自己的生命最重要，别人的生命我们无能为力
④与周围的生命休戚与共，走向了道德的生活
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、爱美之心，人皆有之。新冠肺炎疫情发生后，宜阳县中医院的四名女护士却剃光长发，奔赴湖北抗疫前线，只为节约时间，尽力救治更多患者。作为青春期的我们，对“美”的正确看法是（ ）
A．学会接受现实，任其发展
B．时刻注意自己的外表和言行
C．追求外在美的同时，更应注重内在美
D．内在美是唯一“美”的真谛
20、2023年5月14日凌晨，海珠区海幢街宝岗西后横街一民宅发生火灾，造成5人死亡。经初步调查，火灾事故为电动自行车电池违规带入室内充电起火所致。对此，中学生应该（ ）
A．购买正规品牌电动车，杜绝事故的发生
B．树立安全意识，关注并养护我们的精神
C．加强安全监管，增设充电桩，引导居民规范充电
D．认识到生命价值高于一切，珍惜生命，拒绝违规充电
21、观察漫画，回答问题
①图片一《家庭教育促进法》的出台目的是为了加强对未成年人的____保护。
②图片二学校应当合理使用网络开展教学活动，禁止未成年人将手机等智能终端产品带入课堂，体现了____保护。
③图片三学校门口公安民警的行为是在履行____保护职责。
22、对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?
①专门法律:____、____等。
②其他法律:我国____和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。
23、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现__________。
24、未成年人保护法修订了！
七年级学生小秦在一次《新闻联播》中看到如下新闻，请你帮他完成以下任务。
中华人民共和国主席令 （第五十七号） 《中华人民共和国未成年人保护法》已由中国华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过，现予公布，自2021年6月1日起实施。 中华人民共和国主席 习近升 2020年10月17日 |
（1）小秦拿起手机很快又搜集到如下信息：修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、___________________、___________________、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。
（2）从新闻中你看出这是国家创制法律的哪种基本形式？答：____________________。
（3）未成年人是指未满____周岁的公民。我国颁布的保护未成年人的专门法律除《未成年人保护法》之外还有一部法律是______________________________________。
（4）民政部门应当对流浪乞讨或暂时找不到父母及监护人的未成年人进行临时监护，这是对未成年人的______________________保护。
25、学会学习，需要发现并保持对学习的_____，需要掌握科学的_____，要善于运用不同的_____。
26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。
①出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。 A.婚姻法、老年人权益保障法
②到了上学年龄，父母必须送我去上学。 B.户口登记条例、居民身份证法
③我未成年，父母有责任抚养和教育我。 C.未成年保护法、劳动法
④一般情况下，年满十六周岁才能就业。 D.未成年保护法、义务教育法
⑤父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 E.婚姻法、未成年人保护法
27、班里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一人与他人发生争执，另外几人马上出手相助。
28、学习是一个非常快乐的过程，没有任何辛苦可言。
判断：
理由：
29、《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！在中华传统文化中，不乏孝亲敬长的感人故事，例如：汉朝时有缇萦上书救父的故事，三国时有孟宗哭竹生笋的故事，晋朝时有王祥卧冰求鲤的故事……
对于孝亲敬长，一些同学认为：孝亲敬长理所应当，但是，孝敬是长大以后的事情。
请运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。
30、进入到初中阶段，很多同学都结交到了新的朋友。有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
（1）你同意这个观点吗?说说你的理由。
（2）你认为怎样才是”对自己有深刻而良好影响”的朋友?（至少两点）
有人说：“朋友应该把机会更多让给对方”，但也有人说“朋友就是应该相互竞争才会彼此促进”。
（3）请你谈谈对以上两种观点的看法。
31、 歌曲《梦想起航》唱道：“梦想起航那一秒，泛起我们久违的心跳……我要让全世界看到，梦想起航，就算是风浪滔天，也要大声地唱，不怕前方有再多的险阻……放手翱翔，张开翅膀在此刻，梦已无可阻挡，坚定着希望勇往直前，梦在未来绽放……”
（1）请大胆地说出你的梦想。
（2）青少年怎样才能实现梦想？
32、材料:卢永根:种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风、是春蚕，更化作护花的春泥，热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土，你也有根,扎根在人们心里。
廖俊波:人民的樵夫，不忘初心，上山寻路扎实工作，廉洁奉公。牢记党的话，温暖群众的心，春茶记住你的目光，青山留下你的足迹。谁把人民扛在肩上，人民就把谁装进心里。
卓嘎和央宗:日出高原，牛满山坡；家在玉麦，国是中国。中国是老阿爸手中缝过的五星红旗，中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深情，冰雪锁不断春风。河的源头在北方，心之所向是祖国......
感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了社会。某中学举办一次班集体活动来共同学习这些人物的优秀品质。请你运用所学知识与他们一起完成各项探究任务。
(1)感动中国人物让全中国动容，请你谈谈他们让全中国动容的理由
(2)孔子日:“行已有耻”如何践行“行已有耻”让我们的青春飞扬?
(3)为了共同学习感动中国人物的优秀品质，学校团委从“自强不息”、“止于至善”等方面，为全校同学制定一个行动指南，请你写出行动指南的要点。
33、（认识自己，健康成长）
下面是七年级（1）班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，结合材料回答问题。
小明：真郁闷，考试不理想，我真的很笨。
小立：你挺聪明的。班级电脑坏了，哪次不是你搞定？
小新：其实你很受欢迎呀,大家总是希望和你一组……
小乐：我妈妈一直夸你，上次你冒雨来我家修电脑，我们很感谢你！
（1）小明对自己的认识存在什么问题？
（2）小明应该通过哪些途径来更好的认识自己？
34、 丽丽升入初中后，苦乐交织，她把自己的所见所闻、所思所感写在了日记里，以下是丽丽的日记片段。
请你运用所学知识，回答问题。
片断一:我究竟是怎样的一个人?数学老师认为我学习很用功，而英语老师认为我学习不够努力；爸爸说我长大了，而妈妈说我还很小。
（1）丽丽应该怎样对待别人对她的这些评价？
片断二:我和小美形影不离，有说不完的话。上次学校推荐一名同学到县里参加三独比赛，我们都报名了，结果小美被选上了，我落选了。现在我再也不想主动与她说话了。
（2）丽丽做得对吗？为什么？
35、材料:在某敬老院的墙上有这样一-段文字:“孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳头发、搽鼻涕。如今，我的脚也站不稳，走不动。所以请你紧紧地握着我的时候，陪着我，慢慢地就像当年我带着你一样一步步地走”
（1）如果让你用一句感谢父母，你最想对他们说什么?
（2）百善孝为先:现实生活中,我们为什么要孝敬父母?
（3）家和万事兴：你将怎样为家庭的和睦与幸福做贡献？
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