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广元2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、进入到初中,我们面临一个全新的学习生活环境。面对新的环境中的学习和生活,下列几种心态可取的是(       

    A.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手

    B.看到不熟悉的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好

    C.看到五花八门的学科,我感到痛苦、无助

    D.看到身边无数优秀的同学,我感到十分自卑

  • 2、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程,雷锋,这个平凡而伟大的名字,在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们(     

    ①伟大在于创造和贡献

    ②奉献社会就能赢得他人的尊重和认可

    ③只有成为伟人,这样的一生才是值得的

    ④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,从平凡中闪耀出伟大

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

  • 3、古语云:“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是(     

    A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

    B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

    C.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

    D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

  • 4、下图直接反映网络交往具有的特点是(       

     

       

    A.间接性

    B.自主性

    C.平等性

    D.虚拟性

  • 5、有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这一对话告诉我们(     

    A.从外在形象认识自己最重要

    B.要全面认识自己的优点与不足

    C.美丽的羽毛比美妙的声音更重要

    D.只有他人对自己的评价最客观

  • 6、下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是(     

    ①晓佳做完家庭作业后主动收拾好文具

    ②小刚面对弟弟的陪玩要求表示厌烦

    ③小东跟妈妈一起学习煮饭

    ④小玉与父母发生冲突顶撞父母

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

  • 7、家是什么?家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶,家是慈爱的经书……那么,在你心目中,家是什么呢?(     

    ①家是由血缘关系、婚姻关系或收养关系结合成的亲属生活组织

    ②家是我们随心所欲、无忧无虑的地方

    ③家是我们身心寄居之所

    ④家是我们心灵的港湾,家中有亲情

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 8、“独学而无友,则孤陋而寡闻。”启示我们,学会学习需要(     

    A.发现并保持对学习的兴趣

    B.善于运用不同的学习方式

    C.掌握科学的学习方法

    D.树立远大志向和目标

  • 9、在杭州亚运会上,一次次饱含着竞争、友爱与友情的拥抱,成就了不少运动员之间跨越国界、超越胜负的友谊。由此可见(     

    ①友谊能见证彼此的成长②友谊是一种心灵的相遇

    ③竞争不必然伤害友谊④建立友谊需要牺牲自己

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 10、小川和好朋友小鹏对英语很感兴趣,为参加学校英语口语大赛,一有空两人就相互切磋,相互鼓励。通过层层选拔,小鹏落选了,认为自己一无是处;小川知道后安慰小鹏说,参赛的经历也是一种学习;小川在小鹏陪练下,通过不懈努力,获得了一等奖,受到老师的表扬。这反映出(     

    ①竞争必然伤害友谊

    ②小鹏要学会正确认识自己

    ③学会学习需要发现并保持对学习的兴趣

    ④小川的成功离不开努力坚持

    ⑤友谊是平等的、双向的

    A.①③⑤

    B.①②③

    C.②④⑤

    D.②③④⑤

  • 11、2022年2月19日上午7时50分,在武汉市江夏区江夏大道梅南山居小区旁,庙山清扫队二十余位环卫工人清扫完街道,陆续到附近化隆牛肉拉面馆吃面。大约半小时,环卫工人们吃完面,不用付钱,向拉面馆老板多次道谢后便陆续离开。而这种情况已经持续了4年之久。对此,下列认识不正确的是(     

    A.平凡的人也能做出伟大的事,活出生命的精彩

    B.面馆老板用勤劳、善良书写了自己的生命价值

    C.是没有必要的行为

    D.一个人的伟大,在于其创造不平凡的社会价值

  • 12、钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。这是因为中学时代(     

    A.比其他任何成长阶段的时间都要长

    B.让我们拥有了更多的自由

    C.为我们的一生奠定重要基础

    D.表明我们已经长大成人

  • 13、下图显示的是:在不同的学习方式下,学习24小时后的平均保持率。由此,我们可以得出的正确结论是(     

    A.“听讲”作为被动学习的方式应该被淘汰

    B.小组讨论人云亦云,不利于学生独立思考

    C.我们都应该采取“向其他人教授”的学习方式

    D.善于运用不同的学习方式有更好的学习效果

  • 14、小德最近很苦恼:马上要临近期末考试了,他希望花更多的时间复习功课。但是他作为学校足球队的主力队员之一,要抓紧时间进行训练,代表学校参加全县比赛。当我们面对角色冲突带来的烦恼时,应考虑的因素有(     

    ①任务的紧迫程度

    ②自己在集体中的角色和责任的重要性

    ③在哪个集体中利益更多,就去哪个

    ④更关注哪个集体

    A.①③④

    B.②③④

    C.①②③

    D.①②④

  • 15、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……

    -------节选自《雷锋日记》

    这段话启示我们(     

    ①要培养自己面对困难的勇气和智慧②如果默默无闻过一生,生命是没有价值的

    ③要自己去发现和创造生命的意义④探索生命的意义,是人类生命的原动力之一

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 16、家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列场景有利于构建和谐家庭的是(     

    ①父母发生矛盾和冲突时,充当小小“粘合剂”

    ②自己做错事,不能让父母知道,以免父母生气

    ③期中考试成绩不太理想,全家一起来分析原因

    ④与父母沟通效果不好时,不随意发脾气、顶嘴

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 17、随着“双减”政策落地,体育锻炼升温。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出要引导学生“开展适宜的体育锻炼”,健康教育课被纳入学生课程表。这告诉我们(     

    A.守护生命既要关注心理健康,也要关注身体健康

    B.生命的意义在于贡献社会,体育锻炼可有可无

    C.“双减”政策出台,反映国家对未成年人的家庭保护

    D.生命是短暂的、不可逆的,要学会珍惜生命

  • 18、人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭受冷漠。下列同学的言行与此相符的是(     

    ①下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地,小林看到后扭头走开

    ②同桌因病请假了一周,玲玲主动帮她辅导落下的作业

    ③午饭时,晓晴对班上腿脚不便的同学说:我去帮你打饭吧

    ④小亮趁着周末的时间,跟父母一起参加社区的志愿服务活动

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 19、《中华人民共和国家庭教育促进法》将“子不教,父之过”这一传统道德理念上升为法律,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。这(     

    ①将会使我国父母掌握家庭教育方法和技巧

    ②有助于营造民主和谐的家庭氛围

    ③有利于增强家庭成员的责任意识

    ④会导致家庭的亲情表现形式单一

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 20、电影《老师·你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切入点,讲述了老师与学生之间的感人故事。影片中的老师用自己的一言一行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师,严厉的教育是对学生的关爱和责任。下列说法不正确的是(     

    A.学生应该接受老师所有的批评

    B.师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊

    C.师生关系是一种亦师亦友的关系

    D.教师是我们精神成长的引路人

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、填空题。

    ①全国著名劳动模范、全国“最美奋斗者”吕玉兰是________________村人。

    ②吕玉兰高小毕业后,选择响应________的号召,回村务农,目的是把自己的村子建设成________新农村。

    ③听到有人在背地里喊“傻玉兰”“傻妮子”,吕玉兰在日记里写道:“我要傻于________,傻于________,傻于杜会主义,一傻到底,永不反悔!”

  • 22、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的_______也不断积累和丰富。因此,生命对于我们而言,不仅仅是_______的生命,还包括_______中的生命、_______上的生命;我们每个人都不仅仅是在_______上接续祖先的生命,也在_______上不断继承和创造人类的文明成果。

     

  • 23、学习能为我们带来什么?

    (1)学习,不仅让___,而且可以___

    学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;

    学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;

    学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;

    学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。

    (2)学习就是___。如果不学习,人的生命将会枯萎。

    (3)学习点亮我们___,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时___

  • 24、(1)基础知识填空。

    _____是人生发展的一个新阶段,能为我们的一生奠定重要基础。

    ②中国梦的基本内涵是实现_________________人民幸福。

    ③朋友之间发生冲突不要忙于表达自己的看法,试着从对方的角度看问题,要学会______

    ④习近平总书记号召广大教师要努力成为有理想信念有________、有_______、有仁爱之心的好教师。

    ___________是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。

    ⑥人生不如意之十之八九,这说明生活中难免有 ____________

    (2)小周同学街头随手拍到一些图标和图片 ,选取了其中4幅,请你根据要求回答下列问题。

    图1是限速标志,图2是________标志,图3是_______标志,图4是禁止攀爬标志。

  • 25、(亦师亦友助成长)在学习了道德与法治七年级下册《师生之间》,七年级1班的小王同学提炼了一些关键词。请将这些关键词填空到合适的地方。

    关键词:教学相长 正确面对不同风格的老师 正确对待老师的表扬和批评 彼此尊重

    (1)由于年龄、阅历、性格与思维方式等方面的不同,每位老师解决问题的方式与表达方式也不同。因此我们要学会_____  

    (2)我们学习离不开老师指导,我们与老师交流也可以促进老师更好的教。这就是所谓的_______

    (3)老师的表扬意味着肯定、鼓励,批评意味着提醒和劝诫。因此我们要_____

    (4)______ ,是我们与老师建立良好关系的开始。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、在中学这个新的环境中,我们可以摆脱父母的管教,变得越来越独立。

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。但人类不需要这样的梦想。________

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、【减负增效   快乐学习】

    2021724日国家正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。“双减”政策出台以后,在学生中形成了强烈反响。

    下面是两位同学的看法,请你运用第二课《学习新天地》的知识对他们的观点进行辨析。

    小雨:学习点亮生命,“双减”让我学习更加快乐。

    小雪:学习时间减少,“双减”让我的学习更加困难。

  • 29、阅读材料,回答问题。

    在我国,道德是行为的底线,法律是行为的警戒线,两者存在着很大的不同,却又相辅相成,共同维护着社会的秩序。对此,某校七年级一班的同学展开了讨论,请你辨析。

  • 30、   班级是学生赖以学习、生活的“基本社会”。学生按照学校的规定要求,组成班级小组、班委会、团支部等正式群体。然而,学生中还存在着一种非正式小群体,它是由几个学生因相互感情上的不断融洽或想法、志趣、爱好、心理特征基本相近,自发地、无意识地组合起来的。针对班级中的小群体,同学们有不同的看法。

    请辨析。

    甲:志同道合小群体,助力集体共发展。

    乙:坚决反对小团体,心中有尺天地宽。

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、   中学生小宁说:“我感到烦恼,我感到不满,但是要我说出为什么,连我自己也搞不清。我只感到有一种莫宁奇妙的烦恼在左右我的心灵,我的烦恼无处去说,更没有人理解。”

    请你结合所学知识,向小宁介绍集中调控心里矛盾的方法。

  • 32、思维碰撞意识更新思品教材中设计了好多走进生活等实践活动内容,目的就是让学生将所学知识通过实践活动把知识、技能、能力有机结合起来,真正提升学生分析、辨析、归纳、解决问题的能力,以适应社会发展的需要,当一个合格的现代公民。下面就请同学们共同参与某校课外学习小组的讨论会。

    材料:学习了追求高雅情趣品味美好生活后同学们结合书本知识充分联系现实生活展开热烈讨论。其中,的同学说,过年该不该燃放烟花爆竹?没有烟花爆竹好像就没有年味。有的同学说,过年、过节绝对不能有烟花爆竹,这对资源的消耗和环境的污染实在是太不值得了。针对上述同学们的讨论,请你也参与其中并谈谈你的认识和看法。

     

     

  • 33、   “路怒症”引发事故逐年上升2015年5月3日,一段成都女司机遭暴打”视频在微博、微信等社交媒体上疯传。成都一女司机在驾车途中因行驶变道原因遭后车男司机逼停,随后遭到殴打致伤,众多网友纷纷谴责男司机暴行,并要求对其严惩。事后,网络上出现一段行车记录仪视频,被殴打的女子曾两次突然变道险酿事故。成都女司机被打事件引发的“路怒症”现象备受关注。带着愤怒情绪驾驶机动车,俗称“开斗气车”,国外称为“攻击性驾驶”。“路怒”是心疾,于人于己于社会均不利。

    请根据所学知识回答:

    (1)举例说说影响我们情绪变化的诸多因素?

    (2)每个人都有调节情绪的方法,归纳一下调节情绪常用的方法有哪些?

    (3)当你身边有人发怒时,你能向他建言如何正确对待自己的情绪感受?

  • 34、阅读材料,回答问题。

    班级开展“在集体中成长”探究与分享活动,小闽展示了下列资料。

    资料一 在集体中成长

    面对荣誉,获得2018年度国家最高科技奖的刘永坦院士始终强调:“这份荣誉不仅属于我个人,更属于我的团队”。但他的团队成员说,刘院士迎难而上、勇于挑战自我的气魄和在困境中勇往直前、毫不退缩的决心,也在润物细无声地影响着每个成员。

    (1)结合上述材料,谈谈集体生活对个人发展有什么作用?

    资料二 正确处理个人利益与集体利益的关系

    钟南山院士给全国中小学生的寄语:有国才有家,有大集体才有小集体……大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家做出了奉献,我们自己才能保得平安。

    (2)从资料二中概括个人利益与集体利益的关系,并就如何正确处理个人利益与集体利益的关系提出两条合理化建议。

  • 35、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一个小野兽”——著名教育家马可连柯

    运用所学知识,回答下列问题:

    1为什么说:即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一个小野兽4

    2建设良好的班集体,人人有责。为创建良好的班集体你打算怎么做?6

     

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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