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随时随地学习
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1、下列各句说法不正确的一项是（ ）
A.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。（此句的主干是“舞姿是变幻”）
B.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（此句没语病）
C.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。（这一说法是正确的）
D.山坳里绿树掩映的小村简直是“世外桃源”。（在我国文化里，“世外桃源”后来一般指环境幽静生活安逸的地方，句中就是这个意思）
2、下列文学常识和课文内容表述有误的一项是（ ）
A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是每年所演的“年规戏”。
B.《桃花源记》的作者是陶渊明，他生活在战火频繁的东晋。他为我们描绘了一个理想中的美好世界，来寄托自己的社会理想。
C.《恐龙无处不有》与《被压扁的沙子》选自英国科幻小说家阿西莫夫的作品《新疆域》。这两篇文章分别从不同的视角来探讨恐龙灭绝的原因。
D.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》，作者是明朝的魏学洢。
3、 以下新闻标题拟写最恰当的一项是（ ）
本报讯（见习记者刘丽萍） 11月7日，《欧阳修》丛书发行仪式在永丰县举行。此次发行的《欧阳修》丛书对进一步深入研究和挖掘欧阳修文化资源，打造欧阳修文化品牌，做大做强永丰县旅游文化产业有着积极意义。市委常委、宣传部长李庐琦出席。
永丰具有深厚的文化底蕴，是“唐宋八大家”之一欧阳修的故里，庐陵文化的发源地之一，历代进士287人、状元5人，文化底蕴深厚。永丰作为一代文宗欧阳修的故里，围绕欧阳修文化立足打造“欧公故里、锦绣永丰”这张名片，做了大量的工作，包括发展文化旅游产业、举办第六届文化艺术节和欧阳修国际学术交流会、参加文化宣传推介会，以及前段时间举办的省市主流媒体“文宗故里、锦绣永丰”对外宣传集中采访活动等。为进一步深入挖掘和大力弘扬欧阳修文化，该县编印了《欧阳修》大型文化丛书，对欧公特有的历史文化、地域文化、民风民俗进行高度浓缩和精准提炼，全面展示、宣传、推介欧阳修文化，全书共分九册，约100万字。
A．永丰县积极打造欧阳修文化品牌。
B．永丰县做大做强旅游文化。
C．《欧阳修》丛书正式发行。
D．永丰县文化底蕴深厚。
4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.检讨 彷徨 抉择 锋芒毕露
B.堕落 狡辩 驰骋 名符其实
C.枷锁 漩涡 演译 怒不可遏
D.蜿诞 喧腾 浮噪 川流不息
5、古诗阅读
子衿
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮①，在城阙兮。
一日不见，如三月兮。
（选自《诗经·郑风》)
[注释]①挑（tāo）兮达（tà）兮：独自徘徊的样子。
【1】诗歌前两章采用_______的形式，造成回环往复的表达效果。
【2】“一日不见，如三月兮”是女主人公的内心独白。请从修辞的角度对这两句诗作简要赏析。
6、诗文名句默写。
（1）树梢树枝树根根，___________________。
（2）______________，在河之洲。
（3）满面尘灰烟火色，___________________。
（4）气蒸云梦泽，__________________。
（5）《送杜少府之任蜀州》中，诗句“___________________，___________________”一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。
（6）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，诗句“___________________，__________________”所体现的关心民生疾苦的宽广胸怀和济世情怀，值得我们青少年去学习。
7、书名是一部作品的眼睛。从下列三部作品中任选一部，结合作品具体内容，简要评析书名的特点。
《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》 《朝花夕拾》
8、阅读下面的文章，完成下列小题。
蚂蚁搬家
陈胜展
①记得小时候，爱看蚂蚁搬家，没有理由，只有好奇。
②夏天，几个光屁股孩子，从河里洗澡出来，奔向村边的那棵皂角树，追逐嬉戏时，不知谁叫一声：蚂蚁搬家喽！同伴们便会凑在一起，头碰着头看蚂蚁搬家。
③一群群蚂蚁从一条大树根的“老窝”中涌出，奔向青石下的“新家”，距离不过几步，我以为它们在做游戏：排着整齐的队伍，全都一个模样，个个顶着东西，往返不停。我们看得手痒，用细小的树枝拨掉它们的东西，看它们急得团团转，我们真开心。这时，又过来几只蚂蚁和它们碰碰头，帮它们把东西托起。看这一招没有难住它们，我的一个同伴在它们“新家”旁刻了一道“小沟”，灌上水，就像古代的护城河。见蚂蚁找不到路着急的样子，我们便欢快地奔向大河，尽情戏水。
④孩提时代，蚂蚁搬东西，我们夺东西，我们挖沟，它们填沟，我们和蚂蚁之间不知重复了多少次这样的故事。不知不觉中，我们从光屁股到穿上了开裆裤，从穿开裆裤又到换上了学生服。
⑤在刚学写作文的时候，我就写了篇《蚂蚁搬家》，记得我用现在想起来很幼稚的语言写道：“蚂蚁真勇敢，也是‘大力士’；蚂蚁真勤劳，从早到晚都在做工……它的缺点：不够聪明，每次斗法，它们总失败；明明是直线，可走得弯弯曲曲，不够快捷。”清楚地记得老师的评语是：“生动有趣，要多看它的优点，做一个像蚂蚁一样勤劳朴实的人。”
⑥老师的这句话，伴我走出家乡，又返回家乡。不同的是，脱去了学生服的我，由当年的那个光屁股孩子，变成了光屁股孩子的父亲。
⑦一天下午，天阴阴的，我带着儿子，再次来到家乡的那棵皂角树下。想是不是还能再看到蚂蚁搬家，没有怀古的凝重，更没有那份赋闲之心，只是想满足孩子的好奇。
⑧儿子伸手去捉蚂蚁的一刹那，我又重新注意它们：又一次搬家，肯定不是当年的那些蚂蚁，可为什么还是那种队形？还是弯弯曲曲的路线？忽的，我有了新的发现：它们仍然勤劳，而且聪明，它们能交替着把“巨物”搬走；仍然匆忙，却很懂得规则，各行其道，忙而不乱；还是那样坚强，却不失团结意识和友善之情，劳作中也不忘时不时用触角打个招呼。一个“巨物”的搬运，会有上百只蚂蚁参与，不管前后左右，都能往一个方向合力，全然没有阻隔视线的感觉。
⑨我在静静地看着、想着，不幸发生了。儿子用小手捏起蚂蚁正在搬的大虫子，几十只蚂蚁紧抱着那只虫子，在空中也不肯撒手，落到地上后，很快又开始了它们艰难的搬运。
⑩儿子一直在笑，我却笑不出来，陡生出一种对蚂蚁深深的愧疚。这愧疚，并不仅仅是因为孩子无知对它们的伤害，更有我对它们心存偏见的反思。
⑪穿学生服的那段时光，看蚂蚁搬家，觉得蚂蚁笨：目光太短浅、择路多失误、计划太仓促。今天，再看看这些蚂蚁，豁然明白：物竞天择，适者生存。对它们来说，搬家是它们和自然抗争的方法，也许就像现代人雨天在屋、晴天晒太阳一样普通而必要。家是它们行路的最终目标，不管多周折，在风雨来临之时，都能胜利走向目标。
⑫再看人生，从“少年不识愁滋味”的幼稚，到“朝暮烦恼上心头”的成熟，再到“世事沧桑，心如止水”的老成，奋斗历程、心路历程与蚁路行程一样，坎坎坷坷、行行止止。像是穿越在时空的坐标系中，先是找到自己定位的那一点，然后像蚂蚁一样去拼力移动那一点，使之达到一个新的高度。这些点连成的线就叫人生轨迹，而每个人的人生轨迹都如蚁路般弯弯曲曲。可喜的是，蚂蚁行路无论多么曲折，始终能够奔向自己定位的那一点。我们也应该向着自己的目标，非至终点，永不停步。
⑬路，在脚下；家，在前面……
【1】依据文章内容，填写下表。
时间 | 情节 | “我”对蚂蚁的认识 |
小时候夏天 | ①______ | 目光短浅，笨拙浮躁 |
刚学写作文的时候 | “我”写了篇《蚂蚁搬家》的作文 | ②______ |
③______ | ④______ | 坚韧顽强，睿智执着 |
【2】请赏析划线句中加点词的作用
我以为它们在做游戏：排着整齐的队伍，全都一个模样，个个顶着东西，往返不停。
【3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 看蚂蚁搬家，是小时候“我”与小伙伴们常做的一件乐事。
B. “我”从小到大，甚至做了父亲了，都爱戏弄蚂蚁，以夺蚂蚁东西为乐。
C. “我”对蚂蚁的看法是变化的，由最初的不屑到后来的敬佩。
D. 人生从少年的幼稚，到长大后的成熟，再到“心如止水”的老成，不是一帆风顺的。
E. 文章从蚂蚁身上得到启示：人生不要走弯路，要选择正确的道路，最好选捷径。
【4】请结合文章主题和（连接材料）完成下面题目。
（链接材料）因为下雨时，雨水会因为地球的重力流向低处，可能会淹没蚁窝，而且下雨时气压较低，蚁窝里没有充足的氧气，蚂蚁必须找一处地势较高的地方重新安家，才能让蚁后继续繁衍后代。由于蚂蚁洞与外界通风，因此外界空气湿度变化对蚂蚁的活动有影响。
（1）蚂蚁为什么搬家？
（2）联系实际说说蚂蚁教会了我们应该如何面对人生的坎坎坷坷、行行止止？
9、微写作
现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小张平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，为了劝说他更多地阅读纸质书籍，你会怎么说。把你要说的话写下来。要求：120字左右，内容符合设置的情景，结构合理，语意连贯。
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