揭阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(   )

A．因为这个项目技术含量高，攻关难度大，所以涉及的研究领域至今无人问津。

B．在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。

C．5月22日，恐怖分子在英国曼彻斯特制造了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。

D．就算海枯石烂，我也会朝着自己梦想的方向努力。

2、下列各组词语中书写正确的一组是   （   ）

A.眼眶   衰竭   狡辩 黄发垂髫

B.束缚   演绎   沟壑 目炫神迷

C.翩然   瞭望   扶值 悄怆幽邃

D.褶皱   捶击   枯燥 人情世固

3、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）

A.眼眶kuàn   怒不可遏è   纷至沓来tà

B.襁褓qiǎng   挑拨离间tiǎo   海枯石烂kū

C.寒噤jīn   天衣无缝fèng   目眩神迷xuán

D.矗立chù   瞬息万变xùn   接踵而至zhǒng

4、下列对课文内容理解有误的一项是 ( ) 

A.《蒹葭》共三章，每章都用水岸边的秋景起兴，借景抒情，把水乡清秋的景物同诗中主人公的相思之情交融在一起，表达了追求意中人而不得的无限惆怅。

B.《茅屋为秋风所破歌》一诗，杜甫通过自家茅屋为秋风吹破、大雨如注、长夜难眠的遭遇，推己及人，联想到国家命运、战乱给人民带来的苦难，抒发了关心民生、忧国忧民的思想感情。

C.柳宗元的《小石潭记》，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，特别是对“小石潭”秀丽景色的描写，细腻而生动，寄托了作者的喜悦之情。

D.韩愈的《马说》以伯乐和千里马为喻，对统治者摧残、埋没人才表示强烈的愤慨。

5、（题文）阅读《卖炭翁》全诗，回答问题。

（1）请说说“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词的妙处。

______________________

（2）“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理？

________________________

（3）下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是______

A．这是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”是记叙，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”是说明。全诗笔法简洁，富有表现力。

C．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁饱受压榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。

6、默写古诗文中的名句。

①《桃花源记》中桃花源人的神态： __________，________。

②《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：__________，___________。

③成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句： ________，_________。

④关关雎鸠，_________。(《诗经·关雎》)

⑤____________，在城阙兮。 (《诗经·子衿》)

⑥城阙辅三秦，___________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

⑦____________， 团团围定炕上坐。（贺敬之《回延安》）

7、名著知识填空。

______的《平凡的世界》塑造的主人公________、________兄弟，只是两个平凡的农民，一个扎根乡土，一个走进城市。

8、阅读下文，完成下列小题

阿里山纪行

①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳评听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。

②山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。

③森林恰似一片汪洋，无边无际。其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，正是骄阳喷焰，却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？

④在树身之间穿行了一阵，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了精”，成了“神”。它的树龄大约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。

⑤就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，神木依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。

【1】选文作者通过移步换景，把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示，概括每幅画面的内容。

静谧的林区——________________——________________——拔地参天的神木

【2】选文语言典雅、凝练，极具美感。请从文中选取一个你喜欢的句子，从修辞角度进行赏析。

【3】选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法，请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项（   ）

A.月出惊山鸟，时鸣春润中。

B.夜静群动息，时间隔林犬。

C.曲径通幽处，禅房花木深。

D.蝉噪林愈静，鸟鸣山更。

【4】联系上下文，简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”？

9、认真阅读上面的《陪母亲磨面》一文，写一篇读后感。题目自拟。不少于600字。

提示：①想一想文中的哪个人物、哪个情节打动了你？②分析打动你的原因，可以联系自己的生活经验来写。