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随时随地学习
随时随地学习
1、姗姗是一个勤奋刻苦的学生，但性格内向，不善于与人交往，只有一个最好的朋友媛媛。但是，两人因一个小误会，几天没搭理对方了。如果请你帮助姗姗，你会对她说（ ）
①爱理不理，再找别人做朋友
②开放自己，主动沟通，解除误会
③学会正确处理冲突，掌握处理冲突的策略
④努力学习更重要，人际交往是长大后的事
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
2、四川无臂男孩彭超——同济大学在读硕士研究生。六岁时，彭超因意外触电失去了双臂，之后他在父母的帮助、鼓励下重拾信了，你永远不知道自己的潜力多大。”为了激发自己的潜能，我们应（ ）
①珍视自己的兴趣，专注个人爱好
②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要
③不断否定自己，怀疑自己的能力
④独立完成所有事情，以免他人与自己抢功劳，争荣誉
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、2023年以来，天水交警多次呼吁市民朋友们，为了你和他人的生命安全，一定要养成佩戴安全头盔的习惯。这告诉我们（ ）
A．应该对生命怀有敬畏之心
B．生命总是脆弱的、宝贵的
C．自己生命比别人生命重要
D．守护生命首先要养护精神
4、下列对学习的认识正确的是（ ）
①学习点亮我们心中的明灯②学习激发前进的动力
③学习为幸福生活奠基④只要不断学习，我们就能获得成功
A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．①③④
5、有人说，生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签，它刺穿了你的身体，却成为你一生的脊梁。由此可见（ ）
A．生命是平凡的，但也能创造伟大
B．生命是坚强的，要学会敬畏生命
C．人生难免有挫折，我们只能被动接受挫折
D．挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折
6、2023年杭州亚运会，中国游泳选手张雨霏获得女子50米蝶泳金牌，同场竞技的日本选手池江璃花子获得铜牌，颁奖台上两人彼此祝福，相拥而泣。她们既是同场竞技的对手，也是惺惺相惜的朋友。这表明（ ）
A．竞争并不必然伤害友谊
B．网络打破了时空交往限制
C．朋友间不存在真正的竞争
D．她们的友谊是一成不变的
7、中学生小明放学回到家，闻到一股浓烈的天然气的味道，他的正确做法是（ ）
A．迅速打开门窗
B．迅速拿起手机给父母拨打电话
C．打开电灯，查看天然气泄露点
D．迅速拿起手机拨打电话报警
8、“降温了，记得穿外衣”“下雨了，记得带雨伞”我们与父母之间的交往频繁而琐碎，如果与父母发生冲突，正确的做法是（ ）
①与父母冷战，拒绝沟通②放弃自己的想法，一切听父母安排
③要接纳父母，理解父母④让父母了解我们的变化和需要
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
9、“玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量。”这句话启示我们（ ）
A．要有自知之明
B．每个人都有优缺点，要全面认识自己
C．只有少数人才是完美的
D．缺点人人都有，不必在意
10、“人生难得一知己，千古知音最难觅。”友谊能如此打动我们的原因是（ ）
①友谊是一成不变的②友谊是一种亲密的关系
③友谊是一种心灵的相遇④友谊是平等的、双向的
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
11、亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是（ ）
①习近平总书记总会抽时间拜访恩师陈秋影②小奇生病住院，老师带着同学们去看望他
③小文亲近老师，跟老师称兄道弟没有距离④王亚南尊重口头表达能力较差的大学老师
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、面对朋友无意的伤害，我们应该（ ）
A．宽容对方
B．主动结束这段友谊
C．慢慢疏远对方
D．以同样的方式对待对方
13、徐梦桃在2022年北京冬奥会夺金后，流泪对镜头表达了对父母的感恩。她的父母靠着20多年的烤串生意撑起了女儿的冠军梦，而她在比赛结束后都会去店里帮忙备菜、招呼客人。下列古语与徐梦桃的言行内涵一致的是（ ）
A．学如逆水行舟，不进则退
B．交友投分，切磨箴规
C．孝悌也者，其为仁之本欤
D．功崇惟志，业广惟勤
14、在学习“做更好的自己”后，四位同学发表了自己的观点，其中不正确的是（ ）
A．小强：“要接纳自己的优点，忽略自己的缺点。”
B．小勇：“要发现并发挥自身的优势。”
C．小红：“要主动改正缺点，才能完善自我。”
D．小青：“探索未知的自己，发掘自己的潜能。”
15、“生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值！"这句警言告诉我们（ ）
A．生命有时尽
B．生命有接续
C．生命至上
D．生命有韧性
16、《雷锋日记》说道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生命的岗位上？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？这句话告诉我们（ ）
A．要敬畏生命
B．人只有为自己而活才有价值
C．生命的价值高于一切
D．每个人的生命都有自己独特的使命
17、“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户。”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人，现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明（ ）
①人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③中国人太聪明了，可以统治世界
④过去的家训已经不适应今天的社会了
A．①③
B．①②
C．②④
D．②③
18、2023年是我国第39个教师节，习近平总书记致信全国优秀教师代表，号召全国广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。习近平总书记这一殷切希望是基于教师（ ）
①是我们知识学习的指导者②决定着每位学生的人生发展
③是我们精神成长的引路人④是人类文明的主要传承者之一
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、2011年10月25日，温家宝总理回到母校南开中学，告诉同学们“一个人必须有远大的理想，有崇高的志向”。树立远大理想（ ）
①是初中毕业前应该思考的事 ②一定要以明星偶像为参照
③要从社会需要和个人实际出发 ④有利于我们更新和完善自己
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
20、关于“学习”，有资料认为最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习”，也有资料认为“学习”一词最早出自孔子的“学而时习之”。在今天，关于“学习”你的观点是（ ）
①学习需要主动、自觉的态度②探究、发现、体验和感悟也是学习
③离开了学校就无法继续学习④学习没有终点，我们终生都需要学习
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、梦想是对_______________的愿望，它能不断激发我们____________和______，让_______更有色彩。有梦想，就有________。
22、与乐观开朗的朋友相处，我们会变得_______；与乐于助人的朋友相处，我们会变得_______。
23、记笔记的主要作用包括 _____________________________ 、 _______________。
24、“用法治的脚步丈量新时代，我们一路同行！”
试一试：将下面的备选内容番号填入对应的空格内。
备选内容：①我国立法机关 ②在校中小学生 ③舆论、习惯、信念 ④自然形成 ⑤教育行政部门 ⑥普遍适用 ⑦国家强制力。
比较项目 行为规范 | 制定 | 适用范围或对象 | 实施保障 |
尊老爱幼 |
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《中小学生守则》 |
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《中华人民共和国民法典》 |
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25、教师是____________的主要传承者之一，教师承担着______________的使命，老师是我们学习的____________和成长的_____________。
26、请将答案字母填写在相对应的括号内
（ ）（1）青春的美 A．创造的源泉
（ ）（2）真正的爱情 B．在没有外在监督的情况下，能严守道德准则
（ ）（3）思维的批判性 C．青春期矛盾心理的表现
（ ）（4）反抗与依赖 D．有助于发现问题、提出问题
（ ）（5）慎独 E．需要责任和能力
（ ）（6）社会实践 F．内在美和外在美的和谐统一
27、交友不要太主动，要等对方提出，否则被拒绝很丢面子。（____）
28、甲：进入初中不需管，亲子冲突惹人烦
乙：体味亲情沟通爱，和谐家庭需共建
29、竞争定会伤害友谊。
判断：
理由：
30、 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
这个观点正确吗？这句话给我们哪些启示？
31、羨子年少正得路，有如扶桑初日升！在冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛的12名运动员中，苏翊鸣年龄最小，但首次参加冬奥会就出手不凡，获得中国体育代表团在本届冬奥会上的首枚雪上项目奖牌。让人感受到青春的力量，奋斗的意义。成绩可喜可贺，精神令人振奋！在他身上有一种强烈的使命感、责任感和荣誉感。怀揣梦想，勇敢追梦，一路走来，有荣耀，也有艰辛，有成功的喜悦，也有遇挫的痛苦。但是，他都扛了下来，只因心中有梦，那个把个人的理想追求融入国家事业之中，并不断付出努力去追求的心中梦想！
初生牛犊不怕虎，自古英雄出少年！习近平总书记曾深情寄语青年：“青年朋友们，人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”
你校准备开展“不负青春韶华，创造出彩人生”主题教育活动，请你参与完成以下任务：
(1)为此次主题教育活动设计两条宣传标语。（要求：主题鲜明，语言简洁，不得与材料重复）
(2)你校学生会打算编写一部《青春词典》，你认为应当收录哪些词语？并任选一词进行注解。
(3)从“青春有格”这一角度，谈谈你将如何做到“不负青春韶华，创造出彩人生”？
32、（师长情谊）
小文常常通过便利贴留言与人交往：父母看留言后，心里洋溢着幸福；老师看留言后，增添了几分欣慰。请你阅读下列留言，运用所学知识回答相关问题。
留言一
爸爸、妈妈：
我爱你们！家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，感谢你们的付出。昨天冲着你们大喊大叫，是我的不对。现在，我理解你们的唠叨了……
（1）百善孝为先。我们为什么要孝敬父母？
（2）留言一中小文的做法，启示我们可以如何化解与父母的冲突和碰撞？
留言二
吴老师：
您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理。您既是我们的恩师，也是我们的朋友……
（3）留言二中所描述的师生关系是什么样的？我们该如何建立这样的师生关系？
33、阅读诗歌《只比苦难多一点》，说说你从这首诗中悟出了什么人生道理。
天空不会总是蔚蓝，道路不会总是平坦，生命中有一些不幸，我的坚强并不多，只比苦难多一点。多一点，马就能穿过荒原；多一点，鹰就能掠过高山；多一点，骆驼就能找到甘泉；多一点，队伍就能跨越艰险；多一点啊，多一点，生命之花就能度过严寒，绽出无比绚烂。把磨难当成一种色彩，让抑郁变成轻松。
不妨多想一些开心的事情，让谤议考验心胸，那心胸是蔚蓝的天空，把嘲讽变成动力，去取得更辉煌的成功。把磨难当成一种色彩，去涂抹五彩缤纷的人生。
34、观察图片，回答问题
（1）两幅漫画共同反映了网上交往具有什么特点？
（2）该漫画警示我们在网络交友中应注意哪些方面。
35、与友同行的路，有时并不平坦，不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。请你结合所有知识回答下列问题：
（1）如何建立友谊
（2）如何维护友谊，让友谊之树常青？
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