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随时随地学习
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1、在放学回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只见水塘中央有一小孩在慢慢地往下沉，其他小孩只顾自己玩，都没有看到这一情形。这时的你应（ ）
A．装得若无其事，匆匆赶回家去做作业
B．顾不得自己不会游泳，立即跳下水塘去救人
C．吓得惊慌失措，只会哭哭啼啼，支支吾吾
D．大声呼喊，请求有游泳经验的成年人来救人
2、在学习了《亲情之爱》一课后，道德与法治老师组织了“我给妈妈做道菜”征集展示活动，同学们在活动中拍摄记录下为妈妈做饭的画面和过程，呈现了一道道融入浓浓爱意的菜品。参与这项活动，有利于学生（ ）
①在行动中尽孝②确定职业方向③培养劳动技能④表达感恩之情
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳， 带走黑暗，留下光明。下列有关亲情之爱，描述正确的是（ ）
A．亲情之爱的表现就应该是热烈的
B．继父母与继子女关系中没有亲情之爱
C．亲情是人们内心对家人割舍不断的情感
D．每个家庭亲情之爱的表现是相同的
4、《遇见未知的自己》一书中有这样一句话：“亲爱的，外面没有别人，只有自己。我们看到的、遇到的，都是我们自己。如果要改变世界，最好的方法就是改变自己，做更好的自己。”做更好的自己要（ ）
①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④事事做到完美
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、爱迪生研制电灯时，失败了1000多次。有人对他说：“你失败了1000多次，还是放弃吧！”爱迪生却说：“我的收获还不错，起码证明了1000多种材料不适合做灯丝。”这则材料说明了（ ）
A．面对挫折人们的行为反应都一样
B．身处挫折应该向他人寻求帮助
C．人们只有遇到挫折才能取得成功
D．挫折是我们生命成长的一部分
6、在集体生活中，我和你可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突，面对这些生活中的小插曲，我们的选择是（ ）
①第一时间请家长来校理论 ②叫校外的朋友，帮自己出气
③慎重考虑，冷静选择适当的处理方式 ④识大体顾大局，不做有损集体的事
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
7、下列行为能体现同学之间真正友谊的有（ ）
①当“知心朋友”与他人打架时，出手帮忙打架
②为了维护友谊，无原则地退出与朋友的竞争
③朋友有苦恼和遇到挫折时，进行劝慰和帮助
④乐朋友之乐，忧朋友之忧，解朋友之难
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8、“交友投分，切磨箴言”下列选项中体现这一观点的是( )
A．小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮助他学习知识
B．小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿
C．娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误
D．小李和小王因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相
9、实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是（ ）
①国家富强 ②民族振兴 ③社会安定 ④人民幸福
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、明天就要期末考试了，小明紧张的手足无措，觉得还有很多英语单词没背，数学公式也没记住，妈妈让他去听听音乐，放松自己，妈妈推荐的调控情绪的方法属于（ ）
A．转移注意
B．自我提醒
C．合理宣泄
D．改变认知评价
11、2023年春晚，一首《是妈妈的女儿》感动无数人，大家纷纷晒出了和妈妈的合影。有网友评论：我很爱我的妈妈，我知道爱也会争吵。化解碰撞的正确做法是（ ）
①去挑战父母的权威与经验②通过良好沟通传递爱
③理解父母行为中蕴含的爱④不予理会矛盾和冲突
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12、2023年3月25日《榜样7》专题节目在CCTV-1首播， 其中所展现的榜样人物都在自己平凡的岗位上做出了卓越的贡献。下列对平凡与伟大认识正确的是（ ）
A．生命可以从平凡中闪耀伟大
B．伟大在于做出惊天动地的大事
C．伟大的生命才有意义和价值
D．平凡还是伟大取决于地位高低
13、如漫画启示我们（ ）
①面对挫折，要保持乐观的心态 ②正确面对挫折就要拒绝挫折
③不同人对挫折的认识和态度不同 ④挫折会使人盲目乐观、精神懈怠
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14、实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是指实现（ ）
①国家富强②民族振兴③人民幸福④全面小康
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、“常回家看看”。每次回老家探望父母，返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔。面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装，打开后备箱，俨然就是一个小型超市。我们总嫌装得太多，而父母却嫌容纳货物的空间不够大。对此理解正确的是（ ）
①生活中我们要用心去体味父母行为中蕴含的爱
②家是温暖的港湾，家庭成员间存在着浓浓的亲情之爱
③礼物是维系亲情的前提，子女与父母要多送礼物
④家是温暖的牵挂，满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
16、“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”这段话告诉我们（ ）
①一定要对生命怀有敬畏之心
②要努力实现生命的意义和价值
③生命的价值在于经历挫折和苦难
④每一个生命都有自己的使命
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、“鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠”；“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”这两句话共同描绘的生命世界的特点是（ ）
A．生命是多样的，人类生命离不开大自然的哺育
B．生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命
C．生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力
D．生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的
18、2023年11月，广西成功举办首届全国学生（青年）运动会，开幕式将体育与桂风壮韵完美融合，灯光璀璨的现场，壮锦、绣球等民族元素点缀其间，带领人们进入大美广西山水画卷，观众盛赞富有广西文化特点又充满中华艺术魅力的开幕式。这表明（ ）
A．中华文化是最优秀的文化
B．唯有举办盛大的赛事，文化才有价值
C．广西的文化在全国独领风骚
D．守护精神家园，弘扬优秀民族文化
19、下图是小方绘制的人际交往变化图，从中我们可以看出（ ）
①因为交往范围的扩大，朋友关系不再那么亲密②交往的范围在不断扩大
③随着年龄的增长，我们交往活动内容没有什么变化④朋友圈也在不断扩大
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
20、精神健康是身体健康的重要组成部分，养护精神也是守护生命的重要内容。下列行为属于养护精神的有（ ）
①参观历史博物馆②参加经典诵读活动
③去黄山风景区旅游④每天早晨睡懒觉
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、基础知识填空：
（1）在市级跆拳道比赛场上，佳宇勇夺第一。当班主任让他在班上发表获奖感言时，佳宇却害怕了。这属于青春期____矛盾心理的表现，是正常的。
（2）升入初中，老师鼓励我们，对问题要有自己的见解，同时还要接纳他人合理正确的意见，这是在培养我们的____。老师还告诉我们，要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，这是____的要求。
（3）当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩儿”，是用____来评价某个女孩或男孩。
（4）为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进，说明在学习中我们需要____精神。
（5）“见贤思齐焉，见不贤而内省也”告诉我们要追求____的精神境界。
（6）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，体现了作者的____情感，请你再说出能体现该情感的一句古诗词____。
（7）“喜怒哀乐，人之常情，人非草木，孰能无情。”这句话中前后的“情”分别指的是____和____。
22、我们成长的过程就是一个不断_____________的过程。
23、“用法治的脚步丈量新时代，我们一路同行！”
试一试：将下面的备选内容番号填入对应的空格内。
备选内容：①我国立法机关 ②在校中小学生 ③舆论、习惯、信念 ④自然形成 ⑤教育行政部门 ⑥普遍适用 ⑦国家强制力。
比较项目 行为规范 | 制定 | 适用范围或对象 | 实施保障 |
尊老爱幼 |
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《中小学生守则》 |
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《中华人民共和国民法典》 |
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24、少年的梦想，与个人的______紧密相连。少年的梦想，与时代的_______紧密相连，与______密不可分。
25、公民在法律面前一律平等的表现(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力?)
①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，____都没有超越法律的____。
②每个公民都平等地受到法律的____，平等地____和____。
③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律,都必须承担相应的____。
26、请将左侧的短句与右侧所对应的优良品质用线段连接起来。
日省其身，有则改之，无则加勉。 |
| 自强 |
羞恶之心，义之端也。 |
| 自省 |
天行健，君子以自强不息。 |
| 知耻 |
27、在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱、不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。这些都是自强精神的具体表现。（ ）
28、“孝心是稍纵即逝的眷念；孝心是无法重现的幸福；孝心是一失足便成千古恨的往事；孝心是生命与生命交接的链条，一旦断链，永无连接。”奉出“孝心”，需要我们中学生落实到行动中，比如做些力所能及的家务劳动等。
为此，两位同学展开了如下讨论，请你辨析：
甲：孝敬父母需行动，家务劳动积极干。
乙：家务劳动别操心，搞好学习是关键。
29、（探问生命）
学习了第八课《探问生命》后，七年某班开展了一场辩论会，请你参与：
请亮出你的观点，并说明理由。
30、调查显示，很多中学生用网络聊天的方式建构人际关系，网络交友可能对其产生重要的影响。调查发现，中学生最热衷与网友交流的话题中，谈论学习的不足三成。有学生说，许多话不便于与父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷的心情。据此，有人认为，网上交往具备很多优越性，因此我们可以自由地在虚拟世界交流。
请你辨别与分析。
31、阅读材料，回答问题。
上中学了，我们长大了，对老师的要求也不同了，我们都希望与老师沟：通，增进与老师的感情，希望能和老师成为朋友，互相尊重，互相学习。
(1)这反映了什么样的师生关系？
(2)你心目中的这种师生关系是怎么样的？
32、材料一 中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴。国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。
材料二 自2013年起，每年都有10位最美孝心少年由中央电视台大型公益活动《寻找最美孝心少年》评选得出。发生在他们身上的孝心孝行故事具有时代感，一个懂得理解父母、知道珍爱父母的人，未来走上社会，就会用“大善的情怀”去承担更多的社会责任。
(1)中国人心目中的家是怎样的？
(2)家和万事兴，家庭幸福美满的重要条件是什么？
(3)现代家庭生活的重要内容有哪些？（答出三点即可）
(4)从道德和法律两个角度说说我们为什么要孝亲敬长？
(5)日常生活中孝敬父母，我们应该怎么做？
33、歌曲《少年中国说》中唱到：少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年自由则国自由。少年自由，少年狂……敢将日月再丈量：今朝唯我，少年郎…世人笑我我自强，不负年少…少年自有少年狂；心似骄阳万丈光；千难万挡我去闯；今朝唯我少年郎；天高海阔万里长；华夏少年意气扬；发愤图强做栋梁；不负年少！请问：
这首歌是根据清朝文学家、思想家梁启超的《少年中国说》一文改编的。毛泽东也说世界属于我们，我们是早晨八九点钟的太阳。“今朝唯我少年郎！”不是我行我素，而是止于至善。如何做到止于至善呢？
34、自新冠疫情暴发以来，涌现出一批批的“90后”奋战在疫情防控一线。这群曾经最具个性的青年，甘愿将自己视为最平凡的个体，奔赴祖国和人民最需要的地方，汇入抗击新冠疫情的大军之中，散发着青春的光和热，用青春活力筑起疫情防护墙。从医院病房、社区街道，再到建筑工地、万里铁道，处处涌动着一股勇敢无畏的青春力量，他们用奉献为社会护航，向我们传递着美好的情感和生命的正能量，诠释了“止于至善”的追求。
(1)在日常生活中，我们应该怎样向这些“90后”学习，做到“止于至善”？
(2)结合实际，运用所学知识谈谈作为中学生应该怎样传递情感正能量。
(3)我们可以通过哪些方式获得类似材料中体现的美好情感？
35、2022年9月5日泸定地震中，甘宇和罗勇没有选择第一时间逃生，而是冲上10层楼高的大坝坝肩，拉闸泄洪，避免了河水漫过大坝冲毁下游村庄。他们的决定救下了几百条生命，而他们自己却错过了逃命的黄金时间。在二人往外逃生返回途中，甘宇因丢失了眼镜，又受伤体力不支，让罗勇出去找救援，两人分开，罗勇先行返回水电站。在等待救援的过程中，甘宇也没有放弃自救。他总是摔倒，又一次次爬起，通过溪水和收集苔藓上的雨水解渴，寻找野果充饥，在失联17天后，最终被救援人员找到生还。
(1)甘字、罗勇为挽救生命而奋不顾身的行为体现了对生命的敬畏。我们为什么要敬畏生命呢？
(2)甘宇始终为守护生命而拼搏并最终成功获救。面对挫折，我们应该如何挖掘生命的韧性？
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