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1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A.蛮横/横祸 间隔/挑拨离间 行当/行将就木
B.推搡/嗓门 炫目/目眩神迷 揭发/怒不可遏
C.干劲/苍劲 包扎/安营扎寨 提防/提心吊胆
D.缅怀/沉湎 瑰丽/惊心动魄 襁褓/强词夺理
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.由于民国政府内政部曾以郑和等命名南海诸岛礁，这就证明了南海及南海诸岛自古就是中国的领土。
B.首届“读书之层”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场公布了获奖名单。
C.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国新“四大发明”：高铁、网购，支付宝和共享单车。
D.名著《钢铁是怎样炼成的》里的人物保尔对于大家来说是不陌生的。
3、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.冗杂(chén) 陨石(yǔn) 咀嚼(jué) 龟裂(jūn)
B.磅礴(bó) 潺潺(chán) 追溯(shuò) 缄默(jiān)
C.铸(chóu) 驰骋(chěng) 懈怠(xiè) 缭绕(liáo)
D.翌日(yì) 旷野(kuàng) 喧哗(huá) 挂罥(juàn)
4、下列词语书写及加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A. 撺掇（cuàn） 殆慢（dài） 恬静（tián） 嘎然而止（jiá）
B. 嘱咐（zhǔ） 晦暗（huì） 羁绊（bàn） 销声匿迹（nì）
C. 冗杂（rǒng） 缄默（jiàn） 蓦然（mù） 草长鹰飞（zhǎng）
D. 儒家（yú） 虔诚（qiǎn） 俯瞰（kàn） 接踵而至（zhǒng）
5、阅读杜甫的《恨别》，完成问题。
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
(1)与这首诗所表达的情感一致的一项是( )
A.海日生残夜，江春入旧年
B.白头搔更短，浑欲不胜簪。
C.与君离别意，同是宦游人
D.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(2)颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”运用了什么描写方法？表达了作者怎样的思想感情？
6、古诗文默写
（1）关关睢鸠，_____________________（《关雎》）
（2）无可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）
（3）《饮酒》中描写诗人不受尘俗烦扰、与大自然融为一体的句子是_____________________，_____________________。
（4）无论在战争年代，还是在今天，我们都应有忧患意识，就像孟子说的那样“___________，________。”
（5）《卖炭翁》中最能体现卖炭翁矛盾心理的诗句是：___________，________。
7、名著阅读。
“医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：‘到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。’”
选文中的“他”指的是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 ，其生动幽默的语言体现出了他 的性格；“做点别的事”具体是指 一事，这也表明主人公已经从过去的 __中解脱出来，重新开始规划新的生活。
8、现代文阅读
收字纸的老人
汪曾祺
(1)中国人对于字有一种特殊的崇拜心理，认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。
(2)亵渎了字纸，会遭到天谴。因此，家家都有一个字纸篓。这是一个小、宽肩的篓子，竹蔑为胎，外糊白纸，正面竖贴着一条二寸来宽的红纸，写着四个正楷的黑字：“敬惜字纸”。 字纸篓都挂在一个尊贵的地方，一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月，字纸篓快满了，就由收字纸的收去。
(3)这个收字纸的姓白，大人小孩都叫他老白。他上岁数了，身体却很好。满腮的白胡子 茬，衬得他的脸色异常红润。眼不花，耳不聋。走起路来，腿脚还很轻快。他背着一个大竹筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走，并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里，也说说话，问问老太爷的病好些了没有，小少爷快该上学了吧……
(4)他把这些字纸背到文昌阁去，烧掉。
(5)文昌阁的地点很偏僻，在东郊，一条小河的旁边，一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房，砖墙瓦顶，北墙上挂了一幅大立轴，上书“文昌帝君之神位”。这文昌帝君不知算是什么神，只知道他原先也是人，读书人，曾经连续做过十七世士大夫，不知道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说，是掌握读书人的功名的。谁该有什么功名，都由他决定。因此，读书人对他很崇敬。过去，每逢初一、十五，总有一些秀才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名，中了举，中了进士，就更得到文昌阁来拈香上供，感谢帝君恩德。科举时期，文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的，后来， 就冷落下来了。
(6)正房两侧，各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的，也可以说是一个庙祝。东厢房存着一副《文昌帝君阴骘文》的书版。当中是一个颇大的院子，种着两棵柿子树。 夏天一地浓荫，秋天满株黄柿。柿树之前，有一座一人多高的砖砌的方亭子，亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁，顺理成章。老白收了字纸，便投在化纸炉里，点火焚烧。化纸炉四面通风，不大一会，就烧尽了。
(7)老白孤身一人，日子好过。早先有人拈香上供，他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸让老白代印《阴骘文》(印了送人，是一种积德的善举)，也会送老白一点工钱。老白印了多次《阴骘文》，几乎能背下来了(他是识字的)。后来，也没有人来印《阴骘文》了，这副版子就闲在那里，落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸，逢年过节，大家小户都会送他一点钱。端午节，有人家送他几个粽子；八月节，几个月饼；年下，给他二升米， 一方咸肉。老白粗茶淡饭，怡然自得。化纸之后，关门独坐。门外长流水，日长如小年。
(8)他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历，如在目前。有一天夜里，他做了一个梦，李三老爷点了翰林，要到文昌阁拈香。旗锣伞扇，摆了二里长。他听见有人叫他：“老白！老白！李三老爷来进香了，轿子已经到了螺蛳坝，你还不起来把正门开了!”老白一骨碌坐起来，愣怔了半天，才想起来三老爷已经死了好几年了。
(9)这李三老爷虽说点了翰林，人缘很不好 ，一县人背后都叫他李三麻子。
(10)老白收了字纸，有时要抹平了看看（他怕万一有人家把房地契当字纸扔了，这种事 曾经发生过）。近几年他收了一些字纸，却一个字都不认得。字横行如蚯蚓，还有些三角、 圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头，把这些练习本和别的字纸一同 填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。
(11)老白活到九十七岁，无疾而终。
【1】阅读语句，结合加点词，联系上下文，简要分析其作用。
他背着一个大竹筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走， 并不惊动主人。
【2】文章第(8)段，写到老白梦到“李三老爷点了翰林，到文昌阁拈香”的情节有何用意？联系上下文，简要分析。
【3】文中描写了不少的乡土风俗，有什么作用?请简要分析。
【4】文章为什么以“收字纸的老人”为题？联系生活经验，结合内容，简要阐述。
9、题目：经历是一种收获
要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。不要使用网络语言；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替。④全文不少于600字
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