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随时随地学习
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1、照样子在括号里填上合适的词。
例：一（条）小鱼 一（_____）翠竹 一（_____）稻田
例：（眨）眼睛 （_____）京戏 （_____）尾巴
例：冷得（直打哆嗦） 热得（______） 乐得（____）
2、比一比，再组词。
错_____ 信_____ 娃_____ 台_____ 渴______
借_____ 言_____ 蛙_____ 抬_____ 喝______
3、补全词语。
名____古____ 山____水____ ____言____语
热________客 风景____ 花____柳____
4、照例子填空。
例：牙——（芽）（发芽）
青——__________
每——__________
合——__________
只——__________
5、我会查字典。
要查的字 | 音节 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
城 | ___ | ___ | ___ | ___ |
窗 | ___ | ___ | ___ | ___ |
旗 | ___ | ___ | ___ | ___ |
6、看拼音，写汉字。
liàng lì huá rén zhōng huá nián huá zhǎn xiàn
fā zhǎn zhǎn kāi chū xiàn xiàn zài xiàn dài
pī zhe pī shàng pī yī fu
7、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
8、我能根据课文内容判断对错。
（1）狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。（________）
（2）“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。（______）
（3）《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。（______）
9、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。 （_________）
【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。 （________）
【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）
【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）
【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）
10、判断题。对的打√，错的打×。
（1）《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 （_____）
（2）大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（_____）
（3）没头脑过十二岁生日那天，“我” 捧着一大包东西上他家， 拿东西是他自己的。（_____）
（4）没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。 （_____）
（5）妈妈批评没头脑：“瞧你这个没头脑，大起来怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。 （_____）
11、课外阅读我能行。
狐狸和山羊
狐狸掉到井里，没法上来，只好待在井里。一只山羊口渴极了，来到井边，他看见狐狸，就打听井水好喝不好喝。狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，就竭力赞美那井水如何好，如何可口，劝山羊快下来。山羊一心想喝水，又没有心眼儿，就跳下去了。当他解了渴，和狐狸一起设法上来的时候，狐狸说他有办法，可以救他们两个出去。他说：“假如你愿意，可以用脚扒着井壁，把犄（jī）角放平，我从你后背跳上去，再拉你出去。”山羊欣然同意了。于是，狐狸就踩着山羊的后腿，跳到他的后背上，再从那里跳到他的犄角上，然后扒着井口，跳了上去，上去以后，就走了。山羊责备狐狸背信弃义，可是狐狸回过头来说道：“朋友，你的头脑如果和你的胡子一样完美，那么，你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。”
【1】根据最后一句，对“背信弃义”的解释正确的是（_____）。（填序号）
①不守信用，不讲道义
②背着信，然后又把信丢了
【2】根据短文中画线的句子，把对话补充完整。
一只山羊口渴极了，来到井边，他看见狐狸，就问狐狸：“_____”狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，对山羊说：“______”
【3】假如你从这里路过，听了山羊和狐狸的对话，你想怎样劝劝山羊？
我想对山羊说：_________________
12、阅读下面的绘本片段，完成练习。
紫花地丁的种子乘坐“出租车”传播。紫花地丁的种子上有美味的含油附着物，蚂蚁拖着种子边走边吃，吃完含油附着物以后，就把种子随便扔在某个地方，那里就会长出一棵新的植物。
【1】文中的“出租车”指的是（ ）（填序号）
A．
B．
【2】紫花地丁是靠（ ）传播种子的。（填序号）
A．太阳
B．风
C．动物
D．水
13、课外阅读。
聪明的小蚂蚁
从前，有一只小蚂蚁想过河，但没有桥，也没有船，怎么办呢？它左思右想，终于想出了一个好办法。
小蚂蚁来到河边，看见河边树上有一只松鼠（shǔ）。小蚂蚁高兴地叫道：“松鼠哥哥，你能摘（zhāi）一片树叶给我吗？”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛（pāo）给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼（yì）翼地把它放在河面上，自己坐上树叶做的小船，就像荡秋千一样，不一会儿就到了对岸。
【1】短文共有（_______）个自然段，第2自然段有（________）句话。
【2】在（ ）里填上合适的词。
（________）的蚂蚁 （_______）的叶子 （_______）的小船
【3】（_______）帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把（_______）当做了船。
【4】小蚂蚁是怎样过河的？用“﹏﹏”画出文中相关的句子。
【5】如果你是小蚂蚁，你想怎么过河？把你的办法写下来。
____________________________
14、阅读短文，完成练习 。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”
【1】写出下面词语的反义词。
高一（______） 好一（______） 进去—（_______）
【2】根据短文内容填空。
（1）骆驼认为_______________，羊认为_________________。
（2）骆驼吃到了_____________，羊吃到了________________。
【3】把老牛说的话用“ ”画出来。
【4】你认为谁的话有道理？为什么？
_________________________________________________
15、仔细阅读下面的天气预报内容，并完成练习。
【1】周日，诚诚想和爸爸去故宫游玩，他们适合带什么物品出门？（ ）
A．滑板
B．雨伞
C．扇子
【2】这几天的天气多为（ ）
A．中雪
B．晴
C．多云
【3】星期一早上，妈妈出门的时候只穿了一件大衣。你该怎么告诉妈妈外面很冷，劝她穿件厚衣服呢？
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16、按要求写句子。
1．太阳一晒，我就变成汽。（用加点的词语造句）
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2．七月茉莉花如雪。（仿写比喻句）
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3．看见 鲤鱼 妈妈 他们 小鲤鱼 捕鱼 教 在（连字词成句）
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17、我会照样子写句子。
例1：李小青是我们班的班长。我们班的班长是李小青。
张老师是我们的班主任。____________________________________
例2：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
你这么大了，上学还用妈妈送？____________________________________
例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
同学们把气球放上了天空。________________
例4：傣族人民欢呼。傣族人民向周总理泼水。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
妈妈洗衣服。妈妈唱歌。________________
例5：他很冷。他冷得直打哆嗦。
她很热。____________
18、照样子，补充句子。
例：我们像（小鸟）一样飞向我们的理想。
1．大象的身子像（______）。
2．圆圆的月亮像（______）挂在天空中。
3．浪花像（_____）。
4．雨过天晴，彩虹像（______）挂在天边。
19、仿写句子
（1）例：你上学时吃过早饭吗?
_________________________________？
（2）例：快看,那片花真漂亮!
_________________________________！
（3）例：我们的身体都很健康。
_________________________________。
20、我会看图写话。
仔细观察图画，想想他们在干什么，会说些什么，心情怎样？再写下来。
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