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随时随地学习
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1、一字组多词。
始（______）（______）（______）
灾（______）（______）（______）
海（______）（______）（______）
2、将音节补充完整
3、我会做汉字加减法。
1．加一加：每—（ 海）（海 洋）
欠—____________ 苗—____________
2．减一减：记—（ 己 ）（自 己）
熊—____________ 柏—____________
3．换一换：梅—（ 海 ）（大 海）
铜—______________ 桂—______________
4、我认真观察后也会照样子写。
一（本 ） 一（ ）山峰 一 （ ）红旗
慢慢地（走） 高兴地（ ） 悲伤地（ ）
5、比一比，组词语。
被（______） 但（______） 枝（______） 土（_____） 今（______）
坡（______） 担（______） 技（______） 士（_____） 令（______）
6、读拼音，写词语。
chèng gǎn píng jiǎng gù shi bào gào
shí hou diàn dēng xiě xìn xiān hòu
7、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )
8、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____
9、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )
10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）
11、课内阅读。
亡羊补牢
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊图破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
【1】给下列加点的字注音。
亡( )羊补( )牢 后悔( )
【2】解释下列词语。
（1）劝告：_______________
（2）亡羊补牢：____________
【3】“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊劝他是因为( )
①街坊很闲，多管闲事。 ②街坊想给他修羊圈。 ③街坊担心他又丢羊。
【4】再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？养羊人又是怎么做的？
__________________________
【5】这个故事告诉我们什么道理？
____________________
12、课内阅读。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
【1】从选文中找出下列词语的近义词。
辛劳——_____ 乐滋滋——_____
【2】“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香”是一个______句。
①比喻 ②拟人 ③排比
【3】选文告诉我们_________。
13、指出下面每个句子所使用的描写方法。
1、“推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：‘脱不脱鞋?’一转念，忿忿想到：‘出了五块钱呢！’再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：‘管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。’”（ ）
2、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。（ ）
3、东边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。( )
4、“怎么可能呢?”我自信十足的说，“我一定考到第一名!”( )
14、阅读短文，回答问题。
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
【1】从文中找出“五颜六色”的近义词。
______________
【2】文章共有( )个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。( )。
【3】彩虹说古桥不配叫桥的理由是__________。
【4】彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。
________
15、阅读
奇妙的雨
傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……
突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷(pēn)嚏( tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。
渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
【1】通过读短文,我知道“形状各异”的意思是_____。
【2】“雷公公也打起了喷嚏”,联系生活我知道“喷嚏”指的是____。
【3】下雨前,天上的乌云形状各异,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。
16、奇趣大自然。
同学们，大自然是美丽而神奇的，今天我们学习了有关节气的介绍，生活中你还听过哪些有关节气的歌谣或者谚语哪？（下在下面吧，可以找妈妈帮忙哦）
17、这个学期你已经是二年级的同学了，一定读了更多的书。你最喜欢哪本书？说说为什么？
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18、照样子，写句子。
例：我的好朋友是李小青。
李小青是我的好朋友。
1.我的班主任是刘老师。
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2.小朋友的节日是“六一”儿童节。
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19、口语交际。
看到同学在学校乱扔垃圾，我会对他说：_________________________
20、写话练习。
提示：小东心爱的气球飞走了，是谁帮他找回来的？
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