吉安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、把词语补充完整。

烟消（____）（____）　　　（____）（____）成荫　　　　（____）景（____）画

山（____）水（____）      热（____）（____）客       （____）胜（____）迹

2、给下列句子加上标点符号。

1、姐姐看见了( )大声地说( )快把它放了( )它是益虫( )

2、男孩看见了开心地笑了( )

3、你知道为什么会下雨吗( )

4、这里的风景好美啊( )

3、把词语写完整。

名胜（   ）（   ）   （   ）气（   ）现 （   ）井（ ）天

只言（   ）（   ）   （   ）清（   ）秀 （   ）鱼（ ）水

4、我会比一比，再组词。

园______ 做______ 处______ 闪______

圆______ 作______　 外______ 闭______

5、仔细观察下面的词语,看看有什么特点,你能再写几个吗?

蘑菇 打扮  蝴蝶 伙伴

____　____　_____

____　____　_____

6、看拼音，写词语。

昨夜的yí  zhèn 大风，把我家duì miàn 的yì  kē大树吹得呜呜叫。早晨起来，地上只有一些kū  cǎo 。更没有xiǎng  dào ，lín  jū家的柑橘被吹掉了好多。我们都感到很qí  guài ，还是秋天，怎么会刮这么大风呢？

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

8、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）

【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）

【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）

【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）

【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）

9、判断题

1．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（___）

2．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（____）

3．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（____）

4．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（____）

5．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（____）

6．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（____）

7．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

8．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事，好事也能变成坏事。（______）

【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”；《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。（______）

【3】邮票被称为“微型百科全书”，最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。（______）

【4】戴嵩喜欢画牛，齐白石喜欢画马。（______）

11、课内短文阅读，回答问题。

国旗和太阳一同升起(节选)

升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。

1.从文段中找出下列词语的近义词。

庄重——（ ）   注视——（ ） 雄伟——（  ）

2.这一段文字共有 句话，写了（  ）的过程。

A升国旗   B敬礼   C升国旗和敬礼

3.升国旗时，国旗护卫队员行   礼，军人和少先队员行礼   ，群众 。

12、阅读下文，回答问题。 

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在文中的横线上填上恰当的标点符号。 

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

【2】片段中划线的“你”指的是________。

【3】是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。

【4】用“连忙”写一句话。  

______________________

【5】小熊会在风筝上写些什么呢？  

______________________

13、鸟岛

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

(1)写鸟多的词是“挤满”；写鸟窝多的词是“_________”；写鸟蛋多的词是“_________”；写鸟蛋颜色的词有 _______、________。

(2)这段话共有4句话，第 _____句是写鸟窝多，第 _____句写鸟蛋多。

(3)鸟岛在什么地方？

______________

(4)照样子写词语。

各种各样（ABAC）：_______________

密密麻麻（AABB）：_______________

14、阅读下列资料，完成练习。

在正确信息后打“√”，错误信息后打“×”。   

【1】这是一张绿豆饼提货券。        ( )

【2】领取地点在富贵荣华酒店。       ( )

【3】领取时间可以是上午9点。       ( )

【4】凭此券可兑换299元月饼一盒。( )

【5】可以2020年9月26日领月饼。 ( )

15、阅读乐园。

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，他又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】给短文加一个标题。

【2】短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________，第二次比赛内容是____________。

【3】用“   ”在文中画出一个比喻句，句子中把    比作    。

【4】短文告诉我们什么呢？

__________________

16、照样子写句子。

1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。→ __________________________________

2．风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。

小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________

3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

不吃饭怎能长个子？→________________________________________

4．官员们一边看一边议论。→______________________________________

17、我会照样子写句子。

（1）战士们藏起了朱德的扁担。

“把”字句：___________________

“被”字句：____________________

（2）（扩写句子）   

一只_______________的狐狸从_______________的老虎身边_____________地窜过。

（3）例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

___________就像______________。

（4） 周末，我喜欢在屋里看书，在________，在____________ ，在 _____________________。

（5） 例：每当太阳升起，巨石就变成了金光闪闪的雄鸡。

每当__________________##dot## ，_________________##dot##就 ___________________________。

（6）叶子上的蚜虫还用治？      叶子上的蚜虫不用治。

这么简单的问题还用问？       _______________________ 。

18、句子训练。

(1)连字词成句并加上标点：一只　是　狐狸　善良　这　的

__________________________________

（2）无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（仿写句子）

___________________________________

(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。

__________________________________________

19、想一想，我们还会收到哪些贺年片？让我们也做一个小诗人。　

________的贺年片，

是________送给我的。

那是________。 　

________告诉我，

________，

________。

20、看图写话。

一只蚂蚁在路旁发现了什么？后来怎么样，请看图写一段话。