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随时随地学习
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1、照样子，写一写。
很多很多（ABAB式）:____________ ____________ ____________
许许多多（AABB式）：____________ ____________ ____________
2、分别找出两组加点字中相同的偏旁部首，再填空。
孔雀 老鹰 大雁 锦鸡 黄鹂 天鹅
（________） （________）
带有这两个偏旁部首的字大多和__________有关。
3、照样子，写一写。（没学过的字可以写拼音）
（雪白）的小花 急得（duò脚） 一（方）鱼塘
（_____）的葫芦藤 冷得（_____） 一（_____）海鸥
（_____）的小葫芦 热得（_____） 一（_____）稻田
4、造句。（6分）
仔细地……
热爱……
5、给下列句子加上标点，使句子完整。
1.这么大的象____到底有多重呢____
2.怎么不会____动脑筋想____用眼睛看啦____
3.有意思____有意思____就是要这样画____
4. ____啊____太好啦____露西叫了起来____
6、生字书法
提示：“眼”的右部是“艮”，不要写成“良”。
眼
两哪宽顶睛
7、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
8、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。______
【2】学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______
【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______
9、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )
【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )
【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )
【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）
【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）
【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）
【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）
11、 小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了自己家。
【1】小水滴的旅行，它经过了哪些地方呢？填一填：来到_________的怀里→来到_________→落到了_________→回到了_________里
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的树林 ( )的动物 ( )的风
【3】照样子填空。
雪花一片一片地飘落到了北冰洋。
鲜花一朵一朵地____________________。
雨点一滴一滴地____________________。
【4】朗读全文，排一排小水滴变身的过程。
① 水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排:_______________
12、课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让哦光做好事，不做坏事。
【1】写出反义词。
温和----_________ 淹没----_________ 好----_________
【2】请用“有时候……有时候……” 造句。
__________________________________
13、阅读。
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。
碧绿的柳枝，经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的。柔软（ruǎn）的小草也醒（xǐng）过来，点着头洒下水滴（dī），感谢阳光的照耀（yào）。
荷叶上滚动着水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精（jīng）神抖（dǒu）擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演（yǎn）舞（wǔ）蹈（dǎo）。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻（zuān）进泥土里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从门窗上爬下来，趴（pā）在摇篮似的网上。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
【1】短文共有（______）自然段。
【2】短文写的是什么时候的景色？（ ）
A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后
【3】文中没有写到下面哪一种景物？（ ）
A.柳枝 B.野花 C.小草
【4】第4自然段写了哪些动物？（ ）
A.青蛙 小虫 蜘蛛 蚯蚓 B.蚂蚁 蜘蛛 小虫 蚯蚓
C.蚯蚓 蜻蜓 小虫 蚂蚁
【5】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【6】雷雨过后，青蛙在干什么？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
【7】你喜欢雷雨过后的景色吗？为什么？
_______________
14、阅读乐园。
森林的早晨多么美啊！它散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光，织成了无数条五颜六色的光带。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树。树上的露水沙沙沙地落下来。枝头上几只黄莺叫得那么脆，那么响亮。
1．这段话告诉我们________________的早晨________________________。
2．这段话描写的景物有________________、________________、____________、________________。
15、课文直通车。
《贺年片》节选
蓝色的贺年片，
是大海送给我的。
那是一枚蓝色的贝壳。
大海嘱咐我，
把贝壳变成小船，
迎着风浪，把宝藏收获……
红色的贺年片，
是太阳送给我的。
那是红霞闪闪烁烁。
太阳希望我，
在阳光下长大成人，
把智慧献给我们
亲爱的祖国！
1.根据选文，填一填。
蓝色的贺年片是___________送给我的；红色的贺年片是___________送给我的。
2.红色的贺年片上面有什么内容？请用“——”画出来。
3.新年到了，你想把贺年片送给谁呢？上面会写什么？
16、口语交际。
遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。（要用商量的语气，把自己的想法说出来）
（1）你向同学借的书没有看完，想再多借几天。
___________________
（2）你最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
__________________
17、句子练习。
1.我把红袍披在身上。（改为“被”字句）
________________________
2.日月潭 吸引 中外游客 风光秀丽 许许多多的 了（连词成句）
________________________
3.广场上挂满了五光十色的红旗。（修改病句）
________________________
18、句子乐园。
1.用加点的词语写句子。
（1）例：宁宁喜滋滋地跑来。
__________________________。
（2）例：那些翅膀特别大的昆虫，因为能顶住大风，也生存了下来。
______________________
2.把句子补充完整。
爷爷常用“合抱之木，_______毫末；______之台，起于累土；千里之行，_______足下”这句名言鼓励我要想取得成功，必须从小努力。
19、照样子，仿写句子。
1．小水滴聚在一起落下来了。
________________________落______________________。
2．我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。
我很爱_________，有时候我_________，有时候我_____________。
3．小青蛙的尾巴已经不见了。
_______________________已经______________________。
20、看图写话。
图上画的是什么季节？谁和谁在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音代替）
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