1、照样子,写字词。
呱呱呱(____)(____)
哗啦哗啦(____)(____)
滴滴答答(____)(____)
2、积累运用
1、_______莺飞__________,拂堤杨柳醉_______
不知细叶谁裁出, ____
2、这学期,我们学了两则寓言故事是 ,
3、你读过 儿童故事。
4、请你写出四种你熟悉的中国美食:
5、蜘蛛开商店时,一开始卖 ,遇到了 ;后来卖 遇
到了 ;最后打算编织袜子,结果遇到了 。
3、看拼音,写字词。
qiánɡ tǐ fán xìnɡ yùn
(1) ( )壮的 ( )魄是每个平 ( )人的( ),少吃
ròu pīn chōnɡ
( ),不 ( )命, ( )实过好每一天。
qiónɡ xū suàn xīn jiāo
(2) ( )日子 ( )要精打细 ( ), ( )苦挣钱,要( )
qiàn dǐ xiàn,
清每月费用,不能 ( )钱,这是做人的 ( ),不能让人
yì lùn
背后 ( )
4、先把词语补充完整,再完成练习。
神气(______)(______)
狐假(______)(______)
大摇(______)(______)
(______)先(______)后
(______)(______)凤舞
惊弓(______)(______)
1.形容借着他人的威风欺负人的词语是________。
2.你还积累了哪些带有动物名称的词语?请再写出三个。
________ ________ ________
5、照样子,写字、词。
(采)蘑菇 一(阵)大风 (忠实)的向导
( )野果 一( )彩虹 ( )的露珠
( )星星 一( )河马 ( )的天空
6、看拼音,写词语。
7、《纸船和风筝》中,松鼠放风筝,小熊折纸船。( )
8、判断课文内容的对错,正确的画√,错误的画×。
①曹冲是一个聪明的孩子,他巧妙地称出了大象的重量。 (_______)
②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰,要得过且过。 (_______)
③小岛把湖水分成两半,南边像弯弯的月亮,所以叫月潭。 (_______)
④“穿”的部首是“宀”,除去部首还有六画。 (_______)
9、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。(_____)
【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。(____)
【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。(____)
【4】本单元,我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。(____)
10、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )
【2】“牛”的第三笔是横,“特”的第三笔是提。( )
【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )
【4】笋芽儿先脱下一件件衣服,再穿上一件件衣服,这时,她就长大了。( )
【5】看偏旁,我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )
【6】大自然告诉我们,沟渠里积雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。( )
11、课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是( ),他是( )代著名的诗人。“独”的意思是( )。“忆”的意思是( )。九月九日是中国的传统节日( ),古人在重阳节( )、佩带茱萸、( )的习俗。
12、读短文,完成练习。
放风筝
一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。
【1】给“青”加偏旁,组成词语。
________朗 ________蜓 ________灵
【2】画线的部分,用文中一个词来概括是_________________________
【3】文中被称作“快乐的小精灵”的是________风筝。
13、阅读小木屋。
美丽的春天
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的叶子。小草从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化,鱼儿在水中游来游去,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞……好一个多彩的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
【1】“春天的景色的确美”中第一个“的”读音是____________,第二个“的”读音是_________。
【2】文中写到的动物有鱼儿__________、_____________、____________和_____________。
【3】春天来了,花园里是怎样的?
____________________________________________
【4】如果你想让妈妈带你去春游,你该怎样对妈妈说呢?
________________________________________________
14、 读课文选段,完成练习。
大作家很高兴,亲切地问:“你喜欢我的寓言故事吗?"屠格涅夫认真地回答:“喜欢,但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好!”大作家听了一点儿也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈却急了,她瞪了儿子一眼。
客人一走,屠格涅夫的妈妈教训儿子:“你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?"屠格涅夫不服气,大声争辩说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗?”
1.在文中找出下列词语的近义词。
开心——__________ 敬佩——__________ 教育——__________
2.用“______”画出屠格涅夫说的话。
3.大作家从心里佩服这个孩子是因为____________________。
4.你读过哪些寓言故事?请写出其中两个的名称。
________________ ________________
15、阅读
当世界年纪还小的时候(节选)
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。
【1】“譬如”的意思是( )(填序号)。
A.假如 B.比如 C.如果
【2】根据文段内容填空。
(1)太阳学习________没有成功。
(2)月亮学会的是________,它“一阵子这样,一阵子那样”指的是________。
【3】选择一种事物想一想,在世界年纪还小的时候,它是怎样学习生活的?
____________________________
16、知识积累小能手。
学习了这一课,我们知道烟囱会冒出有害的气体,污染环境。认真观察你身边的环境,写一写,写出你所听到和观察到的有关环境污染的事例。
17、按要求写一写。
1、写一句你喜欢的名言。
2、写一句你喜欢的古诗。
3、写一句你积累的谚语。
18、句子练习,并加上标点。
1.例:有几个虫子怕什么! 我说过的话怎么会忘记?
有几个虫子不可怕。 _______________________
2.明天去秋游,明明乐得______________
3.王老师一边___________,一边_______________
19、综合展示厅。
为了和小熊和好,松鼠在纸船上写了一句话,并将纸船漂给了小熊。小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠。请你帮帮他,在下面的卡片上写一写吧!
20、看图写话。
提示:仔细观察每一幅图,想一想,奶奶在干什么?宁宁是怎样对奶奶说的?宁宁还会怎样做?然后把你看到的和想到的写下来。