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随时随地学习
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1、照样子，写词语。
（1）许多 许多许多 很久 很远
（2）高兴 高高兴兴 进出 稳当
（3）信 一封封信 船 花 风
2、加一加变新字并组词。
直（______）___________ （______）___________
卜（______）___________ （______）___________
3、照样子，变成新字再组词。
例：气（汽）汽车
申________ ________ 长________ ________ 少________ ________
例：浑（挥）挥动
很________ ________ 胆________ ________ 杨________ ________
4、我会背，我会写。
1．_____________________，手可摘星辰。___________________，恐惊天上人。这首诗的题目是《_________________》，作者是唐代诗人_______________。
2．________________，_______________，风吹草低__________________。
3．五九六九，____________________，七九____________，八九____________。
5、加偏旁成新字，再组词。
至_______（_____）
丁_______（_____）
合_______（_____）
中_______（_____）
6、我是小小书法家。
wú lùn fánɡ wū hù xiānɡ
shǒu pà ɡǎn kuài hún shēn
7、根据所学内容判断，对的打“√”，错的打“×”
【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。（______）
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。（______）
【3】我国共有50个民族，各民族，情谊浓。（______）
【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。（______）
【5】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。（______）
【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。（______）
8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】松柏一年四季都是绿的。（______）
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成了青蛙。 （______）
【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 （______）
【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （______）
9、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )
10、判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。( )
【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”，大多跟火有关；“补、袜、衫”都带有“衤”，大多跟衣服有关。( )
【3】大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )
【4】别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。( )
11、课内阅读
我是什么（节选）
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？
【1】从文中找出一对反义词写在下面。
（____________）——（____________）
【2】文中的“我”指的是___________。
【3】用“ ”在文中画出“我”做的好事。
【4】用波浪线在文中画出“我”做的坏事。
【5】写一写，“我”还能做哪些好事？
____________________________
12、课外阅读
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：“大象伯伯，我做一套新衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。
新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一看，啊！真合身。
【1】短文只有（_____）个自然段，第二段有（_____）句话。
【2】小猴做衣服先后向谁请教？( )
A. 大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔
B. 松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨
C. 大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨
【3】谁说得对？( )
A. 大象伯伯 B. 山羊阿姨 C. 松鼠叔叔
【4】山羊阿姨是怎样帮助小猴的？用“____”在文中画出来。
13、阅读短文，回答问题。
湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
【1】下面的事物，哪个文中没提到？( )
A.
B.
C.
D.
【2】根据短文内容填空。
白天湖水是________________，
夜晚又变成________________。
【3】________________________比作浴盆。
【4】文中的美景需要我们大家爱护，请你设计一个提示牌，写在下面的圆圈里。
______________________________________
14、阅读下面文字，完成下列各题。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见孤狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看☐呀☐一只大老虎☐大大小小的野兽吓得撒腿就跑☐
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，孤狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】这段文字选自课文《___________》。
【2】请在“☐”里填上合适的标点符号。
【3】狐狸在森林里是怎样走路的？用“
”圈画出描写动作的词语。
【4】野兽们吓得撒腿就跑，是因为_______
A．野兽们非常害怕老虎。
B．野兽们害怕狐狸，因为他是老虎的朋友。
【5】文中哪句话写明了课文题目的意思？请用“ ”画出来
【6】从这个故事中，你明白了什么道理？_______
A．不要相信狐狸，狐狸是狡猾的。
B．不要借别人的势力欺压人。
15、课外阅读。
彩 虹
一场大雨过后,天空中飘着许许多多晶莹透明的小水滴,就像一块薄纱在浮动。
小水滴们看见太阳公公在笑眯眯地看着他们。“让我们一起把这天空打扮一下好吗?”太阳公公说。“好啊!”小水滴们很快地排好队,太阳公公发出了耀眼的白光。
天空中传来一阵女孩子们说笑的声音。“谁在说话?”小水滴问。“这是我的七个女儿!”太阳公公说。
“我们怎么看不见呢?”小水滴问。“那白光就是她们的身影。”太阳公公笑着说。白光飞快地从小水滴的身子穿了过去,小水滴觉得怪痒痒,忍不住咯咯笑了起来。
“快回头!”太阳公公说。啊!天空中出现了:红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种美丽的颜色。
“这就是您的七个女儿吗?刚才为什么看不见?”小水滴问。“是你们——无数小水滴把她们分开了。”
这时,小水滴听见地面上人们在欢呼:“看!彩虹!多美啊!”
1.在文中找出恰当的词语,填入括号中。
( )的小水滴
( )地穿过
( )的白光
2.画线的句子,把小水滴聚在一起的景象比作“ ”。
3.太阳公公的七个女儿指的是什么?用“ ”在文中画出来。
16、想一想，我们还会收到哪些贺年片？让我们也做一个小诗人。
________的贺年片，
是________送给我的。
那是________。
________告诉我，
________，
________。
17、句子大练习。
1．焦 焦急 他在田边焦急地转来转去。
热 ___ _____________
2．茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。（用上加点字，仿写句子）
_____________________
3．用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
______________________
4．羿射下九个太阳。（改为“把”字句）
_______________________
18、按要求写句子。
1．把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
_____________________________
2．选择一种事物，写一个比喻句。
草地 雪花 弟弟的鞋子
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3．把下面的句子换一种说法，使意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？
_____________________________
4．用“先……再……然后……”写句子。
_____________________________
19、连词成句
1.彩虹 一条 在 天空 挂
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2.劝告 很后悔 他 没有听 街坊的
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3.一个 小姑娘 春天 害羞的 像
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20、按要求写话。
仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事？充分发挥想象，编写一个故事。
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