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随时随地学习
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1、在晴天环境下，研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是
A．从0时到6时，只进行呼吸作用
B．6时，光合作用强度与呼吸作用的强度相当
C．18时，植物体内有机物累积得最多
D．植物一天24小时都在进行呼吸作用
2、兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如下图。本实验可以说明
A．种子萌发需要充足的空气
B．温度对种子萌发没有任何影响
C．黑豆是研究种子萌发最好的材料
D．种子在 25℃时比 18℃更容易萌发
3、从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（ ）
A．痰中有黏液
B．痰中有尘土
C．这种行为不文明
D．痰中往往有病原微生物
4、如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．甲的胚包括①②③④⑤
B．乙表示单子叶植物的种子
C．豆浆的营养主要来自⑨
D．②和⑦将发育为茎和叶
5、我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（ ）
A．构成组织细胞
B．到组织细胞处交换二氧化碳
C．与血液中的血红蛋白结合
D．在组织细胞内分解有机物，释放能量
6、肌肉注射先锋霉素后，在心脏中最先发现先锋霉素的是（ ）
A．左心房
B．左心室
C．右心房
D．右心室
7、美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中，培育出来超级鼠，所利用的生物技术（ ）
A．克隆技术
B．发酵技术
C．杂交技术
D．转基因技术
8、下列例子中，最能说明生物适应环境的是
A．绿色的蜥蜴生活在灰色的岩石上
B．皮毛厚实的动物生活在沙漠中
C．一种沙漠植物有发达的根
D．叶片薄而脆的植物生长在气候寒冷的环境
9、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于（ ）
A．血浆
B．红细胞
C．白细胞
D．血红蛋白
10、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（ ）
A．花生属于被子植物
B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来
C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分
11、显微镜的视野中出现了一个污点，若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，那么该污点可能在（ ）
A．目镜上
B．玻片标本上
C．物镜上
D．反光镜上
12、我们对待艾滋病病人的态度应该是
A．要与他们亲密接触，共同生活
B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离
C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们
D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助
13、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是（ ）
A．细胞的重要组成成分
B．主要的供能物质
C．主要的贮能物质
D．能分解其他养分
14、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于
A．保护组织
B．分生组织
C．输导组织
D．营养组织
15、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（ ）
放置黄粉虫幼虫的位置 | 黄粉虫幼虫数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 28℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 28℃ | 适宜 |
A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响
B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响
D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
16、如图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ）
A．有感觉，且能缩手
B．有感觉，但不能缩手
C．无感觉，但能缩手
D．无感觉，且不能缩手
17、在木本植物的树干上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明（ ）
A．韧皮部输送有机物受阻
B．木质部输送有机物受阻
C．韧皮部输送水和无机盐受阻
D．木质部输送水和无机盐受阻
18、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的
A．观察
B．实验
C．提出问题
D．作出假设
19、某同学最近刷牙时常会有牙龈出血现象，为此，你建议他应多吃以下哪类食物( )
A．鱼
B．猪肝
C．新鲜瓜果
D．蛋
20、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是
A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B．植物导管、人的血液都属于组织
C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官
D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
21、1665年，英国人_____通过可以放大140倍的光学显微镜看到了细胞。
22、在“馒头在口腔中的变化”的实验中，A试管和B试管所设的条件不同。如图：
因此，它们是一组__________实验。
23、人体内的废物除了二氧化碳和少量的水是以气体形式通过_____系统排出的，绝大部分水、尿素和无机盐是以______的形式通过泌尿系统排出体外的。
24、如图为人体部分血液循环示意图，请据图回答：
(1)体循环的起点是______（填标号）；肺循环的终点是______（填名称）
(2)填结构名称：③______，⑧______，⑨______。
25、人体消化食物和吸收营养的主要器官为小肠，人体内最大的消化腺是________。
26、猜谜语：身穿绿袍小英雄，夏天稻田捉害虫，冬天不见它踪影，来年又在池塘中。这种动物是_____，它属于_____动物。
27、输血是抢救失血过多病人的有效措施．输血前应先对受血者和献血者的血型进行_______，输血时一般应以输_________血为原则。
28、如图为显微镜下的人血细胞示意图，据图回答下列问题：
（1）当图中（1）______数量过少时，会造成人体贫血，这种病人应该多吃含蛋白质和______丰富的食物。
（2）当人体被细菌感染时，数量会增加的是______。
（3）能够运载血细胞，运输养料和废物的是______。
（4）具有止血和加速凝血作用的是______。
29、眼球的附属结构，有____________、____________、____________、____________等。
30、某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下 图，分析并回答问题。
⑴在 A、B、C 三支试管中各加入等量的馒头渣，再向 A 试管中加入 2 mL 清水，B、C试管中各加入 2mL 新鲜唾液，将三支试管放在 0℃的水中，20 分钟后，再向 C 试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象变蓝的为试管________。
⑵将三支试管充分振荡，放入37℃的温水中，20 分钟后，C 试管的现象是_______ 。
⑶再向 A、B 试管中各加入一滴稀碘液，则 A 试管的变化是_______，B试管的变化是_____________。B 试管的现象证明_____________________。
⑷在这个实验中，设置 A 试管的作用是______。
31、请将下列疾病和它所对应的维生素用线连接起来。
32、用双名法命名的生物中，每个物种的学名都由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名。（______）
33、我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……请回答：
（1）“我”指的是_____，产生“我”的器官是_____。
（2）卵细胞则是由女性的主要生殖器官﹣﹣_____产生的。此器官还会分泌_____。
（3）“狭窄的管道”指的是_____，结合成“新的细胞”的过程叫做_____。
（4）“宽敞的房子”指的是母体的_____。胚胎早期发育需要的营养物质来自_____。胚胎中的细胞继续分裂和分化，第_____周末，胚胎发育成胎儿。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得_____。一般来说，从形成受精卵开始到第38周，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，此过程叫_____。妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，所以每一个人都应该懂得珍爱生命，感恩父母!
34、下面是某校七年级合作学习小组的同学，在学习“人的生活需要营养”有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题。
（1）小凯说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从【___】____开始的。
（2）小洁说，我早晨吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的【___】____开始进行化学性消化的。
（3）杨洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪，经过图乙结构中的【___】____分泌的____乳化后能更好地进行化学性消化。
（4）涛涛说，不管你吃的是馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的【___】____才能被吸收，因为该结构是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
（5）小芳说，图乙中，结构b是消化食物的主要场所，其原因是其内含有c分泌的消化液，有e分泌的_____，还有肠壁内的肠甲乙腺分泌的肠液。
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