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随时随地学习
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1、看拼音，写部首相同的字。
月：jiǎo（____） féi（____） liǎn（____） shèng（____） péng（____）
讠：lùn（____） píng（____） huà（____） shí（____） yì（____）
火：yān（____） zhà（____） pào（____） dēng（____） lú（____）
2、你能照上面的样子，也填上表示数量的词吗？
一（ ）狮子 一（ ）仙女 一（ ）陡峭的山峰
3、“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了______的修辞手法。
4、按要求写词语。
如（______）添翼 名胜古（______） 不以规矩，不能成（______）
5、我会填合适的量词（不能重复）。
一( )石桥 一( )帆船 一( )鱼塘
一( )大象 一( )铅笔 一( )被子
一( )桃子 一( )青蛙 一( )小溪
6、看拼音写汉字、词语。
bèi xún jú rán
准
搜 花 忽
yī zuǐ shé yīn
院 咧 蟒 嗓
jiǎn dān yǐ wéi tóng nián bào gào
miáo hóng yuǎn zú lú zào kuáng huān
7、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1） “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 （______）
（2）“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 （______）
（3）《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 （______）
（4）《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（______）
8、判断，对 的打“√”，错 的 打“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。_______
【2】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_______
【3】“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。_______
【4】庐山瀑布是中国最高的瀑布。_______
【5】不认识的字，可以用音序查字法查出它的读音。_______
9、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）
10、大禹治水多次路过家门而不入。( )
11、梅兰芳学艺
梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
【1】联系上下文解释词语。
世界闻名:________________________________________
【2】“梅兰芳的眼睛会说话了”这句话的意思是( )
A. 梅兰芳的眼睛非常灵活。
B. 梅兰芳成了神仙了,眼睛具有说话的本领。
【3】梅兰芳具有哪些优秀品质呢?用两个词语归纳。
________________________________________
12、课内阅读。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
【1】这段话共有（_____）句话。
【2】第二句话写了妈妈的（_______）、（_______）和（_______）。
【3】这段话写睡梦中的妈妈真（_______）。
13、课外短文
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 她拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
【1】写出下列词语的近（反）义词。
温柔（近义词） 顿时（近义词） 马虎（反义词） 严厉（反义词）
【2】在第3自然段空白处加上标点。
【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。
【4】根据短文内容填空。
（1）我的妈妈有一双（ ） 的手，一双 （ ）的手。
（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 （ ），又用那温柔的手（ ）
（3）闭上眼睛，我仿佛看见（ ） ，又想到（ ）。
【5】这篇短文开头的方法是（ ）
A.简要叙述，说明起因
B.巧设悬念，引人入胜
C.开门见山，点明主旨
14、 《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得（děi de）告别妈妈四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá chá)。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
【1】“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（ ）。
A.什么 B.啥事 C.办法
【2】“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。
A.需要 B.应该 C.舒服、满意
【3】给画线字选择正确的读音。
（1）观察（_______）A.cá B.chá
（2）就得（_______） A.děi B.de
【4】这首诗共有（ ）个自然段？
A.5 B.6 C.7
【5】根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子 太阳
苍耳靠什么来传播种子 风
豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛
15、阅读短文，完成练习。
找春天（节选）
春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在柳枝上荡秋千□在风筝尾巴上摇哇摇□她在喜鹊□杜鹃嘴里叫□在桃花□杏花枝头笑□
【1】选择恰当的字，填入文中括号内。
触 看 闻 听
【2】在文中“□”中填上正确的标点符号。
【3】用“ ”画出第三句中的动词。这句话是把春天当作 来写的。
【4】请你试着写几个描写春天的四字词语。
________ _________ ________ _________
【5】我也找到了春天，我看到她在________，她在________。
16、照样子写句子。
（1）例：田野碧绿碧绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的星星忽闪忽闪的，像____________________________。
（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小白兔______________，______________地回家去了。
17、插上想象的翅膀,世界变得那么奇妙。你也来编织美丽的童话吧!请把你的童话的名字和其中主要的人物或事物写下来。
《 》里面有 、 、 (答案不唯一)等。
18、口语交际
丁丁知道东东有一本《一只想飞的猫》，他想借来看一看，但他又不知道该怎么跟东东说。请你帮丁丁跟东东商量一下，把书借来看一看。注意用上“请”“谢谢”“不客气”等礼貌用语。（不会写的字可以用拼音代替）
丁丁：东东，请问你有《一只想飞的猫》这本书吗？
东东：我有呀！
丁丁：_______________
东东：好的，不过下周五要还给我，我也还没看完呢！
丁丁：_______________
东东：________________
19、按要求写句子。
（1）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员（连词成句）
__________________________________
（2）栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷（连词成句）
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（3）航天员在太空中的生活不是很有趣吗？（改成陈述句）
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20、看图写话。
提示：仔细观察两幅图，图中画的是哪个传统节日？人们是怎么过节的呢？
第一幅图，他们在____________；
第二幅图，_______________。
他们在从这两幅图判断出，这个传统节日是_________。
好词推荐：震耳欲聋 热热闹闹 欢欢喜喜
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