1、把下列音节补充完整。
j___l___b________uí_____èn
精轮瓣锤衬
2、填空。
( )( )争艳 ( )( )柳绿 ( )色满( ) 含苞欲( )
3、查字典。
“桥”按照拼音查字法,应先查字母_____,再查音节______,按照部首查字法,应先查部首_____,再查_____画,可以组词为_______、_______。
4、我会背,我会填。
(1)毕竟西湖六月中,_________________。
___________________,映日荷花别样红。
(2)两个黄鹂_______________,一行白鹭____________。
窗含西岭_______________,门泊东吴____________。
(3)春种一粒粟,____________________。
____________________,农夫犹饿死。
5、照样子写词语。
例:灰——(灰溜溜)
黄—( ) 白—( ) 金—( )
红—( ) 绿—( ) 黑—( )
6、我会拼,我会写。
zǐ xì qíng lǎng píng jiǎng hún shēn
7、判断。
1.《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。(________)
2.《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。(________)
3.国王派自己的二儿子去屠龙。(________)
4.巨龙被王子杀害了。(________)
5.第一只小猪被狼吹到故事外面去了。(________)
8、判断题(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)。
【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美,什么都不缺。( )
【2】寻找龙门的路上,最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )
【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信,不幸被鸡吃掉了。
【4】小猫害怕碰见老狼,又怕下大雨,就没有和小狗去河边玩。
【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹,小纸鸟就不再乱飞了。( )
9、判断题
1.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(____)
2.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(____)
3.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(____)
4.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶,样样都做。(______)
5.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(____)
10、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。(_____)
2.三毛在路边捡到了钱夹,他交还了失主。(______)
3.三毛是富人家的孩子。(______)
4.三毛流浪记这本书是张乐平创作的。(______)
5.三毛捡到了钱包还了失主,受到了表扬。(_______)
11、读一读,根据故事内容回答问题。
小松鼠啃树皮
①一只小松鼠在树上啃树皮囗这是为什么呢囗
②一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家没(mò méi)吃的东西了,要啃树皮充饥了。”
③一只小熊听到了小獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢!”“你胡说,他一定是缺少吃的!”“不,小松鼠肯定是在磨牙呢!“
④他们俩(liǎng liǎ)吵得不可开交。这时小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙。”“那你为什么要啃树皮?“小獾和小熊一齐问。“我是在吃糖。”小松鼠说,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间含有糖分(fèn fēn)。“说着,小松鼠又开始大口大口地吃糖了。
⑤小獾和小熊都低下了头,他们为自己的不懂装懂脸红了。
【1】给第一自然段加上正确的标点符号。
【2】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【3】认真阅读短文,想一想,填一填。
看到小松鼠啃树皮,小獾以为小松鼠是在__________,小熊以为小松鼠是在________,实际上小松鼠是________。
【4】读完这个故事,你想对熊和獾说些什么呢?
___________
12、(二)课外阅读。
雪 景
鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也变得一片洁白。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
1.从文中哪些句子可以看出雪花在漫天飞舞?用“ ”画出来。
2.你喜欢文中的哪些优美的句子?把它抄写下来吧!
3.你喜欢雪吗?为什么?
13、阅读短文,完成练习。
爱迪生救妈妈
爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。
那一年,爱迪生才七岁。一天,妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈需要马上做手术。可是上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。
医生看了看房间说:“房间里光线太暗,没办法做手术。”大家急得团团转。
突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还玩!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚(jù)在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。
手术做得很成功,妈妈得救了。医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了你这个小家伙,你真是个聪明的孩子!”
【1】照样子,写一写。
明晃晃 ______ ______
【2】请在短文中找出下面词语的近义词。
经常——______ 称赞——______
【3】爱迪生是用______把光聚到了一起,使房间明亮了起来,从而让医生完成了手术,最后,医生夸他是一个______的孩子。
【4】从爱迪生救妈妈的故事中,我们明白了( )
A.遇到问题时要保持冷静。
B.遇到问题时,要学会多动脑筋,想办法,这样才能解决问题。
14、阅读乐园。(阅读短文,回答问题)
啊,我知道……
妈妈把我比作小月亮,我是妈妈甜甜的希望。
妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……
白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!
啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我,就看见了她的过去!我知道,我是妈妈的未来。妈妈看见了我,就看见了希望!
(1)这篇文章共有( )段。
(2)照样子,写词语。
很亮很亮的眼睛
很 很 的
很 很 的
(3)“下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳。”
写出加点字的近义词。
顿时----( )
读句子,写句子。
笑得那么甜,那么响!
15、课外阅读。
达·芬奇画鸡蛋
四百多年以前,有个叫达·芬(fēn)奇的意大利人,他是一位著名的画家。达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又一个,一画就是好多天。他画得不耐(nài)烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简(jiǎn)单(dān)了吗?”老师严肃(sù)地说:“你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训(xùn)练你的眼力和绘(huì)画技巧,使你能看得准确(què),画得熟(shú)练。”达·芬奇听从了老师的教导,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画出了形状不同的鸡蛋。后来,达·芬奇无论(lùn)画什么,都能画得又快又像,终于成为世界著名的画家。
【1】.通读全文,按提示填空,初步把握主要内容。
(1)课文讲了意大利( )的画家( )画鸡蛋的故事。
(2)这篇课文共有( )个自然段。
【2】照样子,在文中找出下面词语的反义词,填在括号里。
活泼 —— ( )
复杂 —— ( )
困难 —— ( )
【3】细读课文,按提示填空,进一步了解内容。
(1)达•芬奇画得不耐烦的原因是:( )。
(2)老师认为画鸡蛋不( ),因为在一千个鸡蛋中没有形状( ),每个鸡蛋从( )角度看,形状也就 ( ) 。
【4】老师让达•芬奇画鸡蛋,目的是要训练什么。请用“_____”在文中勾出有关的句子。
【5】读句子,了解带点词语的意思,再用带点词语造句。
“达•芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。” “用心”的意思是( )。
用心—— 。
【6】学了这个故事,你喜欢达•芬奇吗?为什么?
16、句子大观园。
1.大大小小的野兽吓得___________________________。(把句子补充完整)
2..狐狸的话蒙住了凶恶的老虎。(改成把字句)
________________________
3.照样子写句子。
例:小鸟叫个不停。(在树枝上 欢快地)
小鸟在树枝上欢快地叫个不停。
森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )
_______________________
17、根据课文内容或展开想象填一填。
大象的身子像(_________)。
大象的腿像(_________)。
大象的耳朵像(_________)。
你还能用这样的方法描述一个事物吗?
__________________________________________________________
18、照样子,写句子。
例:风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
江河流到了大海。→( )。
19、口语交际。
乘坐公共汽车时,我因为晕车,想靠车窗坐,需要与旁边一位陌生的阿姨商量换座位。
我会对阿姨说:“___________________________________________
当阿姨同意和我换座位时,我会说:“_______________________
20、写话展示台
仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。