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庆阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列音节补充完整。

    j___l___b_____________èn

    精轮瓣锤衬

  • 2、填空

    ( )( )争艳  ( )( )柳绿 ( )色满(含苞欲( )

  • 3、查字典。

    “桥”按照拼音查字法,应先查字母_____,再查音节______,按照部首查字法,应先查部首_____,再查_____画,可以组词为______________

  • 4、我会背,我会填。

    (1)毕竟西湖六月中,_________________

    ___________________,映日荷花别样红。

    (2)两个黄鹂_______________,一行白鹭____________

    窗含西岭_______________,门泊东吴____________

    (3)春种一粒粟,____________________

    ____________________,农夫犹饿死。

  • 5、照样子写词语。

    例:灰——(灰溜溜)

    绿

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会拼,我会写。

    zǐ xì     qíng lǎng     píng jiǎng     hún shēn

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断。

    1.《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。________

    2.《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。________

    3.国王派自己的二儿子去屠龙。________

    4.巨龙被王子杀害了。________

    5.第一只小猪被狼吹到故事外面去了。________

  • 8、判断题(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)。

    【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美,什么都不缺。( )

    【2】寻找龙门的路上,最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )

    【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信,不幸被鸡吃掉了。

    【4】小猫害怕碰见老狼,又怕下大雨,就没有和小狗去河边玩。

    【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹,小纸鸟就不再乱飞了。( )

  • 9、判断题

    1.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。____

    2.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。____

    3.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。____

    4.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶,样样都做。______

    5.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。____

  • 10、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)

    1.三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。_____

    2.三毛在路边捡到了钱夹,他交还了失主。______

    3.三毛是富人家的孩子。______

    4.三毛流浪记这本书是张乐平创作的。______

    5.三毛捡到了钱包还了失主,受到了表扬。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读一读,根据故事内容回答问题。

    小松鼠啃树皮

    一只小松鼠在树上啃树皮囗这是为什么呢囗

    一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家没(   méi)吃的东西了,要啃树皮充饥了。”

    一只小熊听到了小獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿呢!”“你胡说,他一定是缺少吃的!”“不,小松鼠肯定是在磨牙呢!“

    他们俩(liǎng   liǎ)吵得不可开交。这时小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙。”“那你为什么要啃树皮?“小獾和小熊一齐问。“我是在吃糖。”小松鼠说,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中间含有糖分(fèn fēn)。“说着,小松鼠又开始大口大口地吃糖了。

    小獾和小熊都低下了头,他们为自己的不懂装懂脸红了。

    【1】给第一自然段加上正确的标点符号。

    【2】用“√”给文中加点字选择正确的读音。

    【3】认真阅读短文,想一想,填一填。

    看到小松鼠啃树皮,小獾以为小松鼠是在__________,小熊以为小松鼠是在________,实际上小松鼠是________

    【4】读完这个故事,你想对熊和獾说些什么呢?

    ___________

  • 12、()课外阅读。

    雪  景

    鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风中,它们忽而向这边飘落,忽而向那边猛扑。此时你若站在飞雪中,就像是置身于一片银白色的世界。

      大地仿佛披上了白而轻柔的地毯,世界也变得一片洁白。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。

    1.从文中哪些句子可以看出雪花在漫天飞舞?用“  ”画出来。 

    2.你喜欢文中的哪些优美的句子?把它抄写下来吧!

         

    3.你喜欢雪吗?为什么?

     

  • 13、阅读短文,完成练习。

    爱迪生救妈妈

    爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。

    那一年,爱迪生才七岁。一天,妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈需要马上做手术。可是上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。

    医生看了看房间说:“房间里光线太暗,没办法做手术。”大家急得团团转。

    突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还玩!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚()在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。

    手术做得很成功,妈妈得救了。医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了你这个小家伙,你真是个聪明的孩子!”

    【1】照样子,写一写。

    明晃晃 ______ ______

    【2】请在短文中找出下面词语的近义词。

    经常——______   称赞——______

    【3】爱迪生是用______把光聚到了一起,使房间明亮了起来,从而让医生完成了手术,最后,医生夸他是一个______的孩子。

    【4】从爱迪生救妈妈的故事中,我们明白了( )

    A.遇到问题时要保持冷静。

    B.遇到问题时,要学会多动脑筋,想办法,这样才能解决问题。

  • 14、阅读乐园。(阅读短文,回答问题)

    啊,我知道……

    妈妈把我比作小月亮,我是妈妈甜甜的希望。

    妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……

    白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!

    啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。妈妈看见了我,就看见了她的过去!我知道,我是妈妈的未来。妈妈看见了我,就看见了希望! 

    (1)这篇文章共有(  )段。

    (2)照样子,写词语。

    很亮很亮的眼睛

       

       

    3下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳。

    写出加点字的近义词。

    顿时----(   )

    读句子,写句子。

    笑得那么甜,那么响!

     

     

     

  • 15、课外阅读。

    ·芬奇画鸡蛋

    四百多年以前,有个叫达·芬(fēn)奇的意大利人,他是一位著名的画家。达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又一个,一画就是好多天。他画得不耐(nài)烦了,就问老师:老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简(jiǎn)单(dān)了吗?老师严肃(sù)地说:你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训(xùn)练你的眼力和绘(huì)画技巧,使你能看得准确(què),画得熟(shú)练。·芬奇听从了老师的教导,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画出了形状不同的鸡蛋。后来,达·芬奇无论(lùn)画什么,都能画得又快又像,终于成为世界著名的画家。

    【1】.通读全文,按提示填空,初步把握主要内容。

    (1)课文讲了意大利( )的画家( )画鸡蛋的故事。

    (2)这篇课文共有( )个自然段。

    【2】照样子,在文中找出下面词语的反义词,填在括号里。

    活泼 —— ( )

    复杂 —— ( )

    困难 ——

    【3】细读课文,按提示填空,进一步了解内容。

    (1)达芬奇画得不耐烦的原因是:( )。

    (2)老师认为画鸡蛋不( ),因为在一千个鸡蛋中没有形状( ),每个鸡蛋从( )角度看,形状也就 ( ) 。

    【4】老师让达芬奇画鸡蛋,目的是要训练什么。请用_____在文中勾出有关的句子。

    【5】读句子,了解带点词语的意思,再用带点词语造句。

     芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 用心的意思是(   )。

    用心——  

    【6】学了这个故事,你喜欢达芬奇吗?为什么?

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、句子大观园。

    1.大大小小的野兽吓得___________________________。(把句子补充完整)

    2..狐狸的话蒙住了凶恶的老虎。(改成把字句)

     ________________________ 

    3.照样子写句子。

    例:小鸟叫个不停。(在树枝上  欢快地)

    小鸟在树枝上欢快地叫个不停。

    森林里生活着许多动物。(茂密的   可爱的 )

    _______________________

  • 17、根据课文内容或展开想象填一填。 

    大象的身子像_________ 

    大象的腿像_________ 

    大象的耳朵像_________ 

    你还能用这样的方法描述一个事物吗? 

    __________________________________________________________

  • 18、照样子,写句子。

    例:风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

    江河流到了大海。→( )

  • 19、口语交际。

    乘坐公共汽车时,我因为晕车,想靠车窗坐,需要与旁边一位陌生的阿姨商量换座位。

    我会对阿姨说:“___________________________________________

    当阿姨同意和我换座位时,我会说:“_______________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话展示台

    仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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