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随时随地学习
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1、将下列字母按《汉语拼音字母表》的顺序重新排列。
F Q H R D
2、杨柳绿千里，_______________。
3、根据所学内容填空。
1．________________，天连水尾水连天。
2．《黄山奇石》一文向我们重点介绍了“___________”、“___________”、“________”、“___________”这四种奇石。
3．前半学期我们学习了不少的古诗“______________，为有暗香来”让我们闻到了隐隐的梅花香；“欲穷千里目，______________”让我们懂得了要想看得远，就得站到更高的地方；“________________，疑是银河落九天”让我们见识了庐山瀑布的雄伟壮丽；“蓬头稚子学垂纶，___________”让我们认识了调皮可爱的垂钓小儿。
4、照样子，在括号里填上合适的词语。
（ 追 ）上去 （淹没）庄稼 （ 甩甩 ）头
_______过去 冲毁________ _______头
_______起来 打开________ _______头
5、我会给句子加上合适的标点。
（1）今年的冬天真冷啊______
（2）疫情期间我们都在家里认认真真地上网课______
（3）天不过井口那么大还用飞那么远吗______
6、看拼音，写词语。
bái tiān shí tou huān hū jīn tiān
yáng guāng cǎi yòng nán bù tóng zhì
7、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。
1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。 （ ）
2．“背”是一个多音字。 （ ）
3．“傍”的音节是“páng”。 （ ）
8、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 （____）
【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。 （____）
9、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）
【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )
【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )
10、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。
（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 （____）
（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）
（3）日月潭是我国最大的一个湖。 （____）
（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。 （_____）
（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）
11、课外阅读。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。
咦，树上的枫叶都到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写了信。
【1】短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。
【2】秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？
_______________________________________________________________
【3】请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）
刺猬 燕子 蚂蚁
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12、课内精彩阅读。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他（ ）过一只象脚鼓，（ ）着欢乐的鼓点，（ ）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【1】根据课文内容选一选，填一填。（填序号）
①踩 ②敲 ③接
【2】本段共_____句话，第_____句话描写了周总理的样子。
【3】周总理和傣族人民一起_________、___________。
【4】从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理？（ ）（填序号）
A.艰苦朴素。 B.和蔼可亲。
13、读一读，回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，
还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。
【1】用“○”圈出带有“鸟”的字。
【2】我发现，带有鸟字边的字都与_____有关。
14、课内阅读。
天长日久，蜗(wō wū)牛和奖杯粘(nián zhān)在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强(qiáng qiǎng)地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
1.选择加点字正确的读音，用“√”标出来。
2.选文共有______句话。
3.蜗牛再也飞不动的根本原因是( )
A.它的力气变小了。 B．它太骄傲自满了。
15、《曹冲称象》
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】在文中括号里填上合适的标点符号。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉-—— _____ 重—— _____
【3】表示曹冲称象先后顺序的词语是______、______、______。
【4】你觉得曹冲是个什么样的孩子？
_______________________
16、这学期我读了很多课外书，知道的成语故事有《______________》《______________》，童话故事有《__________________》《______________》。
17、照样子，把句子写具体。
1．例：枝叶向四面扩散，就像搭起了一个个凉棚。
（茂密的）枝叶向四面扩散，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。
①池塘里开满了荷花。
（______）池塘里开满了（______）荷花。
②小刺猬送给小獾几个苹果。
（______）小刺猬送给小獾几个（______）苹果。
2．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么？___________。
18、排列句序。（注意标点符号）
（1）必须 怎么生活 每样东西 都 学习
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（2）十个太阳 轮流值日 觉得 没意思 太
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（3）帮助人们 决心 苦海 脱离 神箭手 羿
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（4）勃勃生机 大地上 现出了 重新
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19、照样子，写句子
例：我把妹妹的尺子弄丢了。
妹妹的尺子被我弄丢了。
1．老师把两个杨桃摆在讲桌上。
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2．当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑。（用加点词造句）
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3．我把杨桃画成了五角星。同学们哈哈大笑。
用恰当的关联词连成一句话：_______________________________________
20、快乐写话。
按顺序仔细观察图片，想想图上都有谁，他们在干什么？发生了什么事？请你根据图画编个小故事，用上“对不起、没关系”，遇到不会写的字可以用拼音代替。注意书写要工整，写字不要出格哦！
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