微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、按部首查字法，填一填。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
迹 | __ | __ | __ |
楼 | __ | __ | __ |
歌 | __ | __ | __ |
2、加偏旁成新字再组词。
人 ____( )____( ) 士 ____( )____( )
乔 ____( )____( ) 方 ____( )____( )
斗 ____( )____( ) 马 ____( )____( )
3、按课文内容填空。
1．平生不敢轻言语，____________。
2．举头望明月，____________。
3．芝麻开花——____________。
4．__________，时刻想念毛主席。
5．__________，云深不知处。
4、补充下列词语。
（ ）（ ）大笑 小心（ ）（ ） 你（ ）我（ ） 纷纷（ ）（ ） 喜上（ ）（ ）
写一句关于冬天的谚语：
5、比一比，组成词语写下来。
渴（_______） 带（_______） 土（_______） 今（_______）
喝（_______） 戴（_______） 士（_______） 令（_______）
6、正确、规范、工整地抄写下面的词语。
烧烤
团圆 含笑
看到“烧烤”一词的形势，就知道它的意思就是把东西放在（ ）的周围使变熟或变干，团圆是（ ）结构的字，含笑的“笑”字第七画是（ ）。
7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）
【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）
【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）
【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）
【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）
【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）
8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。（______）
【2】《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。（______）
【3】《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。（______）
【4】《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）
9、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）
10、我会判断下列句子，对的画√，错的画×。
(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )
(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )
11、阅读短文，回答问题。
有一天,四个盲（mánɡ）人坐在树下乘凉。有个人牵（qiān）着大象走过来,大声喊着:“象来了,请让开一点儿!”一个盲人说“象是什么样子的?让我们摸（mō）一摸吧!”另外三个盲人也同意。牵象的人把象拴（shuān）在树上,他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿,就说:“象像一根又圆又光滑的棍（ɡùn）子。”第三个盲人摸着了象的腿,就说:“你们俩说得都不对,象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!象像一条又细又长的绳子!”
四个盲人争论（lùn）不休,谁也不服谁。牵象的人对他们说:“你们都没有说对。你们每个人只摸到了象的一部分,怎么能断（duàn）定象是什么样子呢?”
【1】短文共有_____个自然段，第_____自然段写四个盲人争论象的样子。
【2】“盲”用部首查字法查字典应先查部首_____，再查除部首外_____画。
“盲”的意思有：①瞎，看不见东西；②指对某种事物不能辨（biàn）别或分辨不清的人；缺乏（quē fá）某方面常识、能力的人；③盲目地。“盲人”中“盲”是第______个意思。“色盲”中“盲”是第______个意思。
【3】大象长什么样子呢？连一连。
象的身子 像绳子
象的牙齿 像柱子
象的腿 像堵墙
象的尾巴 像棍子
【4】四个盲人为什么会得出不同的答案？用“ ”画出来。
【5】请你给短文选择合适的题目________
① 奇怪的大象 ② 盲人摸象 ③ 吵架的盲人
12、课外阅读我能行。
走进大山
走进大山，就会看到水——山脚下有河，山腰里有瀑（pù）布，山洞里有泉。山清水秀，到处都是好风景。
走进大山，就会看到树木、竹林，还有许多草药（yào）和叫不出名的野花。每座大山，都是一个植物园。
走进大山，就会看到飞禽（qín）走兽（shòu），还有许多昆（kūn）虫。每座大山，都是一个动物园。
走进大山，你也许看不出它还藏着金银（yín）铜（tóng）铁（tiě）、云母石英。每座大山，都是一座秘（mì）密（mì）仓（cāng）库（kù）。
我爱大山。我爱大自然。
【1】短文共有____个自然段。
【2】选词填空。（填序号）
①泉 ②河 ③瀑布
山腰里有（______） 山脚下有（______） 山洞里有（______）
【3】请你仿照第二、三自然段，把下面这段话补充完整。
走进大山，你会看见________、_______、_______……大山也是一座________。
【4】我知道这篇短文表达了作者对大山、对大自然的____（热爱 讨厌）之情。
13、阅读下文，并答题。
燕子
燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳
燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。
【1】查字典，填空。
“孵”字不认识，应用______查字法，查______部首，已知“孵”读fū，不知什么意思可用______查字法。
【2】用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。
___________________
【3】找出文中的比喻句，画上“_____”。
【4】短文第 节写了燕子的外形，第 节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了 、 和 这三种，其中 写得特别详细。
14、读选段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【1】用“____”画出描写周总理穿着的句子。
【2】从周总理穿的衣服上可以看出（ ）
A．周总理平时就这样穿，表现了周总理很朴素。
B．周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。
【3】从选段中可以看出周总理是一个__________________的人。
15、课内精彩阅读。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
【1】写出下列词语的反义词。
失败——（______） 幸福——（______）
【2】禹治水的方法是_____________。
【3】用“ ”画出禹治水的具体做法。
【4】治水成功给人们带来了哪些好处？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
16、照样子，写句子。
1．大熊猫爱吃竹子。（可爱的）大熊猫爱吃（鲜嫩的）竹子。
藤上开出了花。（______）藤上开出了（______）花。
2．叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
你这么自私，怎么会有朋友呢？________________________________
3．调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
_________________________________________
17、句子训练营。
1.__________的天空中飘着__________的气球。（看图，将句子补充完整）
2.照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
难道我们能浪费时间吗？
__________________________________________________
3.多么可爱的小葫芦啊！（仿写感叹句）
______________________________啊！
18、按要求改写句子。
1．老虎把狐狸逮住了。（改为“被”字句）
____________________________________
2．老虎被狐狸的话蒙住了。（改为“把”字句）
____________________________________
3．船工们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的词语造句）
____________________________________
4．松鼠 飘到了 风筝 家门口（连词组句并加上标点）
____________________________________
19、句子乐园
（1）老师批改作业。（把句子写具体）
_________________________
（2）好地方 真是 葡萄沟 个（连词成句，并加上标点）
_________________________
（3）我把土豆削好后放进锅里。（改为“被”字句）
____________________
（4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，美丽极了。（照样子，把句子补充完整）
公园里百花盛开，有__________________，漂亮极了。
20、看图写话。
观察图画，小姑娘和盲人老奶奶之间发生了什么事？写几句完整、通顺的话。
邮箱： 