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随时随地学习
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1、在学习“做守法的公民”的相关知识时，同学们进行了探讨。请你根据他们的表述选出对应的违法行为（ ）
它是最严重的一种违法行为，具有严重的社会危害性。 |
| 谎报险情、破坏铁路封闭网都属于这种违法行为。 |
A．刑事违法行为民事违法行为
B．行政违法行为民事违法行为
C．刑事违法行为行政违法行为
D．民事违法行为刑事违法行为
2、“自媒体”时代，人人都有“麦克风”，处处都是“直播间”。公民使用“麦克风”、参与“直播间”必须（ ）
①为博关注，随心所欲 ②严格执法，根治乱象
③恪守道德，尊重事实 ④遵守法律，理性直播
A．①③
B．①④
C．②④
D．③④
3、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话启示我们（ ）
①努力提升自己的素质，增强履行责任的能力
②没有物质回报的事情就不需要去承担责任
③不愿意做的事情，我们就不必去做
④勇于承担自己的责任，不断实现自己的价值
A．①②
B．②④
C．①④
D．③④
4、2023年9月7日晚，深圳发生了超历史记录的特大暴雨。为了守护市民的生命财产安全，相关部门工作人员彻夜奋战，迎着狂风洪水攻坚排险、奔跑守护。他们没有撑伞，却果断地为遇到危险的我们撑起了"保护伞"！他们的行为（ ）
A．展现奉献社会的姿态
B．落实遵守规则的要求
C．体现换位思考的品质
D．履行关爱他人的义务
5、父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员为我送信。这表明（ ）
A．中学生年龄还小，离不开社会
B．个人的学习、生活都离不开社会
C．只有人人为我，我不用为人人
D．中学生不需要自立
6、如图四幅图片分别体现了哪些方面的社会秩序？（ ）
①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序
A．①②③④
B．③①④②
C．④③②①
D．②③①④
7、屠呦呦是第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国本土科学家，把自己的一生奉献给了医学事业，默默耕耘，为人类健康事业作出了巨大贡献。材料启示我们（ ）
A．承担责任是不能收取回报的
B．我们只要全身心投入就一定会成功
C．我选择，我承担；我承担，我无悔
D．崇高的事业必须付出自己全部的代价
8、梁启超说“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”对此理解正确的是（ ）
A．承担责任一定能获得回报
B．承担责任会付出代价带来不必要的麻烦
C．快乐与否与责任无关
D．承担责任既会得到回报也会付出代价
9、尊重，是一种美德；它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。可见，尊重的“力量”表现在（ ）
①尊重即尊敬、重视
②受到尊重能够获得满足感、成就感
③尊重能减少摩擦，增进信任
④要学会换位思考、平等待人
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
10、对漫画反映的内容解读正确的是（ ）
A．规则不能改变
B．参与规则修订
C．调整和完善规则
D．规则划定了自由的边界
11、父母的责任是抚养教育子女，这个责任来自（ ）
A．分配的任务
B．法律的规定
C．公民的身份
D．职业的要求
12、杭州亚运会期间，“弘扬亚运精神，共创文明城市”“办绿色环保亚运会，做文明有礼杭州人”等标语在街道上随处可见。下列行为符合标语主题的是（ ）
A．玲玲在比赛现场大声指责运动员的失误
B．君君穿奇装异服到现场为运动员们加油
C．丽丽很热情地为观看比赛的外地人指路
D．彤彤在公交车上假装没看见站着的老人
13、在患者需要时捐献血小板，之后返家途中又担当救人救火之责，现役军人颜国庆尽显军人本色，被评为“全国见义勇为模范”。获奖后，他捐出全部奖金10万元。从承担责任的角度看，颜国庆（ ）
①只付出了精力和金钱
②一旦作出选择，就义无反顾担当
③获得物质和精神的回报
④不图金钱等物质回报只为获得表彰
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14、初中生小明经常违反校纪，勒索同学钱财。面对小明这样的“校园黑手”，正确的做法（ ）
A．惹不起，躲得起
B．告诉老师或报警
C．纠集“朋友”与其武力对抗
D．准备一些零花钱与其私了
15、闻一多曾说：“个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。”这句话表明（ ）
①个人是社会的有机组成部分②个人是凌驾社会之上的存在
③每个人都是社会这张大网上的一个结点④个人在社会生活中都能健康成长
A．①③
B．③④
C．①②
D．②③
16、秋季学期开始，某学校食堂进行了改造升级。午餐时，学生们总是自发地围坐在一起，以期盼和喜悦的心情观看《新闻30分》，热闹地畅聊着国家大事。这表明（ ）
A．我们的社会生活绚丽多彩
B．个人是社会的有机组成部分
C．不同的社会关系中我们的身份各不相同
D．我们应积极融入社会，关心国家社会发展
17、2023年4月15日是第八个“全民国家安全教育日”。某校八年级道德与法治老师告诉学生，“非传统安全”是指政治、军事、国土安全之外的国家安全。下列属于维护国家“非传统安全”的是（ ）
A．海关查扣了李女士从境外购买回国的水果
B．小王旅游途中制止了游客拍摄军车的行为
C．国防哨所民兵杜叔叔十年如一日戍守边疆
D．某军事基地工作人员从来不透露工作细节
18、小琳利用暑假在社区积极参加实践活动，以下是她其中一天上午的活动情况：
★8：30 与在居委会工作的妈妈一起看望军烈属王奶奶，并帮奶奶打扫卫生 ★9：30 参加社区组织的老旧小区加装电梯会议，听取邻居们对这件事的不同观点 ★11：00 入户发放垃圾分类宣传指导手册并组织大家填写问卷调查表 |
她准备将以上活动写成日记，你认为最适合的标题是（ ）
A．关心社会，融入社会
B．感受生活，遵守规则
C．磨砺意志，规划人生
D．平等待人，奉献爱心
19、我国最高人民法院建成了智慧执行系统，为破解“执行难”提供坚强支撑。加强与社会征信体系对接，与国家发改委等60家单位开展联合惩戒，对失信被执行人担任特定职务及出行、购房、投资等进行限制。这给我们的启示有（ ）
①诚信是一个人安身立命之本②诚信是我们融入社会的通行证
③要珍惜个人的诚信记录④不讲诚信就会受到法律的制裁
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
20、习近平在讲话中强调，我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当权益，绝不能牺牲国家核心利益。下列不属于国家核心利益的是（ ）
A．国家统一
B．国家安全
C．文化利益
D．国家主权
21、2021年3月24日，瑞典服装品牌H&M在官网上发表声明要抵制新疆棉花产品。这件事迅速在网上发酵，许多民众纷纷站出来抵制该服装品牌。淘宝、京东等电商平台下架H&M相关产品。曾与H&M有商务合作的艺人先后发表声明与H&M解约。对此，小明和小丽表达了不同的观点。
请你对下列两位同学的观点进行辨析。
22、2021年12月4日，是我国第8个国家宪法日，也是第20个全国法制宣传日。某校启动宪法宣传周暨法治建设宣传月活动。两位同学围绕宪法提出了各自的看法。
小李：在我国，党领导一切，因此，中国共产党可以不受宪法的约束。
小张：宪法离我们的生活太远了，没有必要了解。
运用所学知识，请你辨别与分析。
23、 宜宾市某初中在“扫黑除恶进校园，平安伴我共成长”专题法治课上，李警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。
运用教材第五课《做守法的公民》有关知识，针对漫画中的行为，说说我们应如何加强自我防范，预防违法犯罪？
24、 国无法而不治，民无法而不立。法律与我们每一个公民的生活息息相关。
请回答：
（1）法律的基本特征有哪些？
（2）法律的作用是什么？
25、2011年7月19日上午，浙江杭州市原副市长许迈永犯受贿罪、贪污罪、滥用职权罪，被执行死刑。同时被处以死刑的还有犯受贿罪的江苏苏州市原副市长姜人杰。
（1）这体现出法律的哪些特征？（2分）
（2）体现了我国的什么治国方略？其基本要求是什么？（5分）
（3）从国家干部沦为阶下囚，这给我们带来哪些警示？（2分）
26、材料：很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里很多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。请结合材料回答下列问题。
（1）请举出一例日常生活中类似的行为。
（2）享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？
27、材料一：共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区，商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品，其“互联网+”思维创新业态，迅速赢得国人的喜爱。
材料二：如今，共享单车也出现在我们身边。然而，一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏，私自占有等现象，共享单车在发展中面临许多尴尬和烦恼。阅读上述材料，思考并回答下列问题，
(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响？（三个方面即可）
(2)运用权利与义务关系的知识，说明公民应如何成为共享单车的合格使用者？
28、[理性参与网络生活]
2020年4月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第45次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截止2020年3月，我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%，庞大的网民构成了中国蓬勃发展的消费市场，也为数字经济发展打下了坚实的用户基础。互联网应用与群众生活结合日趋紧密，不断丰富群众的生活。
(1)为什么说网络丰富了我们的日常生活？
(2)网络是把双刃剑，有利也有弊。网络的弊端有哪些？
(3)作为网民，我们应该怎样理性参与网络生活？
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