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随时随地学习
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1、在某次活动中，王某和李某两名女子不遵守规则，试图冲进某活动中心。期间，现场工作人员上前多次劝导，两人拒不配合，辱骂工作人员并扰乱现场秩序，后被工作人员和群众约束控制。目前，公安机关已对两人依法作出治安处罚。根据知识梳理，同学们对上述案例进行了分析，其中正确的是（ ）
A．小艺：她们被治安处罚，所以受到了刑罚处罚
B．小平：她们的行为触犯了刑事法律规范，属于犯罪行为
C．小利：她们的行为属于一般违法行为，应承担民事责任
D．小秦：她们的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁
2、“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”这说明（ ）
A．身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B．尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C．尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅
D．珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
3、2023年2月13日，昆明南至南昌西列车运行时，赵某在厕所内吸烟引发烟雾报警，随即乘警在车厢内将赵某当场查获。乘警对其进行列车消防安全宣传后，赵某认识到了自己在高铁上吸烟行为的危害性。违法行为人赵某最终被处以行政罚款200元。这给我们带来的启示是（ ）
①违法行为要承担相应的责任②务必积极防范民事违法行为
③遵章守法是社会和谐的保证④要认识严重违法行为的危害
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4、党的十九大报告指出：“坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。”总体国家安全观以________为根本。( )
A．人民安全
B．政治安全
C．经济安全
D．文化安全
5、同学们就“文明养宠”问题开展研究性学习活动，你认为活动开展的合理程序是（ ）
①形成解决方案并征求有关部门意见 ②实地调查并记录好居民养宠的情况
③研究治理不文明养宠的方式方法 ④分析不文明养宠现象产生的具体原因
A．①→③→②→④
B．②→④→③→①
C．③→④→②→①
D．④→②→①→③
6、“见义勇为”从来都是中华民族的一种传统美德，理应得到发扬和传承。新版《中小学生守则》删除“见义勇为”、“敢于斗争”条文，这绝不是让学生见义不为，而是希望能根据自身特点，在“自护”和“求救”的基础上“见义智为”。守则的修改告诉我们（ ）
A．关爱他人要有一颗广博的心
B．关爱他人要付诸于行动
C．关爱他人要增强安全防范意识和自我保护意识”
D．关爱他太不应顾已个人利益
7、教师以教书育人为己任；快递员以顾客满意为追求；消防员以救人于火海为使命；交警以维护秩序为准则……社会的发展离不开每一个人的努力。这说明（ ）
①每个人都扮演着不同的角色②角色不同意味着责任也不同
③责任来自对他人的承诺④人的角色可以变换，但是责任不会改变
A．①③
B．②④
C．②③
D．①②
8、漫画是云南省某地增加的关于道路交通安全法对“驾驶机动车礼让斑马线的规范标准”的说明，可见（ ）
①所有不适应发展的规则都要立即废除②无视规则将受到相应的处罚
③规则保障社会秩序的实现④规则不是一成不变的
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
9、古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系和下边不对应的是（ ）
A．张叔和小白是同乡——地域关系
B．爸爸和姑姑——血缘关系
C．妈妈和对门的刘姨是公司同事——业缘关系
D．我和小花是邻居——地缘关系
10、2023年3月5日，十四届全国人大一次会议在北京召开。学校师生聚集在一起，共同观看大会直播。这说明（ ）
A．学习需要劳逸结合
B．要关心国家与社会发展
C．学校生活是丰富多彩的
D．个人的成长离不开集体
11、一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的普通一员等，这些身份要求他赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等。这段话说明（ ）
①每一种角色往往都意味着一种责任②每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任
③责任是一个人分内应该做的事情④每个人都是被迫地在承担责任
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
12、细节显现人品,用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中,用语不恰当的是（ ）
A．过中秋节,与朋友聚餐时,小东爸爸因有事先走,他向大家说“不好意思请您赐教”
B．毕业多年,小南去看望老师,离开时他对出门送行的老师说“告辞”
C．乘地铁时,小西赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“劳驾让一下”
D．小北参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审核文稿的老师说“拜托了”
13、在新时代的今天，网络的发展更应该重视弘扬正能量，承担新责任。新时代的新青年，更要利用互联网平台发挥个人作用，弘扬社会正能量。下列做法属于传播网络正能量的是（ ）
①利用网络平台为社会发展建言献策②利用网络宣传社会主义核心价值观
③传播网络上看到的所有信息④自由上网，随心所欲，发帖跟帖
A．③④
B．①②
C．②④
D．①③
14、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ）
A．小李嘲讽身体有残疾的人
B．成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C．丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D．小海给长青春痘的同学取绰号
15、我国最高人民法院建成了智慧执行系统，为破解“执行难”提供坚强支撑。加强与社会征信体系对接，与国家发改委等60家单位开展联合惩戒，对失信被执行人担任特定职务及出行、购房、投资等进行限制。这给我们的启示有（ ）
①诚信是一个人安身立命之本②诚信是我们融入社会的通行证
③要珍惜个人的诚信记录④不讲诚信就会受到法律的制裁
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
16、9月27日，上海市松江区人民法院宣判了一起在境外针对境内居民实施电信网络诈骗的案件，21名被告人分别被判处1年至1年6个月不等有期徒刑，并处罚金。对此认识正确的是（ ）
A．社会危害性是犯罪最本质特征
B．同违法作斗争是公民责任
C．有期徒刑和罚金都属于附加刑
D．法律是最刚性的社会规则
17、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，这句话告诉我们（ ）
A．花鸟离不开物质和群体的支持
B．人的成长是不断社会化的过程
C．融入社会就能够获得成功
D．个人的生存和发展离不开社会
18、近年来，一些格调低下、审美恶俗的内容悄然出现在网络微短剧中。为了营造清朗的网络视听空间，国家广电总局印发了加强网络微短剧管理的通知，要求创作者和传播者要树立起规则意识。网络微短剧应该遵守的规则有（ ）
①道德②法律③舆论④校规
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
19、以下是社会生活剪影，他们的行为引导我们（ ）
“静音车厢”让旅途更美好 戴好头盔再出发 排队出行让文明延续
A．平等对待他人，学会换位思考
B．自觉遵守规则，坚定维护秩序
C．弘扬法治精神，善用法律维权
D．改进社会规则，适应社会发展
20、有了网络，行车导航路线智能畅通；有了网络，淘宝购物个性化需求得到满足；有了网络，休闲旅游攻略特色鲜明；有了网络，在线学习私人定制无忧无虑。总而言之，网络让我们的生活（ ）
A．没有时空的限制
B．可以超越现实
C．丰富多彩，更加便利
D．应接不暇，无所适从
21、
22、龙龙：今天道德与法治课上，因偷看小说被老师狠狠地批评了一顿，真郁闷。今后再也不听他的课了。
请你结合相关知识点对龙龙的行为进行辨析。
23、2022年2月25日，“微信110"公众号发布《关于理性发布涉国际热点事件信息的倡议》提到：近期，国际局势变化引发社会各界广泛关注。在国际局势牵动人心之际，微信平台也发现：个别用户借机发布涉国际热点事件的不良信息，比如编造所谓的“去乌克兰参战可获得学分”等虚假信息，以及发布“乌克兰美女来中国”等恶俗调侃内容，挑拨公众情绪，给网络空间造成了极大的负面影响。微信平台呼吁广大网民，在关注国际热点的同时，保持客观理智的态度，合理参与讨论和发布观点，共同维护清朗网络空间。对，此有网民持有不同看法，他们认为“公民享有言论自由权，网络是一个可以自由表达的场所，任何人或部门不能干预”。
请你对此观点进行辨析。
24、 2020年11月9日是第29个全国消防日。国家综合性消防救援队伍组建两年来，以灾情为动员令，以险情为冲锋号，始终奋战在人民群众最需要的地方。在践行 “对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”誓言的日子里，在应对“单一灾种”向应对 “全灾种”职能转变的道路上，这支队伍边改革边应急，边学习边冲锋，笃定执着地坚持着自己的追求，探寻着大国救援力量的发展路径。
阅读材料，结合教材知识回答：
（1）我们为什么要服务社会？
（2）我们应怎样服务和奉献社会？
25、我国的司法机关是什么？它们该如何行使职权？
26、2020年8月，刚刚毕业的刘洋因体检报告“乙肝病毒携带者”而被招聘公司拒之门外，刘洋一怒之下将一纸诉状递到法院，最终获得精神赔偿5000元。
(1)就业时除了上面提到的乙肝歧视，还可能存在哪方面的歧视？
(2)生活中我们该如何践行平等呢？请你说出两点
27、材料一 在亚太信合会外长议会上，习近平总书记强调：“中国一赏致力于维扩南海地区和平免定，坚决维护自身在南海的主权和相关权利。”中国坚持持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。
材料二 国家安全是实现国家刊益最根本的保障，为保障国家安全，中因人民解放车守护祖国每一寸土地、每一座岛爬式因全面做好隐统业、稳金融、之外员、稳红资、孕投资，德负蝴的“六稳”工作；过阿基完善社会治安防控体系，建设亚荷水平的平安中国。
(1)国家核心利益指的是什么？
(2)说一说在我国，全面推进国防和军从现代化建设的目标是？
(3)你是如何认识国家利益、集体利益和个人利益关系？
28、张童少年失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下，读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。
阅读上述材料，回答问题。
（1）公民在享受权利的同时，为什么必须履行义务？ （2分）
（2）我们怎样理解权利与义务的关系？（3分）
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