1、尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。下列古语中体现了“尊重”内涵的是( )
①敬人者,人恒敬之②尺有所短,寸有所长
③己所不欲,勿施于人④尊人有分,敬人有度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、下列做法体现“处理好国家利益和个人利益关系”的是( )
①著名科学家钱伟长不断调整人生选择以求科学救国
②潜艇之父黄旭华隐姓埋名30载为祖国研制核潜艇
③为了经济利益把搜集到的军事情报卖给情报搜集者
④为展示自己见多识广,在军事禁区拍照并发朋友圈
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、车厢里吃东西、手机追剧外放声音、车门关闭后扒门……公共交通工具里这些广为诟病的行为被国家明令禁止。这告诉我们( )
①社会规则划定了自由的边界 ②不文明乘车行为就是违法行为
③要自觉遵守规则,文明乘车 ④有了规则就能保障良好社会秩序
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4、下面是八年级学生小雷的日记节选。小雷的日记内容让我们体会到( )
时间 | 内容节选 |
2022年9月23日 | 今天,我们学校组织学生开展了以“我为社会作贡献,我是小小环卫员”为主题的社会实践活动。同学们手拎垃圾袋,以班级为单位走向社区、街道、林带、路边,开展环境整治社会实践活动。 |
2022年10月1日 | 2022女篮世界杯决赛中,中国队61:83不敌美国队,摘得本届世界杯的银牌。这是中国女篮继1994年女篮世锦赛(世界杯前身)摘银之后,再度斩获银牌,女篮姑娘们追平了历史最好成绩,再次震撼国人。 |
2023年1月18日 | 寒假期间,我随父母走进博物馆,听解说、看馆藏,聆听历史,感受灿烂文化。 |
①只有走出家门才能了解社会,所以实践活动多多益善
②社会生活丰富多彩,我们可以通过很多途径来了解
③我们不仅可以从社会中获得物质支持,还有精神滋养
④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5、“道不可坐论,德不能空谈”,创造文明社会需要你我共同努力,以下对微行为点评正确的是( )
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 小乐对引导候机的服务员说:“辛苦了” | 换位思考,体谅他人 |
② | 小云劝说在楼梯上推搡起哄的同学注意安全 | 及时提醒,维护规则 |
③ | 小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水 | 举止稳重,乐于助人 |
④ | 小娟把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 | 心怀善意,关注他人 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、为了安慰身患重病的病人,我们会听到“别担心,你的病问题不大,会慢慢好起来的”......生活中这种谎言随处可见,对此说法正确的是( )
A.这些说法是不诚信的表现
B.诚实与说谎是不相容的,不能说谎
C.运用了诚信智慧,是善意的谎言
D.善意的谎言终究也是谎言,应该禁止
7、罗某在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,造成恶劣影响,情节严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪,被判处有期徒刑7个月。这告诫青少年( )
A.坚决守护个人信息,不要泄露隐私
B.网络不是法外之地,应遵纪守法
C.积极维护网络安全,主动严格执法
D.网络世界自由无限,能畅所欲言
8、“未成年人经验少,自我保护少不了,遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋。”这段话告诉我们,在遭遇不法侵害时要( )
A.保持沉着冷静,机智灵活与其斗争
B.竭尽全力地保护他人,才是真正地维权
C.寻求法律援助,到公安机关诉讼
D.提高自我保护能力,依法惩治非法侵害
9、关爱他人是一门艺术,下列关爱他人的做法中体现了这一艺术的是( )
A.班主任李老师常常在班会课上公开询问某些贫困生家庭的具体情况
B.爸爸因儿子期中考试考差了,恨铁不成钢,给了儿子一顿毒打
C.临近期末,同桌生病住院,张新到医院看望同桌,并捎去自己的课堂笔记帮助同桌复习
D.为了不影响学习,小萌拒绝为住院的爷爷送饭
10、责任是一个人分内应该做的事情。下列对责任的来源判断正确的是( )
A.答应朋友的事情一定要尽力做到——道德规范
B.小刚在学校餐厅就餐时自觉排队——对他人的承诺
C.看到四川省泸定县发生地震,小张积极捐款——法律规定
D.交警在大雨中指挥交通——职业要求
11、现在有很多商店、社区、小区提供“诚信服务”:校园内诚信小店,无人看守运营3年,售卖的商品一件没丢;社区便民爱心伞“上岗”9个多月,居民有借有还;住宅区的阅览室,借书无需押金无需办卡,近8年没丢过一本……这说明( )
A.每个人都能讲诚信
B.公民的诚信意识不断增强
C.践行诚信是社会的事
D.践行诚信是企业应该坚持的
12、人们通过网络平台共商国是,把大众意见凝聚成推动社会进步的力量。这说明( )
①网络拓宽了民主渠道 ②网络丰富了民主形式
③网络是廉政建设的利器 ④网络是我国公民参与政治生活的重要保障
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
13、2023年7月长沙警方通报,21岁网络女主播罗某等3人为达到吸粉、流量变现、吸引眼球等目的按照编造剧本制造“赶人”、“打人”假象,在广场、公园等公共场所进行直播,严重扰乱了公共秩序,还造成了不良社会影响。警方依法对罗某等3人拘留5至10天不等的处罚。罗某等3人的行为是( )
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.犯罪行为
14、据有关部门统计,2023年“618”期间综合电商平台、直播平台累积销售额为7987亿元,其中直播电商平台成本届大促最大亮点,直播电商累积销售额达1844亿元。这表明网络( )
A.为文化建设搭建新平台
B.为民主政治拓展新思路
C.为经济发展注入新活力
D.为生态建设提供新途径
15、犯罪的法律后果是刑罚。根据我国刑法规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列刑罚中属于附加刑的有( )
A.死刑
B.有期徒刑
C.罚金
D.拘役
16、下表中对小易同学“微行为”的“微点评”正确的有( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 考试时自觉主动把答案递给好朋友 | 体现勇担对朋友的责任,助友进步 |
② | 乘坐公共汽车按先来后到顺序排队 | 自觉遵守规定,敬畏规则 |
③ | 按新课标要求,积极参与劳动活动 | 体现了对劳动的重视 |
④ | 在医院,妈妈是救死扶伤的白衣天使;在家里,妈妈是家务的承担者 | 体现了责任与地点相关,不同的地点,责任相同 |
A.①④
B.③④
C.①②
D.②③
17、某班召开主题班会,根据班会上同学们交流分享的内容,判断班会主题最有可能是( )
中华人民共和国成立之初,根据社会主义建设的需要,千名交通大学师生员工响应党和国家的号召,告别上海来到西安,建设祖国大西北。 | 三十年前,王永志、戚 发轫等中国航天事业第一 代创业者在花甲之年扛起 重任、奋斗一生,三十载厚 积薄发,用航天梦托举中 国梦。 | 投身基层机关、投身 乡村教育、投身社区卫生 事业……越来越多的大学 毕业生走进基层,在基层 服务中建功立业。 |
A.遵守社会规则,履行法定义务
B.关心国家发展,增强创新能力
C.规划职业生涯,挖掘自身潜能
D.国家利益为重,投身国家建设
18、在我们的同学当中,有的乐观开朗,有的沉稳内敛;有的具有这种能力,有的具有那种能力;有的有这方面的优势,有的有那方面的优势。对于这些同学的“不同”,我们应该( )
①学会欣赏他人,互相取长补短②尊重他人,平等待人
③忽视不同,享受交往的快乐④消除差异,与同学和谐相处
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
19、观察漫画,该漫画风筝,启示我们( )
①受约束会失去自由②自由是随心所欲的
③规则保障自由的实现④自由与规则是不可分
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
20、党的二十大报告明确指出,如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队,是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代军事战略方针,坚持党对人民军队的绝对领导。对此理解正确的是( )
①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队
③力争到二〇三五年把我国的人民军队全面建成世界一流的军队
④必须确立新时代国家安全思想在国防和军队建设中的指导地位
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
21、我国宪法只是人民意志的体现。( )
22、辨析题
请判断以上两位同学的观点,并说明理由。
23、在学完《做守法的公民》一课后,同学们就“违法与犯罪之间的关系”进行了热议。有同学认为:“违法就是犯罪”;有同学则认为:“青少年年龄小实施犯罪行为不要紧”。
请你对以上两个同学的看法进行辨别与分析。
24、结合漫画,回答下列问题。
(1)漫画中青年志愿者的行为是 行为。
(2)结合漫画,谈谈这种行为有何意义。
(3)作为中学生怎样培养这种行为?
25、看下列图片,回答问题:
(1)上面两幅图分别属于与公共利益相关的哪一类?
(2)从公共教育方面,说明公共利益对我们有什么重要意义?
(3)体现全人类的公共利益有哪些?
26、材料一 有一天,一只风筝自由地在天空飞翔,它许了一个愿,祈求天空能让自己挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的束缚,便昂头借风力拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿了,但满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法自由的在天空飞翔了。
材料二 某市在疫情防控期间,要求全市居民非必要不外出,进出小区都需要测体温,扫两码。某小区居民陈某却说:“我在这个小区住了十多年,凭什么限制我的自由?”陈某拒不配合防疫检查,并辱骂防疫工作人员,被公安机关处以500元的罚款。
材料三 疫情就是命令,防疫就是责任。在公共安全面前,每个人都要自觉树立法治意识,自觉履行法定义务。
(1)阅读材料一,说一说法治与自由的关系。
(2)阅读材料二,运用所学知识谈谈公民应如何履行法定义务?
(3)阅读材料三,请你就中学生如何提高法治意识提几条建议。(三条即可)
27、某校八年级学生以“亲近社会,拒绝冷漠,勇担责任”为主题开展探究活动,请你参与,并完成下列任务。
小刚通过问卷调查,对该市中学生参加公益活动情况了解到如下信息:
参加项目 | 从未参加过 | 偶尔参加 | 多次参加 |
希望工程捐款帮助贫困学生 | 23% | 75% | 2% |
义务植树、义务劳动 | 29% | 70% | 1% |
科技、文化卫生"三下乡 | 95% | 5% | 0% |
(1)积极参加公益活动对我们成长有哪些作用?
(2)请说说,在生活中关爱他人要讲究哪些艺术?(至少写出三点)
28、在八年级每个班举行的“我与集体共发展”主题班会上,设置了以下几个环节:
环节一:听寓言故事,明做人道理一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴劝阻它,它不听;鱼儿劝阻它,它也不听。一天,当海上起风时,它瞄准机会,猛地跃出了海洋。可是它刚一探头,风儿吹着,太阳也照射着,它消失了。
(1)《水滴和大海》这则寓言故事告诉我们什么道理?(4分)
环节二:看话题讨论,说独到见解
(1)在讨论“当个人利益和集体利益发生矛盾时,应该如何正确处理?”这一话题时,你的认识是什么?(6分)