1、小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和休息,多次与其交涉,但均无济于事。为维护合法权益,小华可以( )
①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报
③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律,认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应遵守社会规则,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……这表明( )
①承担责任有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会
②每一种角色都意味着承担相同的责任
③承担责任有利于共享更加美好的生活
④承担责任才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3、_____水电站是我国实施“西电东送”战略、构建清洁低碳安全高效能源体系的支撑性工程,全部机组计划2022年7月投产发电,电站全面投产后,将成为世界第二大水电站,对助力长江经济带高质量发展、促进国家“碳达峰、碳中和”目标实现具有重要作用( )
A.小浪底
B.三峡
C.龙羊峡
D.白鹤滩
4、学校组建舞蹈社团,八年级的小青被推举为队长。虽然学习任务繁重,但她还是积极投入到舞蹈社团的工作中,把社团的工作做得有声有色。小青的选择启示我们( )
A.对于被动承担的责任,每个人都能做好
B.为了减少烦恼,要学会推卸一部分的责任
C.承担责任要付出代价,没有回报不值得
D.面对不是自愿选择的责任,也应自觉承担
5、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。分析小强同学的成长经历,你认为下列排序合理的是( )
①小强不接受教训,经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留
②小强旷课,并因打骂同学等受到学校纪律处分
③小强的经历启示我们要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④小强仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他竟拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑
A.②→③→①→④
B.②→④→①→③
C.②→①→④→③
D.④→②→③→①
6、《北京市养犬管理规定》第一条和第三条分别规定,“为加强养犬管理,保障公民健康和人身安全,维护市容环境和社会公共秩序,根据国家有关法律、法规,结合本市实际情况,制定本规定”“本市对养犬实行严格管理、限管结合的方针,政府部门执法,基层组织参与管理,社会公众监督,养犬人自律”。这表明( )
①社会规则划定了自由的边界 ②社会规则是人们享有自由的保障
③遵守社会规则需要他律和自律 ④这一规定侵害了养犬者的自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、某区人民法院审理了一起高空抛物案,因无法查明具体侵权人,依据民法典规定,多家住户被判共同担责。该案例给我们的启示有( )
①日常生活中,我们要做一个负责的人
②不负责任的人必定会被追究法律责任
③一个人犯了错误后,要敢于承担责任
④不是自愿选择的事情,可以推卸责任的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、下列诗句中,体现我们关注社会、养成亲社会行为的有( )
①落红不是无情物,化作春泥更护花②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④明月松间照,清泉石上流
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9、“中国好人”、残疾修鞋老人王建荣时刻不忘兼济他人,在过去的14年中,他累计捐款8万余元,资助100余名困境学子完成学业。老人值得我们学习的品质是( )
A.勤劳俭朴,爱岗敬业
B.珍爱生命,勇对挫折
C.不断探索,勇于创新
D.助人为乐,无私奉献
10、作为一名社会成员,我们每个人首先要对自己负责。下列不能体现出对自己负责的是( )
①在家中,李丽总是借口学习任务重而不做任何家务
②写作业时,李丽一遇到困难就立即向老师和同学请教
③每次做眼保健操时,李丽都会抓紧时间做作业
④李丽与好友约好周末一起去看电影,却失约,事后向同学们道歉解释
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、山西省司法厅推进特殊群体关爱行动具体措施,将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律援助重点对象。以下能为该群体提供专门法律服务的机构是( )
A.公安局
B.公证处
C.监察委员会
D.法律援助中心
12、学生小颖在上学途中,遇到一位老人询问其法律服务机构的具体位置。经询问后,小颖得知这位老人因年迈缺乏经济来源,而子女又不给赡养费。小颖应该建议老人前往( )寻求帮助。
A.法律服务所
B.律师事务所
C.法律援助中心
D.公证处
13、2023年11月,张女士在某健身馆充值年卡后,该馆搬迁,因无法继续到新址场馆消费,她要求退回预付款,遭到商家拒绝,张女士对该商家进行了起诉,对此理解正确的是( )
①起诉麻烦,聚集亲朋强行索赔②也可以到法律服务所寻求帮助
③公安局负责对该案件进行审理④这是维护合法权益的最后屏障
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
14、近年来,一些人的“医闹”导致医患关系紧张。其实,医患之间,和则两利,伤则两败。漫画《处处受限》警示我们( )
①诚信是我们安身立命之本
②“医闹”要承担相应的后果
③参与“医闹”者必受刑罚处罚
④“医闹”具有严重的社会危害性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式在一片热烈的掌声中完美落幕。中国人民用热情洋溢的掌声和欢呼声表达了对运动员们的鼓励。演出结束后,大家有序地排队,安静而迅速地离开,还将地面上的垃圾捡走。这些行为( )
①是具有良好文明素养的体现②主要是为了获得他人的认可
③体现了善于竞争的良好品质④维护了民族尊严和中国形象
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
16、遵守社会规则,需要监督、提醒、奖励等外在约束。下列选项能体现出他律的是( )
①溺爱之子不成材,小苗不修不成树②即使没有交警查酒驾,小李也坚持喝酒不开车
③警察叔叔在交通路口检查来往车辆④小明经常反省自己,自觉纠正自身错误
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
17、《铁路运输规程》规定,铁路运输企业发现霸座或其他扰乱秩序的行为,应当报告公安机关。这一规定( )
①提醒乘客应遵守规则 ②让公民学会依法自律
③规范乘客的乘车行为 ④表明自由使人们幸福
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
18、根据某校“初中生上网情况调查”数据,你会温馨提醒大家( )
每天上网比例 | 每天上网1小时以上比例 | 上网交友比例 | 上网玩游戏比例 |
88.5% | 51.8% | 52.4% | 62.3% |
①合理安排时间,不沉迷于网络②恪守道德底线,打击网络犯罪
③慎重结交网友,避免上当受骗④参加社会实践,远离网络生活
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
19、运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下面分析正确的是( )
A.中央网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动——杜绝未成年人上网
B.微信拉票的便捷,导致票选活动竞争激烈——网络促进社会进步
C.黄冈市在网络发布《关于开展我市公共交通绿色出行的意见征集》——网络促进文化的传播
D.某县县长直播带货,帮助当地蔗农拓展销售渠道,助力乡村振兴——网络推动经济的发展
20、党的二十大报告把“推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定”作为专章论述、专门部署,这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对维护国家安全的高度重视。据此,完成下列小题。
【1】将国家安全作为专章论述、专门部署,是基于( )
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②国家安全是人民幸福安康的前提
③国家安全是实现国家利益最根本的保障
④维护国家安全是我国当前的中心工作
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
【2】坚决维护国家安全,青少年应该( )
①制定有关国家安全的法律法规
②树立国家安全利益高于一切的观念
③检举、制止危害国家安全的行为
④监督和维护国家安全工作的开展
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
21、根据下面两位同学的对话内容,回答问题。
你赞同哪位同学的观点?写出你赞同该同学的理由。
22、网络谣言终究会不攻自破,清者自清,最好不要干涉,让其自生自灭。( )
23、雷锋月活动期间,小王和他爷爷有以下对话。
小王:爷爷,星期六老师要带我们去学校附近社区清扫垃圾,搞环保宣传。
爷爷:别去了,没有什么意义!
小李:不行,这是老师说的,这也是一种学习。
爷爷:能学什么呀,浪费时间,还不如在家多做几道题。
小王爷爷的观点对吗?为什么?
24、(1)我们每个人都有监督权,法律的实施需要我们的监督,法律监督的形式有哪些?
(2)我们应如何行使我们的监督权?
25、中学生沉迷于网络,已经成为一个社会问题,引起了人们的普遍关注。面对网络给中学生带来的负面影响,许多老师和家长可以说是切齿痛恨。然而,对于中学生来说,网络可不是那么十恶不赦。其实,大多数人认同这样一种观点,那就是:网络美丽,但有陷阱。那么,上网到底是好是坏呢?请回答:
(1)请说出你对此的观点。
(2)中学生在上网问题要注意点什么?
26、“不以规矩,不能成方圆,”
27、材料一:世界因生命而精彩,每一种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关,需要相互关爱、相互尊重。如果意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己。
材料二:见下图。
(1)请你给上图拟定一个标题。
(2)请说说你所了解的保护环境的“金点子”。(至少2点)
(3)请你写一条珍爱生命的宣传标语。
28、2004年9月,王某在校园踢足球时,由于用力过猛,将球踢到了张某所在班级的窗户上,整块玻璃被打得粉碎,王某见闯祸了,便前去道歉,可张某却不依不挠,联合班上的几名同学对王某进行奚落,于是两人发生争吵,并被同学劝开。事后,王某感觉自己在同学面前威严尽损,为了挽回所谓的面子,2005年5月30日16时许,当张某正在学校打扫卫生时,王某纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打,致使张某全身多处受伤。于是,张某在其父母的代理下,向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案,双方当事人达成协议,被告王某赔偿原告3000元。
(1)王某殴打张某致使张某受伤,侵犯了张某的什么权利?
(2)公民应该怎样依法保护自己的这项权利?