酒泉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、2023年9月，某地开展“文明礼仪我先行”青少年文明礼仪养成教育活动，号召青少年以自己的行动传递文明、践行文明、弘扬文明。该地举办这一活动是基于（     ）

①文明有礼能够解决所有社会矛盾②文明有礼是一个人立身处世的前提

③文明有礼促进社会和谐与进步④文明有礼能够树立良好的个人形象

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

2、财富的源泉、幸福的源泉是（     ）

A．劳动

B．学习

C．负责

D．诚信

3、截至2023年9月28日，沾益区、富源县、陆良县实施的“阳光家园”计划残疾人居家托养服务项目，已为全部680名服务对象及其家庭送上了中秋、国庆的双节祝福，提供基础体检、理发、代购代办、康复理疗等服务超过1600余人次。面对残疾人我们应（     ）

①为他们提供力所能及的帮助②用平等待人的态度尊重他们

③因为身体残障而歧视他们④关爱但讲究策略，不伤害自尊心

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

4、綦江区一城区学校八年级二班开展了一次研学活动。研究的主题：探究“佩戴头盔，难在何处”；调查的过程主要包括：问卷调查，访谈路人，采访交警等；研究的结果：提出合理建议，提交相关部门。该活动的开展有利于中学生（     ）

①学会以礼待人 ②养成亲社会行为 ③制定社会规则 ④提升自身学习能力

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家……”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。对此，下列认识不正确的是（     ）

A．国家国家，有国才有家

B．国家利益至上，人民利益高于一切

C．国家利益和人民利益没有关系

D．要把国家利益和人民利益紧密联系在一起

6、亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的有利于社会和他人的行为。我们要学习做一个积极的社会社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（     ）

①琳琳积极参加志愿者服务                      ②小夏参加垃圾分类知识宣传进社区活动

③商贩趁疫情提高物价，增加收入            ④为了保持家里整洁，妈妈把杂物堆在楼道

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

7、下列情境，不符合基本交往礼仪的是（     ）

A．与人交谈时:态度谦和，认真聆听

B．接电话时:不随意挂断对方的电话

C．家中来客时:漫不经心，不予理睬

D．与少数民族同学交往时:尊重其礼仪习俗

8、下列行为与框中故事寓意相符的有（     ）

①在深夜无人的街头仍遵守交通规则②小明要在父母的监督下才能完成作业

③捡到他人遗失的财物，将其据为己有④考试时即便没有老师监考也绝不作弊

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、在社会生活中，我们要学会及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益，下列维权方式正确的是（     ）

①小峰发现自己原创歌词被人非法使用，向人民法院提起诉讼

②小明打官司无力支付法律服务费用，到法律服务站请求援助

③小红国庆旅游期间把游客掉落的国旗捡起擦净装入自己口袋

④小丽在网上购买到了假货，主动联系平台并投诉至监管部门

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10、下面是同学们观察漫画发表的观点，你认为正确的是（     ）

①娜娜：这是对自己不负责任的表现

②星星：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责

③蓉蓉：我们现在还是未成年人，不用承担这些责任

④明明：这些都是一个人分内应该做的事情

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，这句话给我们的启示是（       ）

①文明有礼是个人立身处世的前提                    ②文明有礼有利于形成和谐社会

③文明有礼是一个人的私事                           ④文明有礼体现国家形象

A．①②④

B．②③

C．②④

D．②③④

12、根据违反法律的不同，违法行为分为不同的类别。以下违法行为对应正确的是（     ）

A．③④

B．①②

C．②③

D．②④

13、老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们（     ）

A．学会接纳与欣赏自己

B．应理性面对他人的评价

C．正确认识自己很重要

D．扬长避短做更好的自己

14、造谣一张嘴，辟谣跑断腿。网络平台上，如果不加甄别、不顾公德，随意跟风，不仅有可能成为网络谣言的帮凶，一不留神还可能触及法律底线。对此，我们中学生应该（     ）

A．正确对待网络，抵制一切信息

B．拒绝网络谣言，远离网络世界

C．依法严厉打击，营造良好环境

D．提高媒介素养，合理利用网络

15、某中学成立了“送温暖小组”“义务捡垃圾志愿者”“校园环保监督岗”，同学们在参加活动过程中，品质也在悄悄地发生变化，冷漠的热情了，虚荣的朴实了，脆弱的坚强了……同学们的变化说明（     ）

①懂得尊重他人才能赢得社会认可

②要以实际行动履行公民的法定义务

③关爱他人、服务社会传递美好情感

④美德在于践行，要落实在具体行动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16、“云南省新冠疫情防控优秀志愿者”“2020年度云南十大新闻人物”曲靖“老村长”赵朝鹏，热衷于公益事业。他把手机当作新农具，把直播当作新农活，他主动帮助疫情下受困的农民售卖农产品，助力“三农”。他说：“我不过是一束微光，但我相信只要大家都能发光发热，点滴行动也能汇聚成人间大爱!”完成下面小题。

【1】“老村长”直播带货销售农产品。说明（     ）

①拓宽了增收渠道，助力乡村振兴②彻底解决城乡发展不平衡问题

③直播带货是最好的销售方式④网络为经济发展注入新活力

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

【2】对“老村长”的言行，理解错误的是（     ）

A．他主动承担责任，服务社会

B．承担责任伴随着获得回报的权利

C．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

D．他为农民直播带货的责任来自于法律要求

17、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（       ）

①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性

②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷

③拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动

④制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

18、为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家，这启示我们（     ）

①要从国家利益出发设计个人的人生规划②个人利益是具体的，公共利益是抽象的

③要有“舍小家、为大家”的精神④要将集体利益置于个人利益之上

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、以下是小思填报的报名表，由此可以推断他参与评选的是（     ）

A．助人为乐模范

B．孝亲敬长模范

C．诚实守信模范

D．尊师重教模范

20、外卖小哥彭清林从杭州西兴大桥跳下钱塘江救人，杭州市相关部门授予彭清林“杭州好人”荣誉称号，所在单位美团奖励5万元并为他申请到免费上大学的名额。彭清林救人的善举（     ）

①不利于积极养成亲社会行为 ②体现了关爱他人是一种幸福

③承担责任往往会伴随着回报 ④传递美好情感和社会正能量

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

21、判断说理判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。

（1）漫画中听音乐男子的行为。（   ）

理由：

（2）正义是法治追求的基本价值目标之一。（   ）

理由：

22、逃票、推销、踩踏座位、车内进食……诸如此类地铁陋习令人反感。交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与管理办法》明令禁止以上行为。对此规定,小王认为：井然有序的社会生活离不开规则。小李认为：有了规则就不能享有真正的自由。

请你对以上两位同学的观点进行辨析。

23、   开车一族经常会遇到这样的情形，走到路口等红灯时，突然过来一人非常热情的拿着鸡毛掸子或抹布帮你擦车（当然，这车不是白擦的，驾驶员需要掏钱）。或直接向驾驶员乞讨。近段在河南省某市发生一起交通事故，一名70多岁的老年人在路口乞讨时被一辆大货车撞伤，被送往医院救治。有网友反映该老汉常年拦车乞讨，早被多次曝光已成“网红”，此事引发网民热议。

有人认为：“救助弱势，扶贫济困应该发扬，拦车乞讨可以原谅，加强管理才是根本”。请你辨析。

24、   材料一 在我们的社会中，有亿万富翁，也有靠最低生活保障金生活的人，有人考取了大学，也有人初中都没有毕业，有人是国家干部，有人却是农民工，人与人之间存在着种种差异，但不论差异有多大，每个人都应该得到尊重，这是因为人与人之间是平等的。

材料二 办理车辆违章处理手续，人多业务窗口前排队是常理。然而，在某县交警大队违章处理中心窗口，一名女工作人员焦某不仅为插队者大开绿灯，还对与其理论的男子叫嚣：“领导有特权不用排队，排队就是针对老百姓的。”事发后该县的公安局交警大队召开会议，对当事人焦某予以辞退。

（1）请你结合所学的知识，谈谈材料一中所说的平等，是指哪些方面的平等？为了实现平等，我们对一部分人给予特殊关照。你知道有哪些群体吗？（两类即可）

（2）“领导有特权不用排队，排队都是针对老百姓的”这一言论引起网友的一致指责，该女工作人员一时间成了“网红”，结合所学知识谈谈你对此事的看法。

（3）平等是人们追求的目标。在生活中，我们应该怎样践行平等？

25、关注消费 探究实践

（1）新增的个人信息保密条款有利于保护公民的什么权利?材料一中涉及的投诉问题侵犯了消费者的哪些权利？

（2）为消除消费者网购的顾虑，网店经营者应增强哪些意识？

（3）材料二中央视曝光这些企业的做法，会产生哪些积极的影响？

（4）面对商家篡改食品生产日期的标注，我们中学生应该怎样做？

26、阅读材料，回答问题。

(1)谈一谈为什么要规范权力？

(2)宪法怎样规范权力的运行？

27、情景分析：情景一：小新在数学测验结束时，因为一道题没解出来，一怒之下将试卷撕毁，气急败坏地离开了教室。

情景二：小华在一次期中考试时，把本属于自己的强项的物理考砸了，他难过的流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了出错的原因认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和产生错误的原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。

阅读材料，运用所学知识，回答下列各题。

（1）以上两位同学受到了什么样的挫折？

（2）他们对待挫折的态度谁对谁错？给你什么启示？

28、（透视现象明理导行）

观察下列漫画，回答问题。

（1）请你根据漫画内容完成下列填空。

A：漫画一中邻居的举动给社会带来的危害有_______。

B：漫画二中司机的行为是_______违法行为。

（2）结合两幅漫画，从自身角度谈谈如何才能成为“合格”的公民。