大同2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、近年来，在国家实施“互联网十政务”推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目，官员近距离与网民对话，积极回应社会关切，取得良好的社会效应。这表明网络问政（     ）

A．有利于公民直接参与国家事务的管理

B．拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道

C．为文化传播和科技创新搭建了新平台

D．能够有效解决公民生活中的各种难题

2、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的（     ）

A．境界

B．底线

C．准绳

D．规范

3、近期，国家网信办会同有关部门，针对网络短视频行业存在的突出问题，开展了一系列专项治理行动，依法依规处理了一批违法违规网络短视频平台及其账号，同时，大力推动网络短视频优质精品内容生产，开展了一系列正能量传播活动，得到了许多网络短视频平台的积极响应和热烈参与。传播网络正能量需要我们做到（     ）

①践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养

②学会“信息节食”，少发不良信息，做负责的网络参与者

③传播积极健康文化，少接触网络虚拟空间

④高扬主旋律，共同培育向上向善的网络文化

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

4、关于责任的说法，你认为最精确的是（     ）

A．责任是一个人分内应该做的事情

B．责任是一个人不应该做的事情

C．责任是一个人不应该做却做了的事

D．责任是一个人应该做却没有做的事

5、疫情期间，封控、封闭小区的居民拒不配合封控管理，违反疫情防控指挥部相关规定，擅自外出、聚集的，违反《治安管理处罚法》的相关规定；引起新型冠状病毒传播或者有传播严重危险的，可能涉嫌违反《刑法》，构成妨害传染病防治罪。对材料理解正确的是（     ）

A．违法行为，根据情节轻重可分为违法行为和犯罪行为

B．行政违法行为和犯罪行为是根据违反的法律不同划分的

C．违反《治安管理处罚法》的行为必然发展成违反《刑法》

D．违反疫情防控管理措施就是犯罪

6、谎报险情属于（     ）

A．民事违法行为

B．行政违法行为

C．刑事违法行为

D．不违法

7、符合关系示意图的是（     ）

A．①行政违法行为、②刑事违法行为、③犯罪

B．①驱逐出境、②附加刑、③刑罚

C．①道德、②法律、③规则

D．①协商、②调解、③诉讼

8、下框是小思的计划表，她可以选择的活动方式有（     ）

①交通安全宣讲②阅读经典名著③开展义卖募捐④为父母洗脚捶背

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、祖国，“祖先的国度”；祖国，“亲爱的妈妈”；祖国，“亲爱的家园”。人们用这些美好的话语赞美租国。这说明（     ）

A．人人具有崇高的爱国主义情感

B．爱国主义是诗人才具有的情感

C．赞美祖国是爱国情感的唯一表现

D．人们怀有对祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感

10、下列案例与违法行为类别对应正确的是（     ）

①王某因散播谣言，被公安机关行政拘留5日，罚款200元——行政违法行为

②小强爸爸因违规停车而被交警依法处以50元罚款——民事违法行为

③某影楼因擅用方某的照片进行商业宣传而被判赔偿500元——行政违法行为

④刘某利用手机实施电信诈骗，数额巨大，被判有期徒刑两年——刑事违法行为

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

11、近年来,电梯广告备受诟病,相关吐槽、投诉一直不断。为此某市发布电梯广告投放管理规范,对电梯广告的数量、内容、尺寸等作出规定,净化电梯广告秩序, 给电梯广告戴上专门的“规则笼头”和“监管笼头”。这表明社会规则（     ）

①是人民安居乐业的保障                                        ②明确社会秩序的内容

③基于个人的要求而形成                                           ④保障社会秩序的实现

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”下列属于“中国梦”的基本内涵的是（     ）

①国家富强②民族振兴③改革开放④科技创新

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、寒假期间，某校给初中学生设计了一份作业清单，这份作业清单旨在引导同学们（     ）

①深入生产生活实际，提高个人的实践能力②在社会课堂中成长养成热爱劳动的习惯

③了解社会、融入社会，培养亲社会行为④只需参加社会实践，不必重视理论学习

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

14、在党的二十大报告中提到“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定”。这启示我们（     ）

①要善于识别各种损害国家安全的行为，保持高度警惕

②维护国家安全是只依靠党和国家

③国家安全与每个公民的生活和切身利益密切相关

④要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、“斜杠青年”指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在自我介绍中会用“斜杠”来区分自己从事的不同职业，例如：张三，保安/滴滴车司机/摄影师。“斜杠”便成了他们的代名词。这说明这些青年人（     ）

A．在不同的社会关系中具有相同的身份

B．在不同的社会关系中具有不同的身份

C．没有正确认识自己的身份和地位

D．都是生活贫困潦倒的人

16、近日，团中央、教育部等15部门联合印发《关于开展“权益岗在行动：向电信网络诈骗说不”专项活动的通知》。针对多种电信网络诈骗套路，青少年应该（     ）

A．自觉抵制不良风气，远离网络

B．学会“信息节食”，传播网络正能量

C．加大打击力度，杜绝网络诈骗

D．学会辨析网络信息，理性参与网络生活

17、“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”宪法的这一规定表明（     ）

A．我国已经实现国防和军队现代化

B．国家安全的内涵和外延更加丰富

C．我们要以实际行动维护国家安全

D．人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石

18、2023年成都大运会，既是竞技者的圆梦舞台，也是志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神沃土。本届大运会上，20000多名赛会志愿者、11000多名城市志愿者倾心服务、倾力奉献，为成都大运会增添了亮丽的色彩。作为志愿者应该（     ）

①掌握过硬的本领                      

②具有高度的社会责任感和无私奉献精神

③学会谦让、分享和帮助他人     

④先考虑好自己的得与失

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

19、“在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。”这说明（     ）

①人的身份是在社会关系中确定的

②每个人都能获得他人和社会的接纳与认可

③在不同的社会关系中，“我们”的身份是相同的

④在不同的社会关系中，“我们”具有不同的身份

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日。维护国家安全没有“局外人”，每个人都是维护国家安全的主角。因此从公民的角度，维护国家安全需要（     ）

①努力提高防范能力，为维护国家安全贡献力量

②制定有关法律法规，履行维护国家安全的法定义务

③增强国家安全意识，为国家安全工作建言献策

④构建国家安全体系，全面推进国防和军队现代化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、认真观察下面的漫画，结合学习“网络生活新空间”的相关知识，对漫画中孩子的言行进行简要的辨析。  

22、   在学习第六课《责任与角色同在》的内容时，就承担责任的话题，同学们各抒己见，出现了两种观点,请你辨析。

23、2021年9月-11月，两个月时间内，兰考教育界就有多人遭遇网络诈骗。被骗全额高达200多万。电信诈骗网络正潜伏在我们的生活里，一通电话，一个链接，一条消息。稍微放松警惕，就可能卷入电信网络诈骗旋涡。小华看了这则新闻后有所感悟地说：“为了免遭诈骗，我要远离网络。

请你对小华的观点进行辨别与分析。

24、习近平总书记在党的二十大报告中指出：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

某校团支部正在组织“奉献青春时，闪耀志愿红”系列志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。

(1)请你设计几个活动形式。

(2)作为公民应该热心公益、服务社会，请说出两项你参加过的社会公益活动。

(3)在活动结束时，同学们纷纷谈起了此次活动的收获。请谈谈你的收获。

25、   如果你能找到那种世人世事与自己休戚相关的感觉，就不会感到小小的我的那种孤独，就不会感到势单力薄的无奈。学校是社会的缩彩，在忙忙睩绿的学习中你会发现它的美好会让自己更爱它。亲近社会，我们会感到扎根于大地的实在;融入社会，我们能体验到舒展于蓝天的愉悦。

阅读上述材料，结合教材和自身实际回答下列问题。

（1）你认为融入社会、亲近社会有什么益处?

（2）怎样才能亲近社会?

26、   材料一：王刚是一名八年级的学生，他最近遇到一些烦恼：他跟随打工的父母来到滨海读书，不适应这里的饮食、风俗习惯，觉得很气馁；有同学说他举止粗鲁，语言不文明，他感觉很无助，不知道该如何说话走路；原来活泼开朗的他变得内向不爱说话，在学校没有朋友觉得很孤单；因为内向，女同学和他讲话就脸红，浑身不自在。

材料二：习近平主席说过， 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

（1）请结合所学知识，针对材料一中王刚的烦恼，从不同角度给他提一些合理化的建议，帮助他走出所烦恼。

（2）结合所学知识，从老师的作用和尊师敬师的角度谈谈习近平主席的这段话告诉我们哪些道理？

27、“五十六个星座五十六枝花，,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华......”毎当听到歌曲《爱我中华》,都会让我们把个人的感情、民族的感情熔化在対祖国的无限热爱之中.

据悉，八(1)班准备围绕“维护民族团结，促进社会和谐”这一主题举行一次研讨活动，请你参与进来并完成下列任务：

  (1)我们为什么要维护民族团结?

  (2)为了维护民族团结，我们能做些什ム?

28、   全国“最美孝心不年”许卓婧6岁时，母亲身患生病，父亲在外地打工，她弱小的肩膀就承担起买菜、做饭等家务，每天还用小提琴的琴声帮助妈妈入眠，她用实际行动践行着中华民族的传统美德，让孝敬二字绽放了不一样的光彩。

（1）对比许卓婧，我们身边有哪些不负责的行为？

（2）作为中学生，我们应如何做一个负责任的人？