1、在公共场所活动,公民应当遵守一定的公共秩序。下列行为符合维护公共秩序的是( )
①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐,使用公勺、公筷分餐
③乘坐公共交通工具时按秩序上下④在图书馆里安静看书,不喧哗
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2、在数学中,有理数、整数构成了如图关系。下列概念间的关系与这一关系类似的是( )
A.道德、法律
B.政治利益、经济利益
C.主刑、附加刑
D.国家利益、国家核心利益
3、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
4、古语说,“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们( )
A.要遵纪守法,防患于未然
B.知足常乐,善待自己
C.尊重他人,迎合他人需求
D.要养成亲社会的行为
5、初中生小明经常违反校纪,勒索同学钱财。面对小明这样的“校园黑手”,正确的做法( )
A.惹不起,躲得起
B.告诉老师或报警
C.纠集“朋友”与其武力对抗
D.准备一些零花钱与其私了
6、刑法修正案(十一)规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年( )
①要防微杜渐,预防违法犯罪②年龄小,违法犯罪也不要紧
③要增强法治观念,依法自律④只要不违法,犯点小错无妨
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
7、“小青芒”是第一届全国学生(青年)运动会志愿者的昵称,从晨光熹微到夜色阑珊,1.65万名“小青芒”公益志愿者们,以无数微光汇聚时代暖流,为学青会增添了亮丽的色彩。这说明( )
A.热心公益是服务社会的重要表现
B.热心公益是服务社会的唯一途径
C.奉献社会需要讲究策略和方法
D.志愿服务给人以精神上的关怀
8、某生鲜店铺老板刘某为提高店铺销售额,利用日本向大海排放核污水事件热点,在多个社交群内发布不实信息诱导不明真相群众接龙购盐,严重扰乱了市民正常生活秩序。警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定对刘某予以行政处罚。对此下列认识正确的是( )
A.网络世界,自由无限
B.网络不是法外之地,触犯法律同样要受法律制裁
C.公民应提高网络媒介素养,学会信息节食
D.信息时代,人人都是网络生活的参与者
9、短视频既可以成为社会正能量的传播媒介,也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频,未成年人应该( )
A.抵制不良诱惑,远离网络世界
B.提高媒介素养,坚持趋利避害
C.审视视频内容,处罚违规行为
D.遵守法律规定,依法经营管理
10、刘静在日记里记录了当交警的妈妈的一天:早晨起来给家人做饭,早饭后到路口和同事一起执勤,下午下班后为家人做饭,并照顾年迈的奶奶,晚上总结当天的工作收获。对此,你的感悟是( )
①责任是一个人分内应该做的事情,与我们一生相伴相随
②社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任
③刘静妈妈承担了责任,但没有获得任何回报
④我们应该自觉承担起对自己、对他人、对社会的责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这体现了( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明礼貌是社会中最重要的行为规范
③文明有礼体现国家形象
④只要做到文明有礼就可以获得成功
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
12、“无人工厂”24小时不间断生产、“机器人同事”包揽重活累活、“透明化生产线”监测全流程作业数据、坐在办公室盯着大屏幕点击鼠标,便可指挥千里之外的工厂生产……这是工业互联网赋能中国制造的缩影。这说明( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络使人们更加便利地参与政治生活
C.网络是一座拥有海量信息、开放的移动图书馆
D.网络促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
13、下列选项中最符合漫画内容的是( )
①尊重他人,平等待人②遵守规则,学会包容他人
③以礼相待,传承美德④换位思考,互敬互爱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法正确的是
①国家利益关系民族生存、国家兴亡
②国家利益与个人利益在根本上是一致的
③国家利益等同于个人利益
④国家利益涉及政治、经济、文化等领域
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、“您所拨打的手机实名登记机主已被人民法院发布为被执行人,请督促其尽快履行生效法律文书确定的义务。”这段铃声是某省高级人民法院为全省5865名失信被执行人设置的“失信彩铃”,“老赖”的亲属、朋友等只要拨打他的手机就能听到这么一段铃声。专门为失信被执行人设置“失信彩铃”( )
①没有做到平等待人 ②有利于督促失信人履行义务
③侵犯了他人的权益 ④有利于营造诚信的社会氛围
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
16、某家长在一家培训机构续费一万余元,刚上了一节课,这家店就“跑路”了,如今有两百多名家长的课时费退费无门。对此,你给这些家长的建议是( )
A.保存好缴费证据等,拨打110,向警方寻求帮助
B.只能选择去法院起诉这家不负责任的机构
C.尽快联系上机构负责人,不择手段的追回损失
D.通过拨打“12315”消费者投诉热线,寻求国家的法律救济
17、生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。当同一个人的几个角色发生矛盾和冲突时,正确的做法是( )
①只考虑自己的兴趣爱好 ②考虑任务的紧迫程度
③个体利益、局部利益服从整体利益 ④考虑责任和角色的重要性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
18、“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下表是某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单
作业清单 作业一为家人制作一道美食 作业二参加一次农业生产劳动 作业三到民俗博物馆体验民俗文化 作业四到社区参加“反诈骗”宣传 |
完成上述作业有助于学生( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、八年级学生小明打算申请加入中国共产主义青年团,他在学习、生活和与同学相处方面都作了努力,除此之外,他还在网上搜集了中国共产主义青年团的相关知识。下列是小明对中国共产主义青年团的认识,其中正确的是( )
①共青团就是志愿者,两者没有区别
②中国共产主义青年团是中国共产党组织的重要组成部分
③中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
20、2023年8月起,全国各地开展夏季交通安全整治行动,集中查处突出交通违法行为,确保夏季道路交通安全形势持续稳定。在交通安全整治行动中,中学生应该( )
A.加大打击力度,整治交通违法行为
B.遵守交通规则,自觉规范自身行为
C.注意开车安全,严格遵守驾驶规定
D.牺牲学习时间,加强交通违法宣传
21、有的同学认为,我们学生的主要任务是学习,维护国家安全与我们的关系不大。
请你辨析。
22、在我国,人民利益与国家利益关系不大。请谈谈你对这个观点的认识。
23、阅读材料,完成下列要求。
非机动车上路的“安全紧箍咒”来了!2021年5月1日起,《郑州市非机动车管理办法》正式开始实施。该《办法》明确规定:电动自行车驾驶人和乘坐人员不戴安全头盔的,处以警告或者二+元以上五十元以下罚款。
对此,有的同学认为,戴不戴头盔是我的权利,别人管不着;有的同学认为:骑电动车必须戴头盔,这是遵守交通规则,依法行使权利的表现。
请你应用所学知识分析对上述两种观点进行辨析。
24、2021年是中国共产党成立100周年,不忘初心,方得始终,这段百年历史,值得我们深情回望。
【光辉历程】
1921年7月,中国共产党成立,领导中国人民完成新民主主义革命,建立新中国,确立社会主义基本制度;实行改革开放,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;2020年,抗疫斗争取得阶段性胜利,脱贫攻坚战完成……无数事实证明:要坚定不移听党话、跟党走。
(1)运用“党的主张和人民意志的统一”的相关知识,说说我们为什么要坚定不移听党话、跟党走。
【执政兴国】
2021年5月22日,中共中央发布的《中国共产党组织工作条例》规定,要建立健全目常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系…强化考核结果运用,把考核结果与干部选拔任用、教育培养、管理监督、激励约束、问责追责等结合起来,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。
(2)运用“治国安邦的总章程”的相关知识,说说广大党员干部如何履行职责、行使权力。
【践行弘扬】
2020年12月,中共中央印发了《法治社会建设实施纲要(2020-2025)》。其中指出,深入宣传宪法,弘扬宪法精神,增强宪法意识,推动形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的社会氛围。
(3)维护宪法权威需要我们将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动中。请你谈谈自己在学习和生活中怎样增强宪法的意识?
25、
(1)上面两幅漫画分别体现的交往主题是什么?
(2)请任选一幅漫画,谈谈我们应如何践行这一品德。
26、为加强和改进未成年人思想道德建设,育才学校积极开展“创诚信校园,做诚实学生”的活动,成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况调查的统计数据:
校园中“诚信”情况调查统计表(调查人数:50人)
| 撒谎 | 考试作弊 | 言而无信 |
从未出现 | 20 | 34 | 24 |
偶尔出现 | 15 | 10 | 16 |
经常出现 | 15 | 6 | 10 |
(理论探究)
(1)从个人、企业、国家的角度而言,诚信有何重要价值?
(现象反思)
(2)统计表中的调查结果反映了什么问题?对照上表情况,说说我们应该如何做一个诚实的人?
(出谋划策)
(3)请你根据调查结果,就如何开展“创诚信校园,做诚实学生”向学校提出自己的建议。
27、阅读材料,回答问题:
天冷了,谁都想烤烤火,暖和暖和,于是一双双手和脚伸到炉子周围。不一会儿,大家都满意地走了。可是谁也没有管炉子,炉子里的煤渐渐燃尽了,火也熄灭了。等人们冷了再来烤火时,只看到一个冷炉子。于是他们互相抱怨起来,可谁也没有问问自己有没有向炉子里添煤。
(1)结合材料谈谈国家利益与个人利益的关系是怎样的。
(2)当国家利益与个人利益发生矛盾和冲突时,你的选择是什么?
28、“人而无信,不知其可也。”