1、一位老人在乘坐公交车时突发心脏病,危急时刻,公交司机果断改变固定行车路线,乘客们也尽自己所能帮忙,老人被及时送进医院救治,转危为安。事后,老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列表达中最符合此事件主题的是( )
A.关爱他人,与人为善
B.与时俱进,修改规则
C.相互尊重,消除隔阂
D.呵护健康,一视同仁
2、我国各级政府网站都开通了“联系我们”“网上投诉”“市长信箱"等链接,这说明
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A.①②④
B.①③②
C.②④③
D.①③④
3、2023年7月,辽宁省公安厅聚焦网络犯罪打击护安全,坚持以打创安、以打促治、以打促管,深入推进“净网2023”“百日打谣”等专项工作,严厉打击网络谣言、侵犯公民个人信息等突出违法犯罪,净化网络安全环境。开展这些专项工作有利于( )
①维护社会秩序,保障社会正常运行②制定社会规则,明确社会秩序内容
③稳定社会秩序,保障人民安居乐业④表明社会秩序是社会生活的有序化
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4、下列是学生小美撰写的一篇演讲稿(节选):
“____。”在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者,营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。
如果请你为小美选择一句名言,让这一演讲稿韵味丛生,你会选择( )
A.敬人者,人恒敬之
B.人无礼则不生,事无礼则不成
C.道不可坐论,德不能空谈
D.诚者,天之道也;思诚者,人之道也
5、2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设定为南京大屠杀死难者国家公祭日。我国首次以立法形式将这两个日子确定和设立为国家层面的纪念,向全世界表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定不移的立场。对上述信息理解不正确的是( )
A.我国有能力维护国家的安全、荣誉和利益
B.彰显我国捍卫国家主权和领土完整的决心
C.铭记历史是弘扬爱国主义精神的重要体现
D.我国是维护世界和平与发展的重要力量
6、宋某承包的鱼塘被当地某化工厂排出的废水污染,造成鱼塘中的鱼大量死亡,于是他向当地人民法院提起诉讼。这属于( )
A.刑事诉讼
B.行政诉讼
C.行政复议度的
D.民事诉讼
7、作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列行为属于对自己负责任的是( )
①按时完成老师布置的作业
②经常购买流动商贩的食品
③上学路上遇红灯“闯过去”
④周末和父母一起做些家务
A.②③
B.②④
C.①④
D.③④
8、下列名言中强调要尊重他人的有( )
①道不可坐论,德不能空谈 ②平等待人,换位思考
③敬人者,人恒敬之 ④己所不欲,勿施于人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、2022年12月1日起实施的《广安市文明行为促进条例》对维护公共秩序作出了规定,自觉文明排队,不占用、阻断、损坏盲道,不霸占、躺卧公共座椅,文明养犬等。之所以要求公民维护公共秩序,是因为( )
A.社会公共秩序靠强制命令来维持
B.社会秩序是人民安居乐业的保障
C.社会秩序是社会生活的无序化状态
D.社会秩序包括交通秩序和公共场所秩序
10、2023年2月24日,教育部教材局启动“青少年版权保护季”行动,严厉整治教材教辅、少儿图书等领域侵权盗版乱象,为青少年健康成长营造良好的版权环境。这体现了对未成年人的( )
A.司法保护
B.家庭保护
C.政府保护
D.学校保护
11、“宅男宅女”是互联网时代出现的一个新名词。在假期里,下面漫画中“宅童”整天待在家里看电视、玩电脑,几个礼拜都没出家门了。“宅童”的行为让家长忧心。从这一现象得到的启示是( )
A.网络世界真精彩,让我们的生活绚丽多彩
B.网络交往好处多,让我们结交到更多朋友
C.沉迷于网络,容易疏离现实中的人际关系
D.只有在虚拟世界里才能获得归属感、安全感
12、“无人工厂”24小时不间断生产、“机器人同事”包揽重活累活、“透明化生产线”监测全流程作业数据、坐在办公室盯着大屏幕点击鼠标,便可指挥千里之外的工厂生产……这是工业互联网赋能中国制造的缩影。这说明( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络使人们更加便利地参与政治生活
C.网络是一座拥有海量信息、开放的移动图书馆
D.网络促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
13、李某在某建筑公司上班,在施工过程中,由于堆积的建筑材料倒塌,导致右臂受伤,严重影响正常工作和生活。李某请求赔偿,建筑公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿,多次协商未果。对此,下列维权建议不合理的是( )
A.向法律服务机构寻求帮助
B.寻求国家的法律教济
C.与亲朋好友圈堵工地,阻碍施工
D.向人民法院提起诉讼
14、寒假将至,很多同学想外出旅游,感受祖国的大好河山,老师要求同学们遵守不同旅游景区的相关规定。老师提出这一要求的依据是( )
A.遵守社会规则主要依靠他律
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.遵守规则创造美好生活
D.规则会随着社会的发展逐步调整
15、在当代国际社会中,中国坚定地维护自己的国家利益。我国的国家利益主要包括( )
①国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
②宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
③经济社会可持续发展的基本保障
④其他国家的利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、下列行为与故事主题相符的是( )
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边待坐,孔子准备教授他学问时,他立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道这些道理,还请老师赐教。” |
①小丽约好友参加志愿活动会准时赴约
②小天每次到老师办公室都直接推门而入
③小明参加聚会时总会请长辈先落座
④小月搭乘出租车时会向司机说“谢谢”
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
17、“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,歌词表明( )
A.社会是个人的有机组成部分
B.我们每个人都是社会的一员
C.个人的发展决定社会的进步
D.我们的社会生活丰富多彩
18、观察漫画《消费陷阱》,商家的行为违背了社会主义核心价值观中____的要求( )
A.爱国
B.敬业
C.诚信
D.友善
19、为促进书本知识与生活实践的深度融合,扬州不少学校带领学生进行运河研学,将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性的地方。下列属于亲社会行为的是( )
①去参观春江花月夜艺术馆②沉迷手机游戏,茶饭不思
③到江都乡镇体验农田耕作④尝试抖音直播,争当网红
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20、人类社会的存在和发展离不开各种行为规范,最刚性的社会规则是( )
A.纪律
B.道德
C.法律
D.规章
21、在我们这样一个拥有13亿多人口的大国,必须实行人民代表大会制度。
结合所学知识,对此观点进行辨析。
22、面对持刀歹徒,吕保民挺身而出,身中5刀仍紧追不舍。2019年9月5日,第七届全国道德模范名单正式公布,吕保民等8人获得全国见义勇为模范称号。关于未成年人如何应对违法犯罪的问题,两名同学发表了不同看法,请你辨析。
23、背景材料 有网友爆料称,八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀,拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客,包括两名成年游客及两名儿童,一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。孔雀开屏很漂亮,可却有游客去拔孔雀羽毛。如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏,在公园游玩,随手就将花摘了,或在公园刻上“到此一游”,游客的不文明行为屡受诟病,尽管如此,不文明行为仍屡禁不止。
据此,有人认为,不文明行为只会损害自身形象。请你对这种观点进行辨析。
24、生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。2019年10月11日,某校七年一班同学以此为主题出一期板报,请你欣赏并作答。
(1)社会上、生活中、自然界里,有很多规则,人们建立规则的目的是什么?
(2)做文明中学生要守规则,最刚性的社会规则是什么?
(3)画线部分内容说明道德是 的基石。
(4)我们在生活中为什么要文明有礼?(答出两个方面)
(5)过马路闯红灯、乱拨打110或119电话、谎报险情等属于哪违法行为?
(6)“我们遇到的问题求助法律解决”能为我们提供服务和帮助的机构有哪些?
(7)建设法治中国,青少年应怎样做?
25、疫情是一面镜子,既能照出公民个体的担当作为,又能照出公民个体的诚信底色。一些人隐瞒病情或接触史,甚至成为“行走的传染源”,不仅延误自身治疗,也威胁社会公众安全。这种害人又害己的行为引起公愤,也是对诚信的亵渎和对法律底线的挑战。
请你说说诚信的重要性。
26、初中阶段,是人生的一个转折点,是一个人行为、习惯、品德、意志初步形成的重要里程。在这个阶段,你准备好了吗?
在这三年的初中学习、生活过程中,你要准备怎么做?要做到怎样?
(利用在政治课上所学知识,结合自己的实际来回答)
27、 在通往某生态旅游区的公路两旁,有很多餐馆,这些餐馆大都用野生动物做菜。对此有人作了首打油诗“长长野味一条街,嘴馋食客闻香来。野生动物呼救命,人间有谁动情怀!”
阅读材料,根据课本知识思考如下问题:
(1)材料反映了什么问题?这一问题会带来哪些危害?
(2)请你设计2条保护环境的标语。
28、日前,某中学八年级400多名学生,在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。据相关负责人介绍,劳动体验实践课走进田间地头,可以丰富孩子们的课余生活,拓展视野,锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,也让他们悟出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实意义。
(1)亲社会行为有哪些意义?
(2)请列举两个你生活中的亲社会行为。