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1、以下关于《海底两万里》的介绍，不正确的一项是（ ）
A.这本书是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的代表作品。
B.线索人物“我”在追踪“神秘怪物”时，与其发生正面交锋并被绑架到“鹦鹉螺”号。
C.“鹦鹉螺”号是由尼摩船长设计并建造的、具有强大功能的潜水艇。
D.小说所展现的种种海底奇观让人大开眼界，显示了作者非凡的想象力。
2、下列词语中加点字的注音无误的一组是（ ）
A．点缀（zhuì） 炽（zhì）热 修葺（qì） 风餐露宿（sù）
B．譬（bì）如 累赘（zhuì） 晌（shǎng）午 诲（huì）人不倦
C．门槛（jiān） 诘（jié）问 哀悼（dào） 污秽（huì）不堪
D．呜咽（yè） 哺（bǔ）育 校（jiào）对 高潮迭（dié）起
3、下列各句没有语病的一项是（ ）
A．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍克服困难，胜利登顶。
B．这种杂志的服务对象，主要是中小学语文教师以及其他语言文字工作者。
C．睡眠三忌∶一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
D．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。
4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．震悚（sǒnɡ） 忏悔（chàn） 粗拙（zhuō） 悲天悯人（mǐn）
B．拯救（zhěnɡ） 诧异（zhà） 烧灼（zhuó） 姗姗来迟（shān）
C．契约（qì） 糟糕（ɡāo） 愧怍（zuò） 鲜为人知（xiān）
D．累赘（zhui） 简陋（lòu） 陡峭（xiāo） 诲人不倦（huì）
5、下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．滞（zhì）笨 涎（xián）水 半晌（shǎng ） 潜（qiǎn）心贯注
B．粗拙（zhuō） 诘（jié）问 阿姊（zǐ） 气冲斗（dǒu）牛
C．污秽（huì） 召（zhāo）唤 殷（yān )红 死而后已（yǐ）
D．漂（piǎo）白 哺（bǔ ）育 矗（zhù )立 鲜（xiǎn）为人知
6、下列说法有误的一项是（ ）
A.萧红的《回忆鲁迅先生》以女性有的细赋感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，烘托出一个富有人情味的，生活化的鲁迅形象。
B.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》（《人类的群星闪缩时》），作者茨威格是德国小说家、传记作家。
C.“铭”是古代刻在器物上用来警或自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
D.我们本学期学过的阅读方法有字酌句酌法、批注法、熟读精思法、略读法，比较阅读法、浏览法等
7、下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟。
B.他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
C.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
D.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
8、阅读下面的文言文,完成下面小题。
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【1】解释下列句子中加着重号的词语。
（1）有仙则名（____） （2）无案牍之劳形（____）
（3）不可亵玩焉（____） （4）亭亭净植（____）
【2】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）苔痕上阶绿,草色入帘青。
（2）中通外直,不蔓不枝。
【3】以上两篇文章都运用了托物言志的写作手法,请分别写出文章表达了作者怎样的高洁志趣。
9、在下面的横线上填写出相应的句子。
（1）________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）有约不来过夜半，________________。（赵师秀《约客》）
（4）________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》
（5）________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》
（6}古诗词中富含哲理的诗句有很多。例如王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，________________”；再比如陆游《游山西村》中的“________________，柳暗花明又一村”。
10、阅读下文,完成下面小题。
沙漠中的胡杨树
许宝镇
沙漠中的胡杨树,是名副其实的英雄树!一棵胡杨树,能牢固一亩沙地,成片的胡杨林,则能挡住狂风飞沙。狂风漫卷的时节,飞扬的黄沙被胡杨树的柔枝嫩叶慢拨轻扫,便散落于树下,脚下的黄沙愈积愈高,胡杨树却益发向上,傲视身旁的沙丘……胡杨树给荒凉的沙漠,印证生命,带来希望。在有胡杨树的沙漠地带,芨芨草、骆驼刺、旱芦苇、红柳树会相继前来投靠,交织出一片翠绿,洋溢着生命的欢欣!
杨树的根扎得很深很深,透过千燥的沙层扎根于热土,那热土层有水分,有养分,胡杨树吸收,善于利用,因此,经历风沙冰雪的考验,便更加道劲苍挺,直指云霄……
胡杨树苍挺粗壮的树干显得刚正不阿,枝桠曲折向上,纤纤细枝如杨枝钻天……树叶却易变,幼时细长如线,年少如柳叶,壮年如小扇,面底同色,绿翠翠,密匝匝。在寂寂的荒漠里,株株胡杨树疏而不密地分头站立着,姿态各异,如炬,如伞,如盖,如云,俨似哨兵、煞像卫士,年年月月,日日夜夜,守护着沙漠。那份热诚,那份坚贞,那份毅力,令人肃然起敬！
英雄也会落泪。胡杨树如果被折断,将会树汁直溅,人们又称其为“眼泪树”,那眼泪是喷射式的,那是无声无息的紧急劝告,是气愤的抗争,不是哀伤的表露!因此人们不敢也不愿轻易地折挠胡杨树。
胡杨树是二千五百万年前由热带、亚热带辗转来到新疆一带的,它是如何移居新疆的呢?那时还没有人类,可以肯定是由禽兽移植:一种是由飞禽叼籽播种;一种是由走兽衔枝移植。
胡杨树有惊人的抗干旱能力、御风沙魄力、耐盐碱恒力,生长繁殖于沙漠之中,与土地生死相酬,令风沙难肆虐,使沙漠变绿洲。
人们热爱胡杨树,呵护胡杨树,不折挠它,不砍伐它,任其生长,使其尽忠千年职守……悠悠一千年,胡杨树矫矫挺挺,郁郁苍苍,人们衷心赞美它:“生而不死一千年!”
当胡杨树颐养天年后含笑长逝,尽管叶已零散落尽,躯体枯干成柴,但仍以一份执着,一缕幽思,化成千年精灵“死而不倒一千年!”
活着站一千年并不难,那是生命的旺盛、茁壮;生命萎蔫了,失去绿叶,失去风采,随着时间的推移,枯枝逐渐干裂、败落,树干也渐皲裂,但仍昂然屹立一千年!谈何容易?
当胡杨树的根基断裂,树干失去支持而轰然倒地时,虽然身已干枯,但停止跳动一千年的心仍有温热,它要伴随保护过它的热土再度一千年,“倒而不朽一千年!”
胡杨树与沙漠脉脉相依,息息相关,生在沙漠,死在沙漠,倒在沙漠,纵使叶已尽,身已枯,也要献给沙漠,那是“装点此关山”缠缠绵绵的痴爱,也是轰轰烈烈的爱恋,更是坦坦荡荡的忠诚！
【1】“胡杨树的三千年情怀”是怎样的一种情怀?
【2】为什么说“沙漠中的胡杨树,是名副其实的英雄树”?
【3】结合语境,赏析下面的语句。
(1)树叶却易变,幼时细长如线,年少如柳叶,壮年如小扇;面底同色,绿翠翠,密匝匝。
(2)当胡杨树颐养天年后含笑长逝,尽管叶已零散落尽,躯体枯干成柴,但仍以一份执着,一缕幽思,化成千年精灵“死而不倒一千年!”
【4】在作者笔下,胡杨树仅仅是沙漠中的一种树吗?请简要谈谈你的看法。
11、阅读下面的文章，完成各题。
我们是一家人
①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。
③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
④这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。
⑤天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。
⑥到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”
⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。
⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人！
⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
【1】你认为文中母亲是个怎样的人？请结合文章具体分析。
【2】阅读下面的句子，按要求分析其表达效果。
我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包。（从人物描写角度）
【3】“我”从“盼望独立”到与家人重聚后感受到温暖，期间经历了怎样的心理变化？请简要概括。
（1）进中学后“我”盼望独立。
（2）
（3）
（4）与家人重聚后感受到温暖。
12、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：汉字是我们祖先智慧的结晶，积淀着深刻的文化内涵。在生活中，到处都有它们的身影。在成千上万个汉字中，你最喜欢的是哪一个？请以“我最喜欢的一个汉字”为题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限。不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：从《孩子最好的朋友》的结尾来看，故事并没有结束。当地球狗来到安德森夫妇家后，又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，以“地球狗终于到了”为开头，续写一篇不少于600字的故事。
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