1、数一数:下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目是________?
2、一共有________人,前排有________人,后排有________人;我们敬队礼时应举________手。
3、在少的后面画√。
( )
( )
4、哪个“最多”,哪个“最少”,填在括号里。
( ) ( ) ( )
5、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
6、填一填。
(1)从左往右数,第(______)个是。
(2)从右往左数,第(______)个和第(______)个是长方体。
(3)长方体有(______)个,正方体有(______)个,圆柱有(______)个。
7、在少的后面画√。
( )
( )
8、把图中的物品分成两类,玩具类打“√”,学习用品类打“△”。
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
9、看图写数.
_______
_______
_______
_______
10、在最多的下面画“√”,最少的下面画“×”。
11、对 的 打“√”,错 的 打“×”。
(1)
比
多。 (______)
(2)
和
同样多。 (______)
12、判断对错
和
同样多。(____)
13、
比
少。(______)
14、红花比黄花多5朵,就是黄花比红花少5朵.( )
15、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
16、最多. _____
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、画一画。
从右往左数,●排在第3个,其余都是○,一共有几个○?
20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、在我们的生活中还有比亿更大的数,你能想办法读出这样的大数吗?
22、看图圈数。