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南京2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列哪种读法能更好表达句意?选出正确一项(加点字表示重读)(   

    A.问,不就要问。

    B.学,不懂就要

    C.学问学问,不懂就要问。

  • 2、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(  )

    A. 课堂上同学们七嘴八舌地回答问题。

    B. 这里的交通四通八达,给大家出行带来了极大的方便。

    C. 奶奶对弟弟太溺爱了,可以说是百依百顺

    D. 夏天傍晚,人们三三两两在树下乘凉。

  • 3、“√”给加点字选择正确读音。

    hx110.TIF(gān gǎn)  hx110.TIF(yíng yín)   光彩hx110.TIF(xí yì)

    hx110.TIF(zuàn zuān)  hx110.TIF(lòu lù)    hx110.TIF(zhēn zhēng)

     

  • 4、下列加点词语使用正确的是( )

    A.下课了同学们连续走出教室。

    B.他在自己的工作岗位上,陆续工作了十几个小时。

    C.她抬头笑了笑,然后继续埋头写作业。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、日积月累。

    一叶________ 春华________ _________登 天高________

  • 6、写近义词。

    仔细----(   赶紧----(  

    停当----(   大量----(  

     

  • 7、在括号里填上合适的关联词。

    (1)______以前没有干过这一行,______我好像有剃头的天分。

    (2)赵州桥______坚固,______美观。

    (3)蜜蜂有辨认方向的能力,______飞到哪里,它______可以回到原处。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    chuān dài jìng lǐ tiào wǔ

    yán liào lǚ xíng qiáng bì

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、延伸阅读

    ___________

    你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

    你悄悄地走来,走进花园。霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

    你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

    你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累:有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫汪汪……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

    你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧,这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上一层金色;瞧,那边的山上,枫叶如醉,遮盖了半个天空,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

    我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

    【1】文中的“你”指_______,它是_______的季节,也是_______的季节。

    【2】文中描绘了_______________________________四幅秋景图。

    【3】用“_______”画出描写田间作物的拟人句,用“﹏﹏”画出描写果园硕果累累的比喻句。

    【4】给短文加上一个合适的题目,写在文前横线上。

  • 10、阅读下文,回答问题

    秋风

    秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地。

    【1】这篇短文有________句。

    【2】写的是________的景色。

    【3】文中描写了________________________________________这些景色。

    【4】文中把“秋风”比作________

  • 11、阅读片段,完成练习。

      西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

    (1)这句话中概括描写海水的词语是:              

    (2)这句话具体写了海水的  种颜色,分别是           

    (3)按提示,改变句式,意思不变。

        海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 

    ①因为               ,所以              

                 ,是因为              

  • 12、课内阅读。

    海底世界(节选)

    ①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    ②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后送。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    【1】你肯定学会了多种理解词语的方法,请联系生活经验说说“窃窃私语”一词的意思是__________。读到“海底的动物常常在窃窃私语”你想到的画面是______________

    【2】用“﹏﹏﹏”画出第②段的关键语句。围绕这个意思,我们了解了 靠肌肉仲缩爬行,梭子鱼利用水的反推力后退, 巴在轮船底下前行。你还知道哪些动物的活动方式?请继续写一写,最少写两种

    【3】如果在学习《海底世界》这篇课文之前,老师布置“了解海底世界”的预习作业,你会怎样自主完成这项作业的呢?请选择(       

    A.上网查阅海底世界的资料

    B.阅读关于海底世界的有关书籍

    C.观看关于海底世界的影视作品

  • 13、   小松鼠找花生

    大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。

    小松鼠问鼹(yàn)鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃了!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。

    小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。

    他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。

    小松鼠感到奇怪()自言自语地说 () 是谁把花生摘走了呢()

    1加上标点符号。

    2用下列词语造句。

    鲜艳:_________________

    自言自语:_____________________

    3鼹鼠怎样向小松鼠介绍地里的花儿的?在文中用“﹏﹏”画出来。

    4小松鼠听了鼹鼠的介绍,是怎么想的?在文中用“ ”画出来。

    5小松鼠没有找到花生,是谁把花生摘走了吗?请你将原因告诉它。

      ____________________________

  • 14、阅读下面的短文,回答问题。

    ____________________

    这个故事发生在一个没有猫的国家。

    有一天,一位外国老太太到这个国家来游玩,她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。

    娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正,你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。

    国王非常着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:

    娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是“别看年纪小,胡子可不少”!

    第二天一早,卫兵报告说,有人带着“小猫”领奖来了。国王高兴极了,连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼。原来,面前这只“别看年纪小,胡子可不少”的动物不是小猫,而是一只小山羊。

    不行!第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,马上去贴第二张《寻猫布告》。这回,布告上写着:娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是“____________________”!

    布告刚贴出不一会儿,就有人带着小猫来领奖了。

    【1】娜娜公主的小猫不见了,国王想出的办法是______________________

    【2】文中有两句话可以看出娜娜公主很喜欢这只小猫,请在文中用“_____”画出来。

    【3】仔细读读短文,想一想:为什么第一次布告贴出去后,来领奖的人带来的是一只小山羊呢?

    _______________

    【4】请把第二张《寻猫布告》的内容补充完整,写在文中的横线上。

    【5】想一想,选一选。

    ①读读文中画“___________”线的句子,选择对这句话合适的理解______

    A.国王很伤心 B.国王很高兴 C.国王很意外

    ②给故事选择一个合适的题目______

    A.国王的猫 B.公主的猫 C.卫兵的猫

  • 15、课外阅读。

         

    ①阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

    ②五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

    ③中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

    ④走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。

    ⑤我爱家乡的银梨。

    【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。

    ______)的细雨   ______)的露珠   ______)的绿叶

    ______)的梨花   ______)的阳光   ______)的海洋

    【2】读短文,找出银梨的特点填空。

    外形:_____________________

    颜色:开始呈___________,后来_____________

    气味:______________

    【3】短文是按时间顺序来描写银梨的,表示时间的词语有:阳春三月、_____________

    【4】给短文加上一个合适的题目,填在“   ”上。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、照样子,写一写。

    越来越大:___________  ___________  ___________

    笑盈盈:___________  ___________  ___________

  • 17、口语交际。

    育才小学定于5月9日下午2点在多媒体教室召开全体学生家长会,主题是“预防溺水安全教育”,要求全体学生家长准时参加,请你来帮助学校写一则通知。

    _____________________

  • 18、我会记。

     

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改下面的句子。

    (1)炮弹不段地在周围爆炸。

    (2)他穿着一件红色的上衣,一根黑色的围巾。

  • 20、修改下列病句。

    (1)姐姐在晚会上唱了一首歌,一支舞。

    ______

    (2)屋子里摆着沙发、桌子、电视等家具。

    ______

    (3)得知这个消息,我高兴得手舞足倒。

    ______

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作乐园。

    在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。从下列题目中任选一个,编一个想象故事。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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