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随时随地学习
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1、“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”朗读这句话时,应读出( )的语气。
A.谦虚 B.肯定 C.怀疑 D.不满
2、下面的词语搭配不当的一组是（ ）
A．百花争奇斗艳
B．伶俐可爱的小燕子
C．金灿灿的阳光
D．轻悠悠的蘑菇
3、用“____”标出加点字的正确读音。
1．啊，是舅(jiù jù)舅，还有满满一筐鲜嫩的龙眼！
2．舅舅取出龙眼，剥(bāo bō)了壳，送到圆圆的小嘴里。
3．圆圆听了舅舅的话，突然停下来不吃了，脸色微微泛(fàn fá)红。
4、最关心百灵鸟，曾给百灵鸟一些安慰的是？（ ）
A．一棵绿草
B．温暖的阳光
C．小男孩
D．小菊花
5、将下列成语补充完整，并选择合适的填空
连绵( )( ) 卧薪( )( ) ( )( )情
深落( )流( ) 休戚( )( ) 尽(____)尽(____)
( )漠之( ) ( )沙( )石 ( )天盖( )
(1)我能写两个与画线词语结构相同的词语：______________、______________。
(2)我还能写两个形容关系紧密的词语：______________、______________。
(3)我能用其中一个词语写个句子：
_________________________________
6、根据课文内容填空。
（1）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩_______________乐器。小雨滴_______________，一场_______________的音乐会便开始了。《大自然的声音》
（2）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆_________________，光_________________击瓮破之，水迸，_________________得活。《司马光砸缸》
7、多音字 。
（________）（__________） （________）（__________） （________）（__________）
担 长 漂
（________）（__________） （________）（__________） （________）（__________）
（________）（__________） （________）（__________） （________）（__________）
难 假 舍
（________）（__________） （________）（__________） （________）（__________）
8、你能根据拼音把词语写正确吗？
xiān yàn guī zé gào sù jiù mìng yǎn lèi
jī dòng zhǎng shēng chéng shí huā tán qiáng bì
9、阅读课文《赵州桥》片段，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】写出下列词语的近义词。
精美—— ( ) 回首——( )
【2】“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话在文中的作用是（ ）
A．总结全文，揭示中心。
B．承上启下，过渡作用。
【3】这段话主要写 ___________________________________。
【4】片段中划横线的句子运用了 __________ 的修辞手法。请仿照上面的句式，写一写自习课上的情景。
______________________________________________
10、语段理解
第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”
【1】小通讯员说的“丢”是指赵一曼真的把碗弄丢了吗？碗到底哪去了？写一写你的想法。_______________________________
【2】小通讯员说这句话的语气是（ ）。
A．责备
B．无可奈何
C．敬佩
【3】从这件事中我们可以感受到赵一曼（ ）的崇高品质。
A．无私奉献，关心同志胜过爱惜自己
B．宽宏大量、坚强勇敢
11、阅读
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
【1】选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。
【2】文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
【3】根据短文填空。
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。
它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
【4】仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
_______________________________
12、阅读理解
呼伦贝尔——我心中的一片绿
霍林楠
来到我向（xiàng xiǎng）往的呼伦贝尔大草原，展眼望去,四处一片起伏连绵的绿色!可叹天公不作美,头顶上乌云翻滚，仿佛直压头顶，而且越来越低，一场大雨即将来临。一阵风儿刮来,似乎将要我卷在半空。我顺势躺在绿毯似的草滩中，享受着草原独有的气味。我前面不远处有一条蛇样弯弯清澈透明的小河，一时不知道它的名字，然而它的安静美丽让人浮想连连。
再向更远处望去，成群的牛羊一片又一片,漫无目的和绿色融为一体。此情此景,让你一时忘了红尘烦恼,仿佛置身于绿色的天堂。
终于天空刷刷下起大雨,草原顿时一片黑暗。然而，我并没移动。透过雨帘,我看到偌（nuò ruò）大的草原依然是那么的宁静。不是吗?小河仍然透着清亮弯弯曲曲流淌，牛羊好像没事一样享受着百叶草的美味，那么我呢，心甘情愿躺在这倾盆大雨下的大草原怀抱之中。尽管我早已被淋成落汤鸡一个，然而思绪却依然活跃。正当我思想这一切的时候,刹（shà chà）那间雨过天晴，而且前边不远处的天地间忽然出现了一道彩虹，给雨后湿润润的草原增添了一道少有的亮丽的景色。啊,大草原,你让多少人为你梦牵魂绕，又让多少人千里迢迢!你的绿色魅力吸引着我们躺卧在你的怀抱中不愿离去，因为啊——呼伦贝尔大草原,你是我们心中的一片圣地!不管是现在还是未来，你将深深印在我的脑海，撼不动抹不去——不为别的，只为我心中的那一片绿!
（选自《就恋这把黄土》宁夏人民出版社）
【1】选择文中加点字的正确读音，画“√”。
【2】“心甘情愿”的意思是____________________________。请用“心甘情愿”造句：___________________________________________。
【3】文章结尾，两处破折号用法相同，作用是（ ）
A. 表示解释说明。
B. 表示意思的转换，跳跃或转折。
C. 表示插说。
D. 表示意思的递进。
【4】简述这篇短文的主要内容。
___________________________________________________
【5】除了呼伦贝尔大草原，你还知道其他的大草原吗？试着写出它们的名字吧。
_______________________________________________
13、阅读短文，回答问题。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，（挡 遮）住了人们的视线，（挡 遮）住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，（透 穿）过树梢，（照射 照耀）在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】在正确的字词下面划横线
【2】请将下列句子，按春夏秋冬的顺序排列，在括号里填上正确的序号
（______）落叶在林间飞舞。
（______）树木长得葱葱茏茏。
（______）树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（______）树上积满了白雪
【3】仿照例句，读句子，欣赏优美词语。
例句：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了枝条快速而有力长出来的样子。
（1）“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，”一句中“封”字用得真形象，它让我体会到_________。
（2）“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用得真妙，它让我感受到（______）
a．小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
b．小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。
14、课内阅读屋。
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！
【1】照样子，写词语。
湿漉漉 _________ _______ _______
闪闪发光 _______ _______ ________
【2】“铺满金色巴掌的水泥道”中“巴掌”是指_____________。
【3】根据短文内容填空。
水泥道像______；飘落的梧桐树叶像_______；棕红色小雨靴像_________。
【4】选文哪句话写出了门前水泥道的美？用“——”画出来。
【5】从文中画“——”线的句子中，你体会到了什么？
_______________________________________
15、课内阅读。
没过几天，朱德发现他的新扁担又不见了。他明白这是同志们爱护他，不想让他太劳累( )。可是他觉得应该和大家一起艰苦奋斗，就又削了一根扁担，而且，在扁担的正中，写上了“朱德扁担不准乱拿”几个字。大家见了，越发敬爱朱德军长，不好意思再藏( )他的扁担了。
1．给加点字注音。(2分 )
2．从选文中找出下列词语的近义词。
艰辛 ——( ) 懂得 ——( )
敬重 ——( ) 辛苦 ——( )
3．朱德为什么在扁担上刻上名字？你觉得朱德是一个怎样的人？
________________________________________________________
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16、仿写句子，根据提示把句子补充完整。
1．小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
广场上开满了五颜六色的花儿，有______，有______，有______，还有_______。
2．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
下课了，窗外十分热闹，树枝_____，鸟儿_______，蝴蝶________，好像______。
17、根据“骄傲”的不同意思造句。
(1)自以为了不起，看不起别人：_______________________________________。
(2)自豪：__________________________________________。
18、按要求写句子。
（1）岩石上长着珊瑚。（扩句）
______________________________________________________
（2）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）
__________________________________________________
（3）我们顺利地完成了艰巨的任务。（缩句）
___________________________________________________________
（4）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
_____________________________________________________________
（5）太阳晒得沙滩暖洋洋的。（改成“被”字句和“把”字句）
_____________________________________________________________
19、修改病句。
（1）兰兰的天空上飘着几朵白云。
______
（2）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、萝卜和葡萄。
______
（3）老师要求星期一穿校服红领巾。
______
20、用修改符号修改病句。
（1）春天的北京是一个美丽的季节。
（2）学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
21、习作芳草地。
春天万物复苏，各种植物都焕发出蓬勃的生机。你最喜欢春天里的哪种植物？它有什么特征？请你仔细想想，写一篇习作。
要求：题目自拟；多感官观察；写出自己的感受。
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