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随时随地学习
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1、下列关于老屋不倒的原因叙述不正确的一项（ ）
A．小猫找不到安心睡觉的地方。
B．老母鸡找不到安心孵蛋的地方。
C．小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方。
D．老屋还想坚持站着。
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．呼吸 气息 严严实实
B．理踩 来得及 口干舌燥
C．严寒 炎热 井然有序
D．穿戴 亮晶晶 满载而归
3、“团结才能取得胜利”。拔河比赛之前，小明想用积累的名言告诉大家这个道理，下面最恰当的一句是（ ）
A．仁者爱人，有礼者敬人。
B．人心齐，泰山移。
C．不迁怒，不贰过。
D．一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4、下列词语书写完全正确的一组是( )
A. 捣药 怀疑 谣台
B. 高寿 寂静 谈话
C. 梦幼 花瓣 沐浴
5、课文内容我最熟。
(1)做完了一天的功课，我们来________欢乐，我问你________伙伴，谁给我们安排下____________？小船儿__________飘荡在水中，迎面吹来了____________。
(2)远上寒山石径斜，________________。
(3)________________，夜半钟声到客船。
6、填空。
1．菊花仙子得到的颜色就更多了，_______，______，_______……美丽的菊花在秋雨里___________________。
2．《卖火柴的小女孩》作者是_________，本文选自_____________，小女孩擦燃了__________次火柴。
3．《那一定会很好》课文讲了______________怀揣梦想，从___________到_______________的生命历程。
7、综合实践展示台
为了感受中华民族悠久的历史文化，实验小学三年级（2）班正在开展“走近传统节日”综合实践活动，我们一起去参加！下列诗句写的是哪个传统节日？请在括号中写出来。
（1）去年元夜时，花市灯如昼。( )
（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( )
（3）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。( )
（4）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。( )
（5）节分端午自谁言，万古传闻为屈原。( )
8、看拼音，写词语。
mì mì nuò ruò mó gu sī xù pū tēng
jì xù má fan chèn shān yǎnɡ wànɡ què shí
9、课外阅读。
小路边，河岸上，到处都有不起眼的小草，它有着顽强的生命力和宽广的胸怀，为大自然带来了勃勃生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草却像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲 (pí)劳。
秋天，她慢慢变得面黄肌瘦，憔悴不堪。
冬天，小草的根深深地钻进泥土里。第二年春天，她又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱小草，爱她顽强的生命力和宽广的胸怀。
【1】在短文前加个合适的题目。
【2】短文是按照___、___、___、___的顺序来写小草。
【3】从短文中找出下面词语的近义词。
劳累（___________） 酷热（__________）
【4】请把下面的句子改成“被”字句。
夏天，太阳把大地烤(kǎo)得火热。
改为“被”字句________。
【5】用“＿＿＿”在文中画出体现小草胸怀宽广的句子。
10、课外阅读。
晨雾
大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。
我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。晨雾把大地遮挡得严严实实的，没有一丝缝隙。它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔、湿润之感令你回味，让你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上，没有一道花纹，给人一种朴实无华之感；它像一位仙女，总是用层薄薄的白纱裹着自己的躯体，不争奇斗艳，却自有一种清纯，种风韵
东方出现了一道红霞，才使我回过神来在一片橘红色的朝霞中，一轮又圆又大又可爱的红日，一跃一跃地冉冉升起。太阳散发着柔和的光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方的天空。它像法力无边的神仙，把周围的云块都变成了令人神往的海浪；像一个大力士，把周围的云推开，猛地一跳，蹦出了海面；像被老师表扬过的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃地向前走。
太阳徐徐上升，雾渐渐消失了。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。
【1】文中多处运用了排比的修辞手法，请用“ ”在文中画出一个这样的句子来。
【2】概括文章第4自然段的主要内容。
_______________________________________________
【3】“一大早，我便来到外面感受大自然的诱惑。”结合文章，写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么。
_______________________________________________
11、课外阅读。
在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔，那么的自由自在，真是海阔天空啊！
海鸟中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在辽阔的海面上寻找鱼群；暮色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。
最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。
【1】写出下列词语的近义词。
辽阔( ) 呈现( )
【2】用△把短文分成两段，再归纳各段的段意。
第一段写_______________________
第二段写_______________________
【3】短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。
__________________________________
【4】根据短文内容填空。
（1）白鸟早上在海面上寻找_________；晚上_________，住进巢里。
（2）信天翁的一只翅膀有近________，它能够连续飞行________。
（3）野鸭的羽毛制成的________，又轻又软，穿在身上_________。
12、读一读，按要求完成相关练习。
2022年，第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举行，本届冬奥会的吉祥物是以讨人xǐ ài（ ）的熊猫为原型的“冰墩墩（dūn）”，它象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和gǔ wǔ（ ）人心的奥林匹克jīng shén（ ）。熊猫面部liú dòng（ ）的线条色彩míng liàng（ ），代表冰雪运动赛道和5G高科技，体现了面向wèilái（ ）的无限可能。
【1】认读拼音，将词语写在括号里。
【2】我会理解。
这段话里虽然有一些不懂的词语，但是我可以通过多种方法来理解。比如“坚韧”的近义词是______，用上找近义词的方法我们就理解了这个词语的意思。而“吉祥物”我们可以用______的方法理解，它的意思是______。
【3】读了上面的这段话，你一定对“冰墩墩”产生了好奇，要想了解更多关于“冰墩墩”的知识，你可能会请教______（谁）？你准备向他请教什么问题呢？（请注意使用礼貌用语）
______________________________________
13、阅读以下片段，回答下面的问题。
等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起 再过二一天 行吗 主人想拿走我的蛋 可是我想孵小鸡 我找不到一个安心孵蛋的地方
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
【1】给第1自然段加上标点。
【2】“吱吱呀呀”是个表示________的词，用在这里说明______________。
【3】概括故事内容，填空。
老屋为了____________________，多站了____________。
【4】请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。
_______________________________
14、____________________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会让你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，又突如其来地下了一场大雨。风雨过后我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄（yǎn）一息了，有的歪歪（wāi）斜斜（xié），有的身子贴地。但我相信，它们不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么高大（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么顽强！
【1】给短文拟个题目，写在短文前面的横线上。
【2】用“＼”划去括号里不恰当的词语。
【3】全文是围绕哪句话来写的？请用横线画出来。
【4】下面句子中最能表达作者写作目的的是。（ ）
A．歌颂小草永不向暴风雨低头的精神。
B．赞颂小草富有生机，具有顽强的生命力。
C．反映作者看到绿油油的小草心旷神怡、流连忘返的心情。
15、课外阅读，回答问题。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖。只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪叱闹海》中的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
【1】“我”在幻境里看到了哪些东西？
________________________________
【2】判断下列句子是否正确。
（1）文中的“出神”表示看得不认真的意思。______
（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。______
（3）“神奇”就是“神秘”的意思。______
【3】把画横线句子改写成不用问号的句子，不改变句意。
_________________________________
【4】你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面。
词语：____________________
句子：_________________________
16、按要求写句子。
（1）例句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）
____________________________________________
（2）可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）
____________________________________________
（3）一走进学校，我就看见了一张张可爱的笑脸和-阵阵动听的歌声。（修改病句）
___________________________________________
17、照样子，写句子。
1．沙滩上有贝壳。（扩句）
_________________________________
2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。（缩句）
_________________________________
3．赵州桥很坚固。赵州桥很美观。（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）
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4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）
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18、按要求完成句子练习。
（1）蒲公英的花就像_______________，可以张开、合上。（补充句子）
（2）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（照样子，写出某一种水果的外形特点）
__________________
19、句子作坊。（修改病句）
1．李老师以经走了
___________________________
2．她穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_____________________________
3．菜园子里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜和西红柿。
____________________________
4．预防感冒，我们必需讲究个人卫生的习惯。
____________________________
20、用修改符号修改下面的病句。
（1）在数学竞赛中，两个三（1）班的同学获了奖。________
（2）我把老师布置的所有一切作业都做完了。_______
21、妙笔生花。（25分）
《木偶奇遇记》让我们看到一个虽然经常犯错，但勇敢、善良的皮诺乔。皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？发挥想象，猜测一下，再写下来。
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