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随时随地学习
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1、“金桂飘香”、“莺歌燕舞”、“滴水成冰”、“烈日炎炎”分别是形容哪个季节？（ ）
A.秋 春 冬 夏 B.秋 夏 冬 春
C.秋 秋 冬 春 D.冬 春 冬 夏
2、下列句子中，哪一项标点符号使用有误？（ ）
A．蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
B．“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
C．有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
D．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过一个晚上，行吗？”
3、下列说法错误的一项是（ ）
A.童话世界里，植物、动物和人一样，有喜怒哀乐。
B.想象，让童话故事充满了更多的趣味。
C.找到中心句，可以帮助我们更好地理解文章或者段落的意思。
D.默读时，不要发出声音，最好用手指着读。
4、下面“假”字的读音，和其他两项不同的是哪一项？（ ）
A．假期
B．暑假
C．假如
5、看拼音，写词语。
1．春天到了，高大的树木抽出了绿色的枝条，dǎng zhù（ ）
了人们的shì xiàn（ ）。树下是一层厚厚的落叶，十分 róu ruǎn（柔 ）。
2.huā tán（ ）的边上露出一个可爱的小nǎo dai（ ），xiǎn de（ ）很有趣。
6、请你按照课文把下列句子补充完整。
（1）二人同心，________________________。
（2）________________________，顶个诸葛亮。
（3）有理走遍天下，______________________。
（4）意欲捕鸣蝉，________________________。
（5）_____________________________，最是橙黄橘绿时。
（6）____________________________，叶深篱落一灯明。
7、根据课文内容填空。
1．两岸青山相对出，_____________。
2．_____________，淡妆浓抹总相宜。
3．湖光秋月两相和，_____________。
4．隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“________，_________。”
5．秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：__________、___________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：___________，_____________。
6．《采莲曲》一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是：_______，________。
7．《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：_________，___________。
8、看拼音，写字词。
①qīng chén 
的阳光洒在娇嫩的花朵上，花朵显得格外xiān yàn
②它们排列得并不guī zé，甚至有些凌luàn 。
③哥哥zèng 送给了我一枚yìn 着图案的yóu piào 。
④放jià了，她们看见妈妈，yáng 起双bì来拥抱妈妈。
⑤一阵微风吹过，花瓣纷纷飘落，将校园zhuāng bàn 得分外美丽。
9、课内阅读我最棒。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】凤凰花“开得那么热闹”,“热闹”在这里是什么意思?
_________________________________________________
【2】读 “一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”，回答问题。
“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点,下面哪一个不是它所描写的特点?( )
A．数量多
B．颜色绿
C．树冠大
D．形状像一把撑开的伞
【3】这两段话主要介绍了小城的__、__,分别描绘了它们__和____的特点。
10、阅读理解
课内阅读。
珍贵的教科书（节选）
当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊！
【1】用“ ”划出中心句。
【2】“渴望”一词是什么意思？说明了什么？
____________________________
【3】学习这段话的写法，把“今天我们的学习条件非常好”意思写具体。
__________________________________________________________
11、阅读。
我们机关的大院里，花常开，树常绿。这都要归功于我们的花匠方爷爷。
阳春三月，花儿开了，有粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花、火红的杜鹃花……各种鲜花五彩缤纷，争奇斗艳。
深夏，娇艳的花儿谢了，树上绿叶成荫，鸣蝉在茂叶丛中长吟。人们都在大树的绿荫下乘凉，欣赏着蝉儿吟唱的催眠曲。
到了初秋，紫色的葡萄挂在架子上，使人嘴馋；大个的阳桃，惹人喜爱；圆溜溜的大石榴，鲜美多汁。
严冬，许多树枝还是青枝披绿，傲然屹立，迎北风，斗严寒。
我们院子里，一年四季都可以看到一个身影在绿叶花丛中，拔草、浇水、施肥、剪枝、捉虫……他，就是方爷爷。方爷爷70多岁了，他的背稍驼，面色红润，留着一撮花白的胡子。
方爷爷退休后，自告奋勇地承担起我们大院的绿化工作。由于他植树养花的技艺高超，我们大院里的人都亲切地称他为“我们院子里的花匠”。
他不但爱护大院里的一草一木，还乐于助人。有一次，我家有一盆花“病”了，叶子逐渐发黄，像瘟疫一样蔓延，妈妈以为是缺肥，一个劲儿地往盆里加肥，结果越弄越糟。这盆花养了很多年，眼看着奄奄一息，大家都十分焦急。方爷爷闻讯赶来，他仔细地观察了一番，问：“你们施的是什么肥？”“鸡粪。”他肯定地说：“给鸡粪烧坏了。”说完，他把花倒出来，把花盆洗干净，换了花土，说：“这回死不了了。”不久，花真的“复活”了。
我们大院里的绿化这么成功，同方爷爷的勤劳是分不开的。
【1】给这篇短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
【2】短文第2至5自然段是按季节变换的顺序写的，其中表示季节的词语依次是：________、__________、__________、__________。
【3】第2自然段写到的颜色有：_______、________、________、________。这么多的颜色用文中的一个四字词语来形容就是_______。我还能写出这个词语的近义词：________。
【4】第8自然段具体写了一件什么事？请用一句话概括出来。
__________________
【5】读了这篇短文，我知道了方爷爷是一个_______________的人。
【6】通过阅读短文，你肯定学到了一些关于养花的知识，请简单说一说。
__________________
12、阅读练习。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
宏伟——( ) 创造——( )
减少——( ) 节约——( )
【2】用“ ”画出本段的中心句。
【3】选文中画“ ”的部分用_________的说明方法，准确、形象地让我们感受到了____________。
【4】选文中的“这种设计”是指怎样的设计？这种设计有哪些优点？
____________________________________________
13、课内小阅读
克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”
我心想：“我只是防御，决不还手。”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。
终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成了两段，向墙角扔去。
【1】我能写出近义词。
防御——（ ） 独自——（ ）
高尚——（ ） 愤怒——（ ）
【2】给第一段标上正确的标点。
【3】用“不是……而是……”造一个句子。
_________________________________________________
【4】为什么父亲要把戒尺折成了两段，向墙角扔去？
___________________________________________
【5】克莱谛是一个什么样人？你想对他说什么？
_______________________________________
【6】他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？他们俩各自想的是什么？
_________________________________________
14、读短文完成练习
有一年冬天，列宁在(郊 效)外养病。他每天到公(园 圆)散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉(fěn fěnɡ)红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰（yánɡ yǎnɡ）望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】上面的语段选自课文（_____）
【2】将括号内正确的字或拼音用“√”选出来
【3】写出下列词语的近义词
非常——（_________） 经常——（_________）
【4】列宁喜欢灰雀吗？你从哪里看出来的，用“ ”画出来。
15、小街的故事
清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duò）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
【1】我会在第二段的（ ）里用“√”选出正确的字。
【2】我会在文中找到下面词语的反义词。
宽( ) 清闲( ) 迅速( )
【3】我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。
【4】我会给下面加点的字选择正确的解释。
窄：①横的距离小；②生活不宽裕。
小街太窄了。( )
绕：①缠绕在一起；②不从正面通过，从侧面或后面过去。
有几个干脆掉转车头，绕道而走。( )
【5】短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？
___________________________________
16、如果用一句话来赞美春天,我会说:“ 。”
17、用下面的词语分别说句话。
一本正经：
引人注目：
18、读古诗，填一填。
1．《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。诗中描绘的景物有________________________，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的________(①山川之势 ②行船感受)，后两句侧重于写天门山的________。(①山川之势 ②行船感受)
2．《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：________________________________________________________________________。
3．《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：________________________________________________________________________________________________。
19、一进公园，我就看到了美丽的鲜花和淡淡的花香。（修改病句）
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20、修改病句。
1．丽丽唱起了婉转动听的歌曲和优美的舞蹈。
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2．我的作业差不多都写完了。
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3．走在院里围墙的水泥道上。
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4．妈妈去超市买了桃子、香蕉、梨和水果。
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5．这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝売，贝売只好寂静地躺在那里。
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21、习作：
春节是我们的传统节日，也是我们小孩子最喜欢的节日。因为过春节时，我们可以放鞭炮、收压岁钱……现在请你将过春节时发生的印象最深刻的故事写下来。与大家分家。题目自拟。
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