1、填入横线上恰当的词语是( )
秋姑娘已经 地来到了人间,一阵 的风吹来,让人感到十分 ,湖面上的船儿 地摇荡。
A.悄悄 凉爽 舒畅 轻轻 B.轻轻 舒畅 凉爽 悄悄
C.悄悄 舒畅 凉爽 轻轻 D.悄悄 轻轻 凉爽 舒畅
2、下列句子中,表述恰当合理的一项是( )
A.这是一幅十分非常美丽的画。
B.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
C.今天上午下了一整天的雨。
3、下列对课文内容描述正确的一项是( )
A.白求恩医生冒着生命危险连续工作了九十六个小时。
B.《卖火柴的小女孩》表达了作者对穷苦人民的深切同情。
C.《富饶的西沙群岛》按时间顺序写了西沙群岛的风景和物产。
D.《花的学校》选自泰戈尔的诗集,泰戈尔曾获得过诺贝尔和平奖。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.陌生 遵敬
B.光芒四射 夺门而逃
C.沾贴 拨动
D.相题并论 做贼心虚
5、填一填。
王维和_____________并陈“王孟”。
6、形近字组词。
槐(__________) 苞(_____)
愧(_____) 包(_____)
换(_____) 钩(_____)
唤(_____) 沟(_____)
谈(_____) 漂(_____)
淡(_____) 飘(_____)
7、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
窗明几( ) 大吃一( ) 百( )百顺
( )涌澎湃 耳闻目( ) 成( )结队
1.秋天到了,_______的候鸟从北方飞到南方。
2.勤劳的妈妈将家里收拾的_______。
3._______的金沙江像一条摇摆飞腾的巨龙。
8、我会拼,我会写。
9、阅读
《金色的草地》片段
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开 合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
【1】你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片,试着分析一下吧。
草地的颜色:( ) 草地的颜色:( )
时间:( ) 时间:( )
【2】从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是( )
A.草地的颜色发生了变化。
B.蒲公英的花像手掌。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D.“我”要路过草地去钓鱼。
【3】你从选文中的“我”身上学到了什么?
_______________
10、阅读。
月夜
吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来,田野笼罩(zhào)在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月,银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌,月光和水波相映,闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱,像哨兵一样站在我们身后,在月光下显得精神抖擞。妈妈(摇 遥)指天空,给我讲述动人的故事,我听得入(谜 迷)了。
四周静悄悄的,月色皎(结 洁),群星闪烁,只有晚风在低低吟唱。高粱叶子轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在窃窃私语,那声音也和月光一样轻柔。
啊,这美丽的月夜多么迷人啊!
【1】你还能给短文换个题目吗?____________________。
【2】用“ ”标出括号内恰当的字。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。这句话是把 比喻成 。
【4】仿写词语:窃窃私语_______、_______
【5】短文主要描写了________、_______、_______等景物。
【6】填一填。
(_______)的夜色 (_______)的夜空 (_______)的故事 (_______)的声音
11、阅读短文,回答问题。
听春
①暖洋洋的春风一吹,大地犹如一幅生机勃勃的图画。
②动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃(nán)着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹(xiān)。河湖上的冰开始消融,在水底憋了冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
③山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花,摇曳一树树的金黄、粉红、雪白,引得蜂飞蝶舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。
④鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。
【1】短文中描写各种花儿颜色的词语有:________、________、________。我们可以用________这个成语来概括花朵色彩繁多而艳丽的景象。
【2】用“ ”画出文中的一个比喻句。这里把 比作 。
【3】这篇短文的题目是“听春”,作者在春天里听到了布谷鸟的叫声,还听到了______、______、________。
12、课外阅读。
女 娲 造 人
盘古开天地后,大地上有了万物,但还是显得死气沉沉。有一天,一位名叫女娲的女神坐在水池边的石头上,心中觉得很寂寞。她蹲下身子看水中,忽然发现了一个美丽的影子。女娲恍然大悟,原来世界上少了像她一样的生物。她灵机一动,在池边挖了些黄泥,和着池水揉成团,再照着自己的影子,捏出一个娃娃。她刚把娃娃放在地上,那小东西竟活了,欢快地跳着,还大声喊:“妈妈。”女娲看见亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见他叫自己“妈妈”,不由得从内心里欢喜,眉开眼笑,马上给她心爱的娃娃起了一个名字,叫作“人”。女娲对自己的创造很满意,便更加努力地干起来,很多小泥人在她手中诞生了。泥娃娃围着女娲又喊又跳、又说又笑,女娲感到无比满足。
为了让大地上布满人类,女娲想出了新的办法,她把泥人分成男人和女人,让他们配成双,共同担负起养育后代的责任。从此,人类就这样绵延下来,并一天天地增加。
【1】根据意思写出文中的词语。
(1)形容气氛不活泼生动。 (______)
(2)一下子就明白过来了。 (______)
【2】女娲用_____捏成了泥娃娃。
【3】为了让大地上布满人类,女娲想出了什么新办法?
_____________________________
13、课内阅读,回答问题。
灰雀(节选)
第二天,列宁来到白桦树下,(竟然 果然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
(虽然 当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是(老实 诚实)的。
【1】用“√”从括号中选出恰当的词语。
【2】男孩“低着头”,说明男孩________,也说明他是个________的孩子。
【3】把灰雀的叫声比作“歌唱”,不仅说明灰雀叫声好听,而且可以看出列宁________的心情。
【4】列宁不问小男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了?”,是因为( )
A.列宁喜欢小动物,也喜欢和小动物说话。
B.列宁心情很好。
C.列宁见到灰雀之后十分惊喜,怕伤害到小男孩,所以就没有直接问他。
14、课外类文阅读。
黄 叶
秋风像把大扇子,
扇得满地黄叶子。
铺在地上像毯子,
阳光一照像金子。
蚂蚁把它当被子,
松鼠用它做掸子。
院里飞来小燕子,
叽喳喊来全家子:
快回南方过日子。
(1)这首儿歌把黄叶比作____________、____________、____________、____________。
(2)儿歌中的“它”指的是:______________________________________。
(3)我发现儿歌中一个有趣的现象,就是( )
A.每句都写黄叶。
B.每句都有“像”字。
C.每句末尾都有“子”字。
(4)儿歌中对小燕子的描写运用的是____________的修辞方法,我也要写一句。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15、阅读。
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。
【2】短文按照______的顺序写小草。
【3】短文是围绕_________________________来写的。
【4】哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“ ”,哪句话说明小草生命力旺盛,请画“ ”。
16、畅所欲言
我们每天总会遇到这样或那样的事,如:父母孝敬老人,同学间互相帮助……写一件你看到的,给你留下深刻印象的事。题目自拟。
17、句子练习。
1.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)
__________________________
2.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)
____________________________
18、从下面的开头中,任选一个,试着写一段话。
游乐场里的人可真多…… 我喜欢冬天的校园……
_______________
19、学过的修改符号修改病句。
(1)小女孩座在美丽地圣诞树下。
(2)雪白的台布铺着桌上。
20、用修改符号修改下列句子。
1.反复教育我们要好好学习。
2.爷爷经常想起许多过去的往事。
3.秋天的北京是一个迷人的季节。
21、作文。
每一种花都有自己独特的美,请用你的妙笔写出自己最喜欢的
一种花。注意要写清楚花的特点,语句通顺,300字左右。