1、下面词语中加点字的读音有一项与其他三项不同,序号是( )
A.圈点
B.羊圈
C.圈定
D.圆圈
2、将下列错乱的句子重新排列,正确的顺序是( )
( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
( )四季海棠真是美丽极了!
A.③②①⑤④
B.③①②④⑤
C.⑤③②④①
D.⑤④③①②
3、上面这个故事中主人公的行为可以用哪个成语来形容?恰当的是( )
A.自欺欺人
B.多此一举
C.疑神疑鬼
4、那哀痛的日子( )了很久。
A.连续 B.继续
C.持续 D.陆续
5、给下面加点字注音。
芬芳 打碎
受刑
劲风
出差 模样
瞭望
旋风
6、按要求填空。
(1)“啼”“唤”“吼”这些字都与______________有关,我还能写出两个类似的字:____、____。
(2)四季如画,每个季节都有它独特的美: 春天,鸟语花香; 夏天,_______________;秋天,____________; 冬天,冰天雪地。
(3)像“眼疾手快”这样含有身体部位的词语有,___________、___________。
(4)仿写:急得直跺脚 冷得___________ _____得______________
7、照样子填词语。
例:亮(晶晶) (欢乐)的浪花 (自由自在)地奔跑
绿(_______) (_______)的服装 (________)地背
兴(_______) (_______)的胡子 (________)地呼吸
8、读句子,看拼音,写词语。
通过本学期的学习,我们游玩了美丽又zhěng jié的hǎi bīn
小城,走过了pū mǎn
金色巴掌的水泥道,聆听大自然yǎn zòu
的各种声音,认识了卖huǒ chái
的小女孩,还积累了“bǎi fā bǎi zhòng”
、“chéng qún jié duì”
等词语。
9、课内阅读。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】用选段中的词语填一填。
(__________)的音乐会 (__________)的山中小曲 (______________)的海洋大合唱
【2】照样子,写出表示声音的词语。
滴滴答答 叮叮咚咚 ____________ ____________
【3】选段是围绕哪句话来写的?
_______________________________
【4】用文中的词语填空。
小溪__________,流向河流;河流__________,流向大海;大海__________,汹涌澎湃。
10、阅读短文,完成练习。
幸福的含义
有一个人,他生前善良且热心助人,所以他死后,升上天堂,做了天使。他当上天使后,仍时常到凡间帮助人,希望感受到幸福的味道。
一日,他遇见一个农夫,农夫的样子非常苦恼,他向天使诉说:“我家的水牛刚死了,没它帮忙犁田,我怎么下田作业呢?”
于是天使赐他一头健壮的水牛,农夫很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日,他遇见一个男人,男人非常沮丧,他向天使诉说:“我的钱被骗光了,没钱回家。”
于是天使给他银两做路费,男人很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。
【1】这篇短文的主要内容是什么?请你用简练的语言概括。
___________________________
【2】农夫的幸福是__________,男人的幸福是_________________。
【3】你从这篇短文中受到了什么启发?
_________________________________________________
11、课外阅读。
________________
作为总理的朱镕基,深受百姓的爱戴;身为父亲的他,对儿女的要求却是非常严格的。
记得二儿子十几岁的时候,很喜欢楼上的阳台。有一天,他拿了一张破毡布,上面铺了一层土,准备种菜。
□这是从哪里拿来的□父亲看见了□很严厉地问□我们再穷也不能拿别人的东西□说着便打了儿子一个耳光 □
□这毡布不是别人家的□是我从计委门口垃圾堆里捡来的□儿子委屈地说□
听了儿子的话,父亲当时尽管很后悔,觉得不应该为这事打孩子,但是,还是坚持要儿子把油毡布送回去。他对儿子说 即使垃圾堆里的也不能捡 当然我打你也不对 所以我陪你把油毡布送回去吧
于是,父亲就陪着儿子拿着那块破毡布,从住地一直走到计委门口,规规矩矩放到垃圾堆里……
【1】找出文中的一组近义词。
(______)———(______)
【2】请给文中三、四自然段的对话加标点,注意三种不同的引用人物话语的句式
【3】父亲为什么打了儿子?
____________________________________________________________
【4】读读短文,想一想,给它加个题目,写在文章前面的横线上。
【5】读了本文,你有什么感受?写在下面的横线上。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、课外阅读。
乌龟赴宴
明天就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯,邀请乌龟伯伯明天来参加他的生日宴会。
小白兔( )树林,( )山冈,( )小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去,我明天中午准到。”
谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。兔爸爸好像一点都不担心,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个有学问的人,你要好好向他学习呀!”
小白兔听到了一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!”兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着。
这时,随着一阵急促的敲门声,乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学习的第一点,就是言而有信。”
【1】把下面的词语准确地填入第2自然段的括号中。
爬过 蹚过 穿过
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)心思不在这里,表示思想不集中。___________
(2)表示说到做到。___________
【3】“小白兔惊讶地张大了嘴。”小白兔在惊讶什么?
_____________________
【4】兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学习的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话,会怎么说?
_____________________
13、短文。
______
更羸是魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去玩,看见天上有大雁慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把鸟射下来。”是吗 魏王有点信不过自己的耳朵 会有这样的本事 更羸说:“我可以试一下。”更羸并不取箭,他左手托弓,右手拉弦,只听得“当”地一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然就从半空中掉下来了。
魏王看了大吃一惊:“呀,真有这样的本事!”更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的大雁。”魏王更加奇怪了,问:“您怎么知道的?”更羸说:“它飞得很慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在痛;叫得悲惨,因为它离开同伴孤单失群,得不到帮助。旧的伤口没愈合,它心里还在害怕,所以一听到弦响就拼命往高处飞。这样一使劲,伤口又裂开了,它就掉下来了。”
【1】选择一个最合适的题目:( )
A.更羸射鸟
B.惊弓之鸟
C.射箭能手
【2】给“是吗 魏王有点信不过自己的耳朵 会有这样的本事”这句话加上标点符号,正确的是( )
A.?,?
B.?:?
C.?。?
【3】这只大雁听到“当”地一声响,它的表现是_____,它这样的表现是因为______。
【4】更羸不用箭就能将大雁射下来,是因为他_____,这也是他被称为魏国有名的射箭能手的原因之一。
【5】联系上下文,写出下列词语的意思:
愈合:_________ 能手:______
【6】成语故事都会告诉我们一个道理,选择合适的答案:( )
A.比喻受过某种惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。
B.比喻看到弓箭,听到声音就害怕。
C.比喻不要脱离群体,人多力量大。
14、阅读理解。
大车队
①一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。
②为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!( )你没本事,( )应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让车子飞一般下山。”
③于是轮到年轻的马了,它( )起脊梁,( )起胸膛,( )起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车( )过石头,( )过沟壑,一路上跌跌撞撞。
④最后马儿拖着货车( )一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。
——选自《克雷洛夫寓言》
【1】这个故事的主人公是( )
A.车队的主人
B.驯良的骏马
C.年轻的马
D.载瓦罐的大车
【2】年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是( )
A.瓦罐太重
B.山坡太陡
C.动作太慢
D.年轻的马太骄傲
【3】在第2小节的括号里填上一组恰当的关联词。
【4】从下面五个动词中,选择合适的依次填入第三小节的括号中。
碾 挺 弓 越 拉
【5】在第4小节的括号内填入合适的拟声词。
【6】读了这个故事,你想对那匹年轻的马说些什么?
_______________________________________________
15、课内阅读。
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】三只灰雀生活在_________里的一棵高大的________上。
【2】三只灰雀很漂亮:两只胸脯是________,一只胸脯是_______。三只灰雀很可爱:它们在树枝间________,还婉转地_______。所以作者说它们非常惹人喜爱。
【3】从哪里可以看出列宁很喜爱这三只灰雀?用“____”在选文中画出来。
16、根据意思写出相应的诗句。
1.诗人之所以停车不走,是因为被夕阳下的枫林景色给迷住了。那些被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
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2.月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天, 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
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17、倾听交流
为迎接党的“二十大”,学校正在举行“我心中的英雄”讲故事大赛。请聆听三年级(1)班李华为大家带来的抗日英雄《王二小》的故事。
【1】A.刘胡兰 B.王二小 C.为人民服务 D.生的伟大,死的光荣
故事的主人公是_______,他为了保护转移的乡亲们而惨遭敌人杀害。毛主席曾为刘胡兰题词,内容是:“_______。”
【2】同学们都在认真听故事,赵明却小声对王霞说:“我听过这个故事,还会唱呢!‘牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知……’”他的歌声引得大家纷纷皱起了眉头。假如你坐在他的后面,会这样劝告他:“____________________________________________________________。”
18、语言实践。
用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。
_____________________________-
19、修改句子。
(1)已往都是妈妈帮我梳头发,今天我想自己梳。
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(2)我是个喜欢唱歌和舞的女孩。
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20、篮子里有许多水果,有西瓜、葡萄、土豆和蜜瓜。 (用修改符号修改病句。)
21、习作。
看到下面的词语,你心里会想到哪些人?请你从中选择最喜欢的一个词语为题目来写一个人,通过具体的事例写出这个人的特点。也可以另选其他表示人物特点的词语来写。做到语句通顺,不写错别字。字数350字左右。
运动健将 读书虫 戏迷 故事大王 幽默王子
题目: