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1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①新年伊始，一轮迅猛的纸张原料涨价潮呼啸而至，席卷整个用纸行业。纸价普涨，新闻、图书出版业首当其冲。
②实施“阶梯电价”本应是大快人心的改革之举，但调查表明，不是所有的受访者都支持这项改革，这值得决策者深思。
③坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、江心补漏。
④加强文艺队伍建设，造就一大批德艺双馨的名家大师，培育一大批高水平的创作人才，是十九大赋予文艺界的期望。
⑤随着百镇千村建设稳步推进，海南省许多新的特色旅游产品脱颖而出，发展乡村旅游、推进全域旅游大有可为。
⑥《战狼Ⅱ》以扣人心弦的剧情设计，紧张刺激的格杀搏斗，恢宏震撼的战争场面，点燃了观众的观影热情。
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑤
2、下列词句中没有全部使用借代手法的一项是（ ）
A.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 待从头，收拾旧山河，朝天阙
雨具先去，同行皆狼狈 人初静。明日落红应满径
B.彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去
驾长车踏破，贺兰山缺 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒
C.三十功名尘与土，八千里路云和月 当时明月在，曾照彩云归
飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句 料得年年肠断处，明月夜，短松冈
D.凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖
又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻 凌波不过横塘路，但目送、芳尘去
3、假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，以下书信用语的敘述，错误的选项是
A．苏轼称呼张梦得时可用“足下”；自称时可称“仆”。
B．信中提及苏辙时，可称“舍弟”；提及过世的母亲时则称“先慈”。
C．信末的结尾祝福语，可用“斗山安仰”、“福寿双全”。
D．署名下敬辞，可用“顿首”、“谨启”。
4、下列说法不正确的一项是（ ）
A.“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。
B.“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末中“跋”。由作者书写，其作用在于向读者推荐自己的著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情。
C.“疏”是古代的一种文体，由臣下进献给皇帝的奏章，如魏征的《谏太宗十思疏》。
D.“赋”是介于诗和散文之间的一种文体。铺陈叙事，讲究文采，《阿房宫赋》是晚唐骈散结合得较好的一篇。
5、对于短篇小说来说，怎样讲故事尤为重要。下列表述不正确的一项是（ ）
A．《清兵卫和葫芦》中清兵卫与教员、父亲关于爱好葫芦的认识的不同，构成了小说的核心冲突，这个冲突的解决以清兵卫爱上画画而结束但是从矛盾解决的方式中，读者会想到这一结局是另一个悲剧的开始
B．《牲畜林》中让战争的敌我遭遇追杀发生在密林里，让动物成为主角，在一波三折的故事中用足了反复和延宕，最后迎来一个大团圆的结局。传统的战争题材和宏大主题呈现出童话色彩和喜剧感。
C．《鉴赏家》中叶三是果贩，也是“第一个大鉴赏家”，身份的落差构成故事的悬念。小说大量笔墨写叶三卖果子和当地民俗以及叶三儿子的事情，虽偏离了故事的主线，但呈现出风土人情，将小说引向多重主题。
D．《礼拜二午睡时刻》中充满了耐人寻味的细节母亲让小女孩不要喝水穿好鞋子，冷静克制又执拗地要公墓钥匙，勇敢面对小镇人的围观，等等，这些细节呼应串联，让人体会到母爱的深沉博大。
6、阅读《牲畜林》片段，完成下面小题目。
朱阿骑在一棵老橡树高高的树枝上，一直盯着提兔子的德国兵。虽然兔子不时地变换姿势，但总是离不开准星。朱阿觉得有人在拉他背心的下摆。一看，是个梳着辫子、满脸雀斑的小姑娘。她说：“朱阿，别打死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了。”
德国兵来到一个布满灰岩石、长满绿苔鲜的地方，附近只有几棵干枯的松树，前面就是悬崖。一只母鸡正在洒满松枝的地上觅食。德国人急忙去追鸡，兔子乘机溜走了。
这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡，人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡了。是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的。它很快被德国兵抓住了。
朱阿埋伏在岩石的高处，用石头垒了个枪座，实际上，他修筑的是个掩体，只留下一个可以放枪筒的射击孔。现在他可以毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没有什么关系。
正在这时，吉鲁米娜老太太身披黑色破披肩走了过来，向他讲了这样一个道理：“朱阿，德国人拿走了我的鸡，那是我在世界上唯一的财产，这已经够使我伤心的了。现在要是你再把鸡打死，那我就更加伤心了。”听了老太太这番话，朱阿的手比以前颤抖得更厉害了，他的责任太大了。尽管如此，他还是鼓足勇气，扣动了扳机。
听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声，翅膀丢了一只。难道这只鸡有魔法，会在手中自我爆炸，自我消耗？又是一枪，鸡的毛全部剥光，除了还在不停的叫以外，简直可以直接送去烧烤。心惊胆颤的德国兵抓住鸡的脖子，手臂平伸出去，同自己的身体保持一定距离。朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上，他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉。撒腿就跑。但再也找不到路了，前面是个乱石崖。石崖边上长着一棵豆角树，上面趴着一只大猫。
现在，他对在林子里能看到各种家养的动物，已毫不奇怪了。他伸手去抚摸那只猫，希望能听到它的呼噜声，聊以自慰。
要知道，很久以来，这个林子里就有一只凶恶的野猫，专门捕食飞禽，有时甚至到村子里偷鸡吃。原以为可以听到猫呼噜的德国兵，看到那只凶狠的动物，竖起全身的毛向他扑来，他感到快要被野猫的利爪撕成碎片。人和野猫在厮打中一起滚下了石崖。
就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。人们用公积金给可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔。
【1】下列关于朱阿最后终于开枪射击的原因分析不正确的一项是（）
A.他修筑了一个掩体只留下一个可以放枪筒的射击孔，就算打不中德国兵，也不怕对方开枪还击。
B.打死的是一只不值钱的母鸡。
C.仇恨侵略者。
D.手颤抖得厉害，可能是走火了。
【2】下列关于朱阿人物形象归纳错误的一项是（）
A.是个典型的小农，爱喝酒，所以有手颤的毛病。
B.惜财，因此为了唯一的一头没来得及转移的花母牛又冒险回到村子。
C.是一个打算为大家的利益奉献自己的英雄，其实他也很想成为游击队员。
D.仇恨侵略者但胆小多虑，这使他长时间跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不舍离去。
【3】下列对文章的理解和赏析，不恰当的一项是（）
A.小说中的“牲畜林”是一个特殊的所在，仿佛与战争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，而这正是最自然的生命力，给人以生活的希望。
B.朱阿在小说中是一个穿针引线的人物，是他把一个德国兵直接引到“牲畜林”，是他的拙劣射技，使各种牲畜有了德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧悬崖。
C.小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了山崖，这表现了这样的意思：邪恶与邪恶同归于尽，善良的人连手都不必弄脏。
D.小说的结构要点是“牲畜林”，而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构。
【4】作者在文中反复写到当朱阿向德国兵瞄准准备射击时受到村民的阻止这一情境，请分析这一安排的作用。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《送东阳马生序》中，作者身处物质条件优于自己的同学之中，却“略无慕艳意”的原 因是_____，_____。
（2）《蜀道难》中与“手可摘星辰”一样用能够触及天上的星辰来凸显山势之高，令人叹息 的句子是 _____，_____。
（3）《师说》中作者对老师的定义是_____，_____。
（4）在屈原的《离骚》中，表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美当做常态的 句子是：“_____，_____。”
（5）在杜甫的《登高》中，情景交融、意境旷达，极写诗人羁旅之愁和孤独之感的句子是： “_____，_____。”
（6）《荀子》“劝学篇”中的“_____，_____”强调了整天空想不如片刻学习收 获大的道理。
（7）陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗“_____，_____”，既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心境。
（8）王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，_____”的诗句形象地表现了江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《上枢密韩太尉书》中，苏辙担心自己被埋没，所以毅然离开家乡，是为了“________，________”。
(2)《李凭箜篌引》中通过比喻、拟人写出乐声各种变奏的句子是“________，________”。
(3)《论语里仁》中“________，________”两句，反映了君子和小人不同的价值追求。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“____________，___________”两句，叹蜀道之惊险，表达对游者的劝告，意味深长。
(2)荀子《劝学》中论述学习要专心时指出，是用心浮躁的缘故___________________，________________。
(3)韩愈《师说》中通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人”的错误态度_____________，_______________。
10、（1）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_____________,____________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
（2）苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣，他们“_______________”忘记了空间，“______________”忘记了时间。主客皆进入豁达淡然的“乐境”
（3）辛弃疾在《破阵子（醉里挑灯看剑）》一词最后感叹“__________”，这与他在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用典故借问廉颇“__________”所表达的悲怆之情类似。
11、补写下列名篇名句中的空缺部分。
(1)青海长云暗雪山，______________。(王昌龄《从军行》)
(2)______________，晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)
(3)______________，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
(4)______________，师道之不传也久矣！(韩愈《师说》)
(5)______________，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐·村居》)
(6)伐竹取道，下见小潭，______________。(柳宗元《小石潭记》)
(7)吾生也有涯，______________。(《庄子养生主》)
(8)香稻啄馀鹦鹉粒，______________。(杜甫《秋兴》)
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《劝学》中，直接表明不断积累善行而形成的结果的语句是：“____，____。”
（2）《逍遥游》一文中，庄子认为，要想在无穷时空里邀游且无所待，需要做到“______，_____”。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“_______，_______”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
冬晚对雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍，翛然尚闭关②。
（注）①箭：指古代计时漏壶中所用之箭，用以指示壶上刻度。这里用晓箭借指早晨的更鼓之声。②袁安：后汉时期贫穷而有贤德的人。有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志。翛(xiāo)然:形容无拘无束、超脱或自由自在的样子。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联运用以声衬静的手法，突出雪夜的寂静，表现出作者无穷的痛苦与寂寞。
B.颔联既实写所见之景，又可从“竹”和“雪”的描写中见出人物的品行节操。
C.颈联对仗工整，平仄协调，读来音韵和谐，让人充分感受到诗歌的音韵之美。
D.全诗描绘了一幅富有禅意的夜雪图，细腻生动，历历如在目前，极富感染力。
【2】本诗忆友，然全诗无一字提及“胡居士”。结合尾联赏析诗人如何回忆友人的？
14、孟子并不是真的不知道“桓文之事”，并且《论语》和《孟子》中的一些篇章中都对此事有所评价，那么他为什么说“仲尼之徒无道桓文之事者”“臣未之闻也”呢？
15、片纸千钧重，情思似海深。请选择《老人与海》《边城》《平凡的世界》《红岩》《红楼梦》中的一部，以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求：中心明确，情感真挚，合乎情理。180字左右。
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