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1、以下历史文化，说法有误的一项是（ ）
A. 梅、兰、竹、菊是花中四君子。
B. 中国的文房四宝指：笔、墨、纸、砚。
C. 汉字的形体演变：甲骨文—金文—小篆—大篆—隶书—楷、草、行书。
D. 稽首、顿首（叩头），都是古代的拜礼，为“九拜”之一。
2、下列对文章理解有误的一项是（ ）
A．“海燕像黑色的闪电”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了海燕迅疾勇敢的雄姿。
B．《海燕》这篇散文诗采用了“托物寓意”的象征手法。“海燕”象征了英勇善战的无产阶级革命先驱，“乌云”象征了席卷一切的革命风暴。
C．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句运用了反复的修辞手法，表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前。
D．“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”，这句运用了拟人的修辞手法，突出大海巨大的声势和强大的力量。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 吸引了无数中外游客的呼伦贝尔大草原广袤无垠，景色秀美。
B. 只有优秀的雕刻家才能创造出如此惟妙惟肖，精巧绝伦的作品。
C. 写文章时适量的引经据典，可以增加说服力，但过犹不及，我们要做到心中有数。
D. 上海复旦附中高一才女武亦姝以骇人听闻之势登顶第二季《中国诗词大会》的冠军。
4、下面句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①那么成功的秘诀是什么呢？
②其实，自信是成功的第一秘诀。
③古往今来，成功始终是人们一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的理想。
④也有人认为，成功要得到命运的垂青。
⑤有人认为，成功要有鸿鹄之志。
A. ⑤④①③② B. ④③①⑤② C. ③②⑤①④ D. ③①⑤④②
5、阅读下列文言文，完成以下小题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《<孟子>二章》）
【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！
（选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改）
【注释】①支：通“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④乞：乞求，请求。⑤韩琦：北宋政治家，名将。
【1】下列语句中加点字语解释有误的一项是（ ）
A. 入则无法家拂士 “拂”通“弼”，辅佐
B. 必先苦其心志 苦：受苦
C. 然后知生于忧患而死于安乐也 而：表示并列的连词
D. 非徒愈病 徒：只，仅仅
【2】下列语句中加点字的意思相同的一项是（ ）。
A. 傅说举于版筑之间 举大计亦死
B. 曾益其所不能 有所广益
C. 困于心衡于虑而后作 左手倚一横木
D. 人恒过然后能改 国恒亡
【3】下列对甲乙两文的理解与分析不正确的一项是（ ）
A. 甲文中列举六位历史人物的事例，说明了这些人虽然出身贫贱，但他们在经历了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。
B. 孟子认为逆境造就人才。第二段论述了人要担负重任，有所作为，必须先在思想，生活和行为等方面经受艰苦的磨炼。
C. “入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”从正面论述了中心论点“生于忧患，死于安乐”。
D. 乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是：使良医不得尽其术。
【4】把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）故天将降大任于是人也。
（2）使良医不得尽其术，则天下之病愈深。
【5】拓展探究。【甲】【乙】两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？
6、阅读下文，回答问题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好，为什么？
【2】古人说：“凡景语，皆情语。”请结合这首小令的内容谈谈你对这句话的理解。
7、名著阅读
下列表述正确的一项是（ ）
A.徒生是丹麦著名的童话作家，他所创作的《丑小鸭》《白雪公主》《稻草人》等作品享誉世界。
B．《红岩》中，华子良从许云峰挖出的地道逃出后，又带着队伍来解救难友，齐晓轩和刘思扬都在即将胜利的时刻牺牲了。
C．《水浒》中坚决反对招安的是鲁智深、李逵、林冲。
D．《西游记》中孙悟空名号的变化依次是美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。
（2）这里笼罩着死一般的沉寂和旷野的凄凉。怪不得给这儿的人写信，仿佛是送信给教堂过道上的墓穴，从来得不到答复。黑森森的石头诉说着府宅遭了什么厄运——火灾？但又是怎么烧起来的呢？这场灾难的经过加何？除了灰浆、大理石和木制品，还有什么其他损失呢，生命是不是象财产一样遭到了毁灭？如果是，谁丧失了生命？这个可怕的问题，眼前没有谁来回答——甚至连默默的迹象、无言的标记都无法回答。
我徘徊在断垣颓壁之间，穿行于残破的府宅内层之中，获得了迹象，表明这场灾难不是最近发生的。我想，冬雪曾经飘入空空的拱门，冬雨曾打在没有玻璃的窗户上。在一堆堆湿透了的垃圾中，春意催发了草木，乱石堆中和断梁之间，处处长出了野草。呵！这片废墟的主人又在哪里？他在哪个国度？在谁的保护之下？
①文段中的“这里”是指哪里？“我”是谁？
②这里曾遭遇了怎样的故事？
8、文言诗文填空。
（1） ，白露未晞。
（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（3）无言独上西楼，月如钩。 。
（4）求之不得， 。
（5）金樽清酒斗十千， 。
（6）马作的卢飞快， 。
（7） ，君子好逑。
（8）乱花渐欲迷人眼， 。
（9）《钱塘湖春行》中诗人通过动态的景观表现早春活动和万物复苏的句子是： ， 。
（10）《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是 ， 。
9、记叙文阅读
心灵的花粉
祥子
美国费城大学是享誉世界的著名高等学府，然而这所占地近百亩的综合性大学最初营建时，仅仅付出了57美分的采购地皮价。如今人们慕名前来费城大学参观时，选择的第一个目标就是主楼的展览大厅，在那里悬挂着一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小女孩画像，而这个不知姓名、年龄和出生地的小女孩，居然被公认为是这所著名学府的始建者。
故事发生在1803年，那时候的美国刚刚摆脱殖民统治赢得独立，百废待兴，经济凋敝，下层人民生活苦不堪言。在这种状况下，一位体弱多病的母亲牵着女儿的手来到了费城，但是她们找不到任何营生的活儿，被迫靠四处乞讨来打发困苦的日子。
初夏的一天午后，母女俩来到城郊一所学校大门外，蹲在墙根处晒太阳。从墙里传出的琅琅读书声和弹奏钢琴的音乐声深深吸引了母亲身旁的小女孩，她不解地问母亲这是什么声音，为何会如此动听？母亲愁苦地一笑，随后告诉女儿，那是一所贵族学校，是专门供有钱人家的小孩子读书和弹奏钢琴的地方。
从此，小女孩一有机会就跑到学校围墙外倾听里面传出的悦耳声音。有一次学校礼堂内举行音乐会，小女孩实在按捺不住强烈的好奇心，就恳求看门人放自己进去，却被看门人拒绝了。
就在小女孩泪水涟涟地要走开时，一位老师恰好从旁边经过。他问清缘由后，以自己的名义作担保带小女孩进到校园里。小女孩疑惑地问那位老师：“既然富人和穷人家的小孩都喜欢这里，那么为何只接纳富人子弟而拒绝穷人家的孩子进入校园呢？”老师也许是为了保护小女孩那颗脆弱的自尊心，用善意的谎言笑着答道：“哦，因为这所学校太小了，小到只能容纳下富人家的孩子。如果等到学校扩建的时候，一定也会欢迎穷人家的孩子来读书的。”
小女孩此后一边憧憬着美好的读书梦，一边继续随母亲在城市里乞讨。但是就在第二年，母亲不幸染病身亡，只留下孤苦伶仃的小女孩。一个寒雪飘飞的冬日，有人在学校围墙外发现了这个被冻死的小女孩，于是通知流浪者管理中心的收容人员。收容人员赶来处理小女孩尸体时，意外地从其口袋里翻出57美分硬币和一张字迹歪歪扭扭的纸条：“为了能把这所学校扩建得更大，使所有的穷孩子都能进到里面读书，我已经忍饥挨饿足足攒了57美分啦……”
人们读过字条后，才晓得那些文字是小女孩母亲生前教给她的。小女孩为了实现心中渴盼已久的夙愿，整整乞讨了一年时间才攒下57美分。但她不是把这些钱留给自己，而是想捐给学校用来扩建校舍以便全城穷人家的孩子都能被收纳进去。
小女孩和57美分的凄婉故事被媒体报道后，人们无不为之动容落泪，同时纷纷把这种感动付诸行动。首先是一个房地产富商主动请求把近百亩土地出售给那所学校以扩建校舍，而且售价仅仅是57美分；接着有木材商、砖石经销商等各个商贾巨头更是倾其全力捐献建材用品，继而有无数能工巧匠到学校报名，甘愿义务出工扩建校舍。那所本来小得不能再小的贵族学校就这样逐渐扩大为占地近百亩的大型公立高等教育学校，并更名为费城大学。
费城大学从正式建校至今已二百余年，它与美国其他名牌高等学府迥然不同的是，对待家境贫寒的优秀学子一直是减免费用和实行经济补贴的。这都因为当年那个不知姓名的小女孩，是她把天真的爱散落成心灵的花粉，并传播给更多心灵的花朵，因此酿造出人间最甘甜的花蜜。
摘自《甘肃日报》2012年12月17日
【1】本文的标题也作“57美分的故事”，你认为哪个标题更好？请说出理由。
【2】选文第二段中划线句子的作用是什么？
【3】请概括第八段文字所叙写的内容。
【4】简要分析下面加着重号词语的表达效果。
小女孩为了实现心中渴盼已久的夙愿，整整乞讨了一年时间才攒下57美分。
【5】如果你有机会到费城大学参观，听到这个凄美的故事，你在留言簿上会写下怎样的留言？
10、阅读下面文字，完成下面小题。
大雪：冬天的精灵
高桃芝
①“节气今朝逢大雪，清晨瓦上雪微凝”，大雪犹如冬天的精灵，纷纷扬扬，翩翩起舞，一片片晶莹的雪花像花蕊般细致精美，给大地披上了银装。
②《月令七十二候集解》曰：“大雪，十一月节，至此而雪盛矣。”大雪，顾名思义，雪量大，天气更冷了。大雪是二十四节气中的第21个节气，在公历12月7日前后入节，标志着仲冬时节正式开始。
③大雪后，各地降温明显，华北及黄河流域气温降至0℃以下，北方呈现“千里冰封，万里雪织”的壮观场面。随着冷空气不断南下，江南地区气温持续下降，冬意日浓，偶尔可见“雪花飞舞，漫天银色”的迷人景致。
④这时节，地里的庄稼都被收割尽了，越冬的油菜和小麦虽覆着层雪，却顽皮地冒出绿绿的叶子，显得生机勃勃。对乡土世界来说，大雪给农作物盖上厚厚的“棉被”，是祥瑞的预兆。农谚说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
⑤大雪是美好的化身，历代文人墨客不惜笔墨为之妙赞。唐代李贺的“宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳”，宋朝苏轼的“玉花飞半夜，翠浪舞明年”，赋予雪“琼芳玉花”的美名。宋人杨万里的“独来独往银粟地，一行一步玉沙声”，让“银粟”成为雪的美誉，这瑰丽的意境动人心弦。
⑥中国古人将大雪分为三候。一侯，因天气严寒，寒号乌也不再呜叫了；二侯阴气最盛，盛极而衰，阳气有所萌动，老虎开始有求偶行为；三侯的时候，马兰花已抽出新芽了。
⑦“小雪封地，大雪封河。”到了大雪节气，河流都封冻了，赏雪景、堆雪人、打雪仗等活动，满满的都是童趣记忆。特别是在东北，冰雕、踏雪、滑冰到处可见，引来南方游客进行冰雪游。哈尔滨的冰雕、吉林的雾凇、长白山天池冰雪中的温泉，让许多南方人觉得不可思议，争相观赏体验，一探究竟，并享受奇妙乐趣。
⑧“小雪腌菜，大雪腌肉”，说的就是大雪节气的风俗，即腌肉。大雪节气一到，家家户户门口、窗台上都会挂上腌肉、香肠、成鱼等腌制品，形成一道亮丽的风景。
⑨大雪节气对人体也会产生十分重大的影响：血压、气管、肠胃等方面都因为天气寒冷而有所变化。因此，预防中风、心脏病、消化道溃疡，增强免疫力等就显得十分必要。鲁北民间有“碌磅顶了门，光喝红黏粥”的说法，意思是大雪天不再串门，只在家喝暖乎乎的红薯粥度日。这样能提高人体免疫力，促进新陈代谢，使畏寒现象得到改善。《本草纲目》中记载：“红薯，补虚乏，益气力，健脾胃，强肾阴。”
⑩大雪是冬天的精灵，没有了雪，冬天就少了一半乐趣。雪中有嬉戏的快乐，有飞雪迎春的期盼。在气候变暖、大雪渐少的现今，我多么期待冬天能邂逅一场漫天飞舞、充满诗情画意的大雪。
（选自《科普时报》2022年12月2日，有删改）
【1】选文以“大雪：冬天的精灵”为题，有何妙处？
【2】大雪这个节气有何特点？请简要概括。
【3】选文第⑤段引用诗句，有何作用？
11、①通州，好一个“通”字了得！《国语·晋语二》载：“道远难通，望大难走。”这“通”有“ 甲 ”之义。古代通州沿运河可南达大江南北，沿秦代蓟（今北京广安门一带）、襄（今辽宁辽阳），驰道可东达松辽平原，出居庸关可北达长城内外。《易·系辞上》道：“一阖（hé）一辟谓之变，往来不穷谓之通。”这“通”有“ 乙 ”之义。古代通州自开河至封冻，运河上南商北客，出使入贡，（络绎不绝/陆陆续续）。《周礼·考工记·序》言：“通四方之珍异以资之，谓之商旅。”这“通”有“ 丙 ”之义。古代通州是京杭运河北端，“川陕豪商，吴楚大贾”沿运河将货物船运至通州，三北（西北、华北、东北）地方特产入长城各口，以骆驼或大车运至通州，交易后各载货回程。在我国历史上，曾经称作通州的共有5处，但只有今天北京的通州中外闻名，根本原因就在于“取漕运通济之义”，就在于是京师的“左辅雄藩”，就在于它自古以来便是北京城的东大门。
②漕运码头可以说是老北京文化的一个重要符号。著名的京杭大运河北起点通州，是北京通往天津、河北、东北地区的枢纽要道。京杭大运河近千年的漕运历史为通州区留下了众多的文物古迹和美景佳谈。昔日的通州八景“古塔凌云”“长桥映月”“柳荫龙舟”等依稀可见，“一枝塔影认通州”“倒影山河月影摇”等赞美诗句一直流传至今。
③京津冀一体化作为全国第一个跨省市的区域发展国家战略，正在全面推进。其中，最受瞩目的规划之一就是北京将在通州建设城市副中心，这一规划无疑将对北京及京津冀格局带来深远影响，通州将因此迎来巨大的发展契机。
【1】对第①段中括号内所选词语和加横线字读音的判断，全都正确的一项是（ ）
A．络绎不绝 吴楚大贾（ɡǔ） 载货回程（zài）
B．陆陆续续 吴楚大贾（ɡǔ） 载货回程（zǎi）
C．络绎不绝 吴楚大贾（jiǎ） 载货回程（zài）
D．陆陆续续 吴楚大贾（jiǎ） 载货回程（zǎi）
【2】将下列对“通”字的解释词语依次填入文段①中甲、乙、丙三处，恰当的一项是（ ）
①贯通 ②到达 ③流通（交换）
A．③①② B．②①③ C．①③② D．③②①
【3】在答题卡的田字格内，用规范的正楷或行楷书写“漕运码头”四个字，并对自己的书写做简单赏析。
12、请从下面两题中任选一题作文。
题一：生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。
请以“传递 ”为题，写一篇文章。
题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
《驴得水》是中戏05表演班任素汐第一次拍的电影，她说，她太了解自己了，比如就是爱演戏，纵使表演情节对自己有伤害，她也欣然接受，因为她将演戏当成了人生，秉承着千百年来中国演员的匠人精神----专注于剧本、专注于人物塑造。她将自己完全融入了角色，她是张一曼，张一曼也是她，这是每一个看过《驴得水》的观众对她专注最高的褒奖。任素汐，凭借着专注的精神，坚实的演技，终会踏向更灿烂的未来。
要求：
①若选题一，请先将题目补充完整再作文，不要套作，不得抄袭。
②立意自定，文体自选（除诗歌外）。
③字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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