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1、仔细观察“绲”字，你来猜一猜“绲”的意思可能是（ ）
A．棍子
B．织成的带子
C．动作词
D．一种昆虫
2、下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．猎豹（báo） 巫婆（wū） 魏国
B．官绅（shén）徒弟（tú） 派遣
C．磕头（kē） 流淌（tǎnɡ） 漂浮
D．娶妻（qǔ） 灌溉（ɡài） 求绕
3、把下列词语中带点字与“处罚”的“处”字音不相同的一项选出来。（ ）
A．处分
B．处理
C．住处
D．处方
4、与“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”意思相同的一句是( )
A. 我们永远就在这儿坐下去。 B. 我们不应该永远在这儿坐下去。
C. 我们不能不永远在这儿坐下去。 D. 我们永远不在这儿坐下去吗？
5、桑桑的成绩不错，尤其是 ，常常得到 的夸奖。正确的是（ ）
A．作文 蒋一轮
B．英语 蒋一轮
C．数学 温幼菊
D．音乐 温幼菊
6、下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）。
A.女娲（wā） B.轰隆隆（lóng） C.挣扎（zhá） D.冶炼（yě）
7、对下面句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人）
B．两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。（比喻）
C．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（排比）
D．海上日出难道不是伟大的奇观吗？（反问）
8、请把下面四字词语补充完整。
无忧无_____ 姗姗来_____ _____ 黄子孙 翻腾怒_____
点_____ 之笔 如怨如_____ 不胜_____烦 永不漫_____
9、课内阅读。
花牛在草地里坐
压扁了一穗剪秋萝
花牛在草地里眠
白云霸占了半个天
花牛在草地里走
小尾巴甩的溜溜
花牛在草地里做梦
太阳偷渡了西山的青峰
【1】全诗使用了_____的修辞手法，诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。
【2】诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是______、______、______、_______。
【3】下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（ ）
A．忙碌
B．悠闲
C．勤劳
D．调皮
【4】下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是（ ）
A．这句诗表现了花牛的疲倦，即使太阳快落山了也不想起身回家。
B．这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦，整天都不切实际地幻想。
C．这句诗表现了花牛的悠闲，无忧无虑地睡觉，一点儿也不在乎时间。
D．这句诗说明时间过得很快，花牛没睡多久天就快黑了。
【5】请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。
_____________
10、阅读短文，回答问题。(了解事情的起因、经过和结果)
东郭先生和狼
东郭先生牵着毛驴在路上走，驴背上驮着一口袋书。一只狼慌慌张张地跑来，对他说：“先生，猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧，我永远忘不了你的恩情。”
东郭先生见狼可怜，答应了它。可是狼的身子很长，口袋里怎么也装不下。狼很着急，躺在地上把身子紧紧蜷成一团，让东郭先生用绳子把它捆住塞进了口袋。
猎人走远了，东郭先生把狼放了出来。狼对东郭先生说：“我现在饿得很，先生好事做到底，让我吃了你吧！”说着，就向东郭先生扑过去。
这时，一个农夫扛着锄头走过来。东郭先生拉住农夫，请他来评理。农夫想了想，对狼说：“口袋那么小，怎么能装下你呢？如果你能证明给我看，你就可以吃了他。”
狼同意了，又蜷成一团，让东郭先生把它装进口袋。农夫立即把袋口扎得紧紧的，抡起锄头，把狼打死了。
【1】东郭先生第一次把狼装进口袋的原因是_______________。
【2】狼一共两次钻进口袋，第一次是为了_______，第二次是为了________。
【3】从狼的话中可以感受到，这是一只( )的狼。
A.知恩图报 B.狡猾、凶狠
【4】这个故事的结果怎样？如果再遇到同样的情况，你认为东郭先生还应该救狼吗？
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11、拓展阅读。
李时珍是明代一位出色的医学家。他每天替乡民治病，积累了丰富的医学经验。他空闲时常常研读各种医药书，充实自己的医药知识。但他发现，药书中有很多错误的地方：有些药书把一些药物的名称、性质和功效等数据，写得含糊不清，十分混乱；有一本药书更把一种毒药误写成补药，结果医生开给人吃，医死了人。于是，李时珍便下定决心：要重新编写药书，纠正那些错误，补充新的知识。他把修书的决定告诉父亲。父亲非常支持，说：“这是一件十分有意义的事。但修书的工作非常艰巨，你要有不屈不挠的毅力，也要准备花上毕生的精力，才能完成它呀！” ②李时珍一面行医；一面阅读大量书籍，又常常做笔记，考证材料。当他对书本上的记载有怀疑时，便翻山越岭，实地考察，希望找出正确答案。他又深入民间，搜集各种药方，因而获得了大量宝贵的医药知识。李时珍经过二十多年的艰辛努力，终于写成了一部伟大的医药巨著——《本草纲目》。
【1】李时珍为什么要重新编写药书？请用“横线①”画出相关的语句。
【2】文中画“横线②”的句子说明李时珍是一个什么样的人？
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【3】你从李时珍完成《本草纲目》一事中得到什么启示？
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12、阅读课文节选，完成练习。
叔叔的礼物不错！
这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
【1】从文中找出表示下列意思的词语。
（1）双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。（______）
（2）不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。（______）
（3）内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。（______）
【2】从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利，“我”的心情与感受有哪些变化？你能用文中的语言来形容吗？
得到陀螺（______）→遭受嘲笑（______）→战斗胜利（______）
【3】短文第五自然段是围绕“____________”这句话来写的，作者具体从“_________”“找到支撑点旋转”“__________”等来表现陀螺的“________”。
【4】为什么“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字”？
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13、阅读理解。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
【1】解释下列词语。
（1）惩罚：___________________________。
（2）气急败坏：____________________。
【2】将下列直述句改为转述句。
（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
_________________________________________________________________
（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
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【3】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？
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14、阅读短文。
《走一步,再走一步》(节选)
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的,我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
【1】按下面的提示从文中找出描写“我”心理变化的语句。
(1)毫无信心：___________
(2)有了信心：___________
(3)信心大增：___________
【2】读第7自然段,结合语境,揣摩“我”当时“啜泣”的原因有哪些。
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【3】画线句中的“探”换成“踩”或“踏”好不好?为什么?
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【4】作者小时候在那座小悬崖上所学到的“经验”对他今后的人生产生了怎样的影响?他的经验给你带来了哪些有益的启示?
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15、按要求完成句子。
（1）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为“被”字句）
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（2）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。（缩句）
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（3）难道我们能做损人利己的龌蹉勾当？（改成陈述句）
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（4）修改病句。
①中国是世界四大闻名古国。
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②我们班的语文成绩是全校最好的班级。
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（5）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。（仿写拟人句）
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16、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（修改病句）
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17、修改病句。
(1)通过这件事，使我明白了一些道理。
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(2)他即使不能动弹，也不能睡觉。
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(3)这本小说很美丽，很感人。
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(4)上课铃响了，大家紧迫地跑进教室。
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18、修改病句。
陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
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19、习作展示。
以“我喜欢去 ”为题，写一篇作文。要求：题目的横线上填写一个地名，写出自己喜欢的原因。不少于400字。
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