1、填上空缺的数。
5 |
| 3 | 2 |
|
2、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
3、胖的画“√”,瘦的画“×”。
4、重的画√,轻的画○。
5、再添几个就是10个了。
□□□□____________
△△△△△△△△△____________
6、看谁数得又快又对。
(______)个 | (______)个 | (______)个 | (______)个 |
7、在 里填数.
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8、数一数,女孩有几人?在相应的答案下面画“○”。男孩有几人?在相应的答案下面“△”。
( ) ( ) ( )
9、数一数,圈数。
10、
比
(_____)。
11、 判断对错
比
少。(____)
12、谁最重?谁最轻?最重的画“○”,最轻的画“△”。
13、气球和小动物同样多。______
14、从1数到10,有11个数。( )
15、的形状是圆柱体____
16、同样粗的两团毛线,哪团短?在它下面画“√”
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数.
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20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?
22、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
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