1、在多的后面画“√”。
□
□
2、填一填
4 5 5 2 3 4 1 4
5>4 □<□ □<□ □>□
□<□ □>□ □>□ □<□
3、在括号里填“>”“<”“=”,在直线上填数字。
6( )9 4( )3
10( )10 8( )6( )2
____( )4 3( )____
____>____ ________
4、照样子,画一画。
( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
5、哪一行的规律和其他三行不一样,就在这一行旁边打“√”。
6、在多的后面画√。
( )
( )
7、看图写数。
________
________
________
________
________
________
8、在最多的下面画“√”,最少的下面画“×”。
9、数一数:下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目是________?
10、按形状分一分,把编号填在右面的圈内。
11、最轻的画,最重的画“√”。
12、○○○○○○○○○○
△△△△△△
再画4个△就和○一样多。( )
13、谁最重?在下面括号里画“√”。(坐着相同的船)
14、和
同样多。(______)
15、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
16、在1~10之间有10个数。 ( )
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数.
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21、小狗家的早餐.
小狗家有多少名家庭成员呢?
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )