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随时随地学习
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1、“文革”后的两年内，党内出现了思想上的徘徊局面，以邓小平为首的领导人同错误思想展开大讨论，最终讨论结果得出：检验真理的唯一标准是
A．实践
B．斗争
C．革命
D．守旧
2、如下图为“新中国建立外交关系情况图”。据此分析我国在20世纪70年代出现建交高峰的主要原因是( )
A. 中国提出了和平共处五项原则
B. 中美关系开始走向正常化
C. 中苏关系恢复正常
D. 中国开始实行独立自主的和平外交政策
3、“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副对联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就。它描绘出的场景得益于哪两座城市的奋斗( )
①长春
②鞍山
③沈阳
④大庆
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4、下面图片反映的历史主题是
A.新中国政权的成立
B.新中国政权的巩固
C.社会主义道路探索
D.民族团结与祖国统一
5、联系与比较是学习历史的方法之一。小张同学用这一方法比较遵义会议和中共十一届三中全会的相同点，得出下列结论，其中正确的有
①都是中国共产党历史上的转折点
②都确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想
③都确立了正确的路线和领导核心
④都确定经济建设为党的工作中心
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
6、习近平指出：“火箭军全体官兵要把握火箭军的职能定位和使命任务，按照核常兼备、全域慑战的战略要求，……加强中远程精确打击力量建设，增强战略制衡能力，努力建设一支强大的现代化火箭军。”下列相关叙述不符合事实的是
A. 火箭军是中国人民解放军五大军种之一
B. 火箭军建立于新中国成立前夕
C. 火箭军是中国战略威慑的核心力量
D. 火箭军装备了东风系列弹道导弹
7、“拨乱反正”指消除混乱局面，恢复正常秩序，扭转乱象、归于正道。1981年，中共十一届六中全会通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党胜利完成了哪一方面的拨乱反正
A.经济体制上 B.政治体制上 C.指导思想上 D.经济建设上
8、中共十八大以来，我国深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，推进人民币国际化进程。这反映了我国（ ）
A.加快构建开放型经济新体制 B.提出建立社会主义市场经济体制
C.重视生态环境的保护与建设 D.开始进行城市经济体制改革
9、中华人民共和国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。针对这一现状我国实行的基本政治制度是
A.政治协商制度 B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度 D.高度自治制度
10、“到1956年底，在全国共建立了75．6万个合作社，入社农户96．3%，农业合作化在全国基本实现。”这些内容反映的是（ ）
A．土地改革运动
B．人民公社化运动
C．家庭联产承包责任制
D．农业社会主义改造
11、全面抗战开始后，国民党正面战场组织了多次大会战，下列战役不属于正面战场的是
A. 台儿庄战役
B. 武汉会战
C. 长沙会战
D. 百团大战
12、20世纪以来，中国社会经历了三次历史巨变，第二次历史巨变是中华人民共和国的成立和社会制度的建立，其标志分别是（ ）
A．开国大典、“一五”计划超额完成
B．土地改革的完成，“一五”计划超额完成
C．开国大典、三大改造的完成
D．土地改革的完成、三大改造的完成
13、编制历史年代尺是学习历史的好助手。图中①处应填写的是（ ）
A．中共十一届三中全会
B．中共二十大
C．中共十四届三中全会
D．中共十九大
14、“从某种意义上说，这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的意义上说，这是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”从材料可以推断出该会议是
A．中共一大
B．中共二大
C．古田会议
D．遵义会议
15、1956年，一位中国诗人写道：“请看，中国张开了翅膀——银亮的翅膀！万里的远航！”该诗句表达了
A. 中华人民共和国成立后人民的欢乐
B. 三大改造胜利完成后的欣喜
C. “人民公社化运动”时期的信心
D. “文化大革命”爆发后的狂热
16、新中国成立后，在农村进行了土地改革。下图农民手中这份关于土地改革的文件是
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
17、2008年9月1日，一个将被历史铭记的日子——在这一天，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这是我国着力保障和改善民生的一项重大举措，是我国教育史上的又一座里程碑。这一举措是哪部法律的具体体现是（ ）
A．《中华人民共和国环境保护法》
B．《中华人民共和国刑法》
C．《中华人民共和国义务教育法》
D．《中华人民共和国民法通则》
18、我国进行土地改革的法律依据是（ ）
A. 《中国土地法》 B. 《中华人民共和国土地改革法》
C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国共同纲领》
19、小丽同学找到了一张旧报纸，上面报道了我国第一颗原子弹爆炸成功的喜讯，但上面日期看不清楚了。这张报纸出版的时间应是（ ）
A．1964年
B．1966年
C．1967年
D．1970年
20、自1956年开始的全面社会主义建设时期，中国共产党领导中国人民进行了艰辛探索，取得了一系列重大成就。这些成就包括（ ）
①武汉、包头钢铁基地 ②两弹一星成功爆炸、发射
③“神舟5号”发射成功 ④首先完成人工合成结晶牛胰岛素
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、填空题
（1）河南兰考县县委书记________成为社会主义建设时期的一座精神丰碑。
（2）在对资本主义工商业的改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行________政策。
（3）在中朝人民军队的顽强抗击下，《________》终于在板门店签字，抗美援朝战争胜利结束。
（4）成为党探索我国社会主义建设道路良好开端的标志。
（5）二十世纪五十年代，被毛泽东誉为“一桥飞架南北，天堑变通途”的是________。
22、新中国建立后，奉行____________________外交政策。新中国成立后的第一年里，同________等十几个国家建立外交关系，为恢复经济建设创造一个好的外部环境。美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交_______政策，不与中国建交并对中国实行封锁和禁运。
23、新中国成立后：人民当家做主，经济_______，物价稳定，人民生活发生了_____，生活水平不断提高。
24、用：
（1）人均可支配收入、纯收入低。
（2）随着人民生活水平的提高，____成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和_______ 、______、______等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化。
25、全方位外交：格局：形成全方位、________、立体化的外交布局
26、请列举与下列提示相对应的人物
（1）新中国首任解放军总司令——
（2）2012年获得诺贝尔文学奖的作家——
（3）改革开放的总设计师——
（4）提出科学发展观的中共领导人——
27、家庭联产承包责任制
（1）背景：中共十一届三中全会后，党和政府实行_____政策。改革从农村开始，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
（2）概况：1978年，________实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了。____在全国推开。到1983年，已基本在全国农村普遍实行。
（3）影响：家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向______、商品化、社会化发展,农村______也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
28、为了实现中国梦，中国共产党确立了“________”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴；以习近平为核心的党中央提出了“________”战略布局，成为新形势下中国共产党治国理政的总方略。
29、两宋时期，由越南传入的水稻优良品种是________。
30、下图分别是抗美援朝战争中英雄人物______和______
31、列举中共十八届五中全会中提出的新发展理念。
32、中国在发展过程中，不断为世界贡献中国智慧和中国方案，实现中华民族伟大复兴的梦想对整个世界也具有重大影响。请结合所学知识，回答问题。
（1）实现民族独立梦，让“中国人民站起来了”的历史事件是什么？具有怎样的世界影响？
（2）1953年底，周恩来提出的处理中印关系的原则是什么？它对推动国际关系发展起到了怎样的作用？
（3）1955年召开的第一次没有西方殖民主义国家参加的会议是什么？周恩来提出了哪一方针促进了会议的圆满成功？
（4）“实现中国梦必须走中国道路”，“中国道路”为世界的发展提供了重要选择项，这里“中国道路”指的是什么？
（5）1999年12月20日回归祖国的是什么地方？它的回归得益于哪一科学构想的提出？
（6）当今，为维护世界和平与发展，中国贡献了哪些智慧和方案？
33、新中国成立前夕我国建立的第一支海军是什么？
34、阅读材料，回答问题。
材料一 依照中国隋唐的模式，改革日本的土地、赋税和徭役制度，并废除官职世袭的陋习，建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。
材料二 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一中提到的日本的改革是何人发起的？回忆古代史的内容，日本派到中国学习的人员被称为什么？当时中国处在哪个时期？
（2）材料一中的改革名称是什么？“废除官职世袭的陋习”后建立了什么体制？这次改革带来什么影响？
（3）通过这次改革，反映出日本这个民族的特点是什么？给我国社会主义建设带来哪些启示？
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