五家渠2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、下列关于图中曲线的叙述，错误的是（       ）

A．t0～t1之间种群数量小于K/2时，由于资源和空间相对充裕，出生速率大于死亡速率，种群数量增长较快

B．t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降

C．t2时，种群数量达到K值，此时出生速率等于死亡速率，种群增长速率为0

D．在t1时控制有害生物最有效

2、中华文化源远流长，其中有很多诗句都体现了人与自然和谐相处的朴素生态观念。下列说法错误的是（       ）

A．“桂可食，故伐之；漆可用，故割之”（《庄子·内篇·人间世》）中的伐桂、割漆，体现了生物多样性的直接价值

B．“人民众而货财寡，事力劳而供养薄”（《韩非子》）中的人口增长与资源、环境的矛盾关系，体现了合理控制人口增长的重要性

C．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”（《吴兴杂诗》）中的种植结构及水乡传统农业，体现了对群落的垂直结构及生态工程整体原理的应用

D．“去其螟腾，及其蟊贼，无害我田稚”（《诗经·小雅·北山之什》）中的农田去虫害，体现了农业生产中对能量流动的实践应用

3、下列有关人体内分泌激素的来源及其生理作用的叙述，正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、如图为某种群数量增长曲线。下列叙述错误的是（　　）

A．曲线图作为数学模型的一种形式可直观反映种群的增长趋势

B．种内竞争对种群数量的调节作用导致种群增长速率保持不变

C．野生资源种群数量维持在 B点左右，可获得最大持续利用量

D．其他条件不变，增加 A 点种群数量不会导致环境容纳量改变

5、如图表示病毒入侵后人体产生免疫应答的部分过程，I～V代表相关细胞，a代表相关物质。下列叙述错误的是（       ）

A．细胞I能够识别、加工处理并清除被病毒感染的细胞

B．细胞Ⅱ可识别被病毒感染的细胞膜表面的某些分子发生变化

C．物质a能加速细胞Ⅱ增殖、分化形成细胞IV和细胞V

D．人体清除病毒的过程需要细胞免疫和体液免疫的共同作用

6、高原鼢鼠是一种营地下生活的挖掘类啮齿动物，挖洞时会将挖出的土堆在地面上，使草甸中形成无植被覆盖的裸露土丘，土丘需6年左右才能逐步恢复。图1中CK、AB、CD表示土丘密度不同的5个区域（其他条件相同），图2表示演替至第6年时各区域的植物生物量和植物丰富度。下列分析错误的是（       ）

A．裸露土丘的恢复过程属于群落的次生演替

B．由实验结果可推测草甸中高原鼢鼠的数量越多，土丘恢复后植物丰富度就越高

C．彻底消灭高原鼢鼠不利于提高草甸的植物生物量

D．高原鼢鼠的造丘行为使草甸不同区域分布着种类和密度不同的种群，体现了群落的水平结构

7、胡锦矗先生是中国大熊猫保护生物学研究的奠基人，早在1974年，胡教授团队就开展了全国第一次大熊猫野外调查研究。下列叙述错误的是（　　）

A．调查大熊猫的种群数量最常用的方法是样方法

B．大熊猫自然种群个体数量少与其繁殖能力有关

C．年龄结构为增长型的大熊猫种群其数量可能减少

D．人类活动可能会影响大熊猫的迁入率和迁出率

8、生态学家研究了初始种群规模、环境阻力的大小对大熊猫种群存活力的影响，结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　）

注：以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准。

A．当环境阻力为0.01时，大熊猫种群可以维持存活的最小初始种群规模为60

B．当环境阻力为0时，无论初始数量多少，该地大熊猫数量都以指数增长

C．环境阻力从0上升到0.02 的过程中，维持存活的最小初始种群规模数量逐渐增大

D．随着环境阻力的增大，种群灭绝的可能性增大

9、下列有关群落的说法，正确的是（       ）

A．群落中各种生物数量之间的比例叫丰富度

B．丘陵上不同位置植物分布不同体现了群落的垂直结构

C．不同物种在群落中的地位和作用不同

D．地球上现存的群落在时间充足的条件下一定可演替成顶极群落森林

10、脑脊液是充满各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内的无色透明液体，主要是血浆超滤液。脑脊液中不含红细胞，但含有少量淋巴细胞。下列相关叙述征确的是（       ）

A．脑脊液属于细胞外液，能为红细胞、神经细胞等提供液体环境

B．脑脊液的成分与组织液相似，但渗透压高于组织液

C．结核性脑膜炎不会导致脑脊液中淋巴细胞数目增多

D．脑缺氧引发水肿后，往往在纯氧中混入 5%的 CO2对患者进行呼吸治疗

11、如图为某单基因显性遗传家系图，该病只有在成年后才发病，不能确定孩子是否携带致病基因（已知①、②、③、④中纯合子和杂合子各两个）。下列叙述错误的是（       ）

A．③和④的基因型可能都是杂合子

B．③和④成年后可能都会患病

C．致病基因不一定位于常染色体上

D．Y染色体上不可能含有该致病基因

12、从生物学角度分析以下诗句：清代诗人龚自珍—《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”；《庄子·山木》“睹一蝉，方得美荫而忘其身；螳螂执翳而搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真”；杜牧—《秋夕》“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”；白居易—《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。下列相关叙述正确的是（       ）

A．《己亥杂诗》中“落红”中的有机物为植物的生长提供能量

B．《庄子·山木》中所描述的食物链，共有三个营养级

C．《忆江南》中所描绘的所有生物及非生物物质和能量构成了生态系统的结构

D．《秋夕》中“流萤”描述的是萤火虫间通过光传递物理信息

13、下图展示了神经系统与免疫系统的联系，下列相关叙述错误的是（       ）

A．据图可推测，下丘脑—脾神经轴可以增强机体特异性免疫

B．刺激下丘脑CRH神经元后，脾神经膜内电位由负电位转变为正电位

C．缺乏去甲肾上腺素受体的小鼠，器官移植后发生排异反应可能更强

D．如图所示的免疫反应是体液免疫，其过程需要辅助性T细胞的参与

14、某研究小组对菊花幼苗施用不同浓度的生长素溶液，10天后对主根长度和侧根数目分别进行统计，结果如下表所示，以下分析正确的是（       ）

A．将X稀释适宜浓度后作用于菊花幼苗，根据侧根生长情况可确定其实际浓度

B．采用适当浓度的植物激素如2，4-D也可以得到类似的实验结果

C．据表可知，促进侧根数目增加的生长素浓度会也会促进主根伸长生长

D．由表中数据可知，生长素对主根伸长生长的作用具有两重性

15、下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果，TRH、TSH分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素。下列分析错误的是（　　）

A．患者1体内甲状腺激素浓度低的原因是垂体分泌较高的TSH

B．患者2体内的甲状腺激素分泌不足的原因可能是TSH水平低于正常值

C．给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量，可为判断病变部位提供参考

D．TRH和甲状腺激素都能调节TSH的分泌，保证调控的精细、准确

16、对生态系统开展研究、开发和保护的过程中，下列相关叙述正确的是（　　）

A．大量引入外来物种可增加生物多样性，从而提高生态系统的稳定性

B．森林和沼泽对水土的保持作用，体现的是生物多样性的间接价值

C．加强对生物多样性的保护就是要禁止开发，减少人类干扰

D．生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性一定呈负相关

17、染色体数目变异有两大类型：一类是以体细胞内完整染色体组为单位的改变，称整倍体变异，如三倍体无子西瓜；另一类是染色体组内的个别染色体数目增加或减少，使细胞内的染色体数目不成染色体组数的完整倍数，称为非整倍体变异，如21三体综合征。而非整倍体变异又包括如表所示的几种常见类型。请据表分析，若夫妇均为21三体综合征，则有关子代的叙述，合理的是（假设人类21四体的胚胎无法发育）（　　）

A．子代可有2种表现型，两种表现型之比为3∶1

B．若三体的胚胎约有50%死亡，子代出现三体的概率为50%

C．若三体的胚胎约有50%死亡，则子代的致死率为2/3

D．若母亲的卵细胞均正常，则子代患病的概率为25%

18、免疫预防是预防传染病的重要措施之一。某种传染病减毒疫苗的接种须在一定时期内间隔注射多次。下列分析错误的是（　　）

A．疫苗可刺激机体产生体液免疫，产生相应抗体

B．注射疫苗的间隔时间过长可能会影响免疫效果

C．多次注射疫苗能促进浆细胞分化产生记忆细胞

D．该种疫苗刺激产生的抗体能特异性结合该种病原体

19、下列种群基本特征中不是决定种群密度的是（　　）

A．年龄结构

B．出生率

C．死亡率

D．迁入率

20、缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（       ）

A．损伤发生在大脑时，患者可能会出现尿失禁

B．损伤发生在脑干时，患者可能出现生物节律失调

C．损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生

D．损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能用词语表达思想

21、如图表示生长素发现过程的部分相关实验，下列有关分析错误的是（       ）

A．图中达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量

B．拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘的弯曲方向不同

C．图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块

D．温特命名生长素

22、影响种群数量变化的因素很多。有些因素的作用强度与种群的密度是相关的，被称为密度制约因素；有些因素的作用强度与种群的密度无关，被称为非密度制约因素。下列有关叙述错误的是（       ）

A．持续38℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降，高温属于影响种群数量的非生物因素

B．森林中，害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动，体现密度制约因素影响种群数量

C．渔业生产上，捕捞后使鱼的种群数量处在K/2左右，有利于持续获得较大的鱼产量

D．遭遇寒流时，某昆虫种群数量越多，死亡数就越多，寒流属于影响种群数量的密度制约因素

23、下列关于种群的研究方法的分析，不正确的是（       ）

A．调查培养液中酵母菌的种群密度可以采用抽样检测的方法

B．黑光灯诱捕的方法可用于探究农田趋光性昆虫的种群密度

C．调查种群密度时，样方法常常适用于植物而不适用于蚜虫

D．调查一些特殊种群的种群密度，也可用遇见率、鸣声等作为调查标准

24、下列有关种群和群落的叙述，正确的是（       ）

A．重捕方法不当导致部分标记个体死亡，会使估算数值偏大

B．森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力

C．竹林中箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象

D．年龄结构、随机分布、种群密度均属于种群的数量特征

25、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异．如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：

（1）图中A是   ，B的利用发生在有氧呼吸的第   阶段，B的产生部位是   ．

（2）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第   阶段产生的；H2O是通过第   阶段形成的；产生ATP最多的是第   阶段．

（3）有氧呼吸中氧的作用是  

（4）该细胞产生CO2的场所是   ，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是   ．

（5）线粒体膜的基本支架是   ．

（6）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量 ．无氧呼吸的反应式可写成 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量．

26、根据所学知识回答问题：

（1）基因工程中基因表达载体除包括目的基因外，还必须有____________、_________及_________________等。

（2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的______中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的__________中。植物组织培养的主要原理是植物细胞具有_______，具体过程是在_____和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过_______产生愈伤组织，最终形成完整的植株。

（3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到_______________阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。

（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项）_______________________、________________________。

27、如图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网情况，请据图回答：

据图1回答：

（1）从营养功能的角度来填写成分：B.  C.  ．

（2）B主要是指   ．

（3）   和   是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”（填字母）．

据图2回答：

（4）该生态系统共有   条食物链．

（5）鹰占有   个营养级，蛇和鹰的关系是   ．

（6）要使该生态系统完整，还需要增加的成分是   ．

（7）若植食性昆虫减少，在短期内哪种生物数量将锐减？   ，理由是   ．

28、新型冠状病毒是具有外膜的RNA病毒，通过包膜表面的刺突糖蛋白（S蛋白）与宿主细胞受体结合进入细胞，并利用宿主细胞的条件进行RNA复制和蛋白质合成，克隆出更多的子代病毒。机体感染病毒后，诱发免疫应答。请回答下列问题：

（1）新型冠状病毒能识别并与宿主细胞受体的结合，进入机体后会诱导B细胞增殖分化为_________，同时T细胞也会进行增殖分化，通过体液免疫与____________共同发挥作用。在此过程中，效应T细胞的作用是_____________________________________________________________。

（2）目前新冠肺类的检测以检测病毒核酸阳性为主，但由于标本采样技术、检测技术本身的限制等可能会出现假阴性的结果。目前研究发现患者感染7天后，体内可检测到相应的抗体，结合我们所学知识，若作为核酸检测的补充，还可以通过人工标记的_________对组织内的抗原进行检测，以确认机体是否感染该病毒。

（3）通常新冠肺类患者痊愈后不易二次患病，原因是_______________________________________。

（4）目前还没有治疗新冠肺炎的特效药，结合新型冠状病毒的特点。提出治疗新冠肺炎的思路：________________________________________________________________________________（答出2点即可）。

29、在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用”实验中，对实验的处理如下表，请据图回答：

(1)在上表的实验处理中，研究的自变量是________________________。

(2)在上表①处，填____________________。

(3)取出试管后，各加__________（填试剂） 进行检测，试管______（填“1”或“2”）出现砖红色沉淀。不选择碘液检测的原因是_____________________________________。

(4)本实验可用于探究酶的_____________性 。

30、下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：

（1）机体在寒冷环境中可以通过打寒战以维持体温，请写出该过程的神经信号传递途径（反射弧）：______________________，机体维持体温恒定的调节方式为____________调节。当腺体A分泌的激素以垂体为靶细胞时，体现了激素的______调节。

（2）____________受到刺激产生兴奋，一方面将兴奋传至__________产生渴觉；另一方面会使垂体释放的__________增加，促进__________________，从而使尿量减少。

（3）当正常人血钠降低或血钾升高时，肾上腺皮质会分泌__________发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。

（4）若图中刺激是血糖浓度降低,则胰岛分泌的激素甲是____,其作用是______________,该信号除了刺激下丘脑外,还可以直接刺激_____。激素甲作用的靶细胞主要是______。

31、因含N、P元素的污染物大量流入，我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”，在控制上游污染源的同时，研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼，对该水库生态系统进行修复，取得了明显效果。

（1）在该水库生态系统组成中，引起“水华”的藻类属于__________。水库中各种生物共同构成__________。

（2）为确定鲢、鳙的投放量，应根据食物网中的营养级，调查投放区鲢、鳙________的生物积累量（在本题中指单位面积中生物的总量，以t·hm-2表示）；为保证鲢、鳙的成活率，应捕杀鲢、鳙的____________。

（3）藻类吸收利用水体中的N、P元素，浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食，由图可知，将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后，造成银鱼生物积累量_______________，引起该变化的原因是____________。

（4）投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预，增加了水库群落的_____度，调整了该生态系统______结构，进而达到改善水质的目的。

（5）鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为继续将投放鲢、鳙的方法综合应用，在保持良好水质的同时增加渔业产量，以实现生态效益和经济效益的双赢，请提出一条具体措施_____________________________________。

32、下图为神经调节中两个重要的结构模式图，据图回答：

（1）图中的f表示的结构是________。f、e、c、b和a它们共同组成_________。

（2）图乙中，将化学信号转变为电信号的结构名称是___________，图乙是图甲中____（填字母）的亚显微结构，图甲中这样的结构有__________个。

（3）图乙中的B是下一个神经元的________________的膜。

（4）给图甲中的b以一次适宜强度的电刺激，e处是否发生电位变化？_____（是或否），出现这种结果的原因是___________________________________。