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随时随地学习
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1、下列诗句描写的季节，不属于春天的一项是（ ）
A. 千顷芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘归。（范成大）
B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
C. 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈）
D. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（朱熹）
2、下列句子与“生乎吾前，其闻道也固先乎吾”句式特点相同的一项是（ ）
A.不拘于时 B.道之所存，师之所存也
C.句读之不知，惑之不解 D.而耻学于师
3、与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是（ ）
A. 秦王购之金千斤。
B. 若亡郑而有益于君。
C. 今日往而不反者，竖子也。
D. 毋从俱死也。
4、下列句子中加点词语不属于古今异义词的一组是（ ）
A.明年秋，送客湓浦口 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故
B.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
C.门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣
D.因为长句，歌以赠之 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧
5、下列划线成语使用正确的一项是（ ）
A.文军竞选班长一职非常成功。就职演说那天，他精心准备，粉墨登场，赢得大家一致的好评。
B.蒋干这一惊愕神态，反映他实际上是一个胸无城府的怯懦者。
C.他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。
D.当你能做到目无全牛时，天下所有的魔兽都将成为你手中待宰的猪猡。
6、阅读下面的文字，完成小题
边城的守望者—沈从文
在湖南、四川、贵州三省接壤处的湘西境内，有一座小城叫凤凰，四周皆山，草木繁盛，百鸟和鸣，相传是因早年曾有凤凰栖于此而得名。
沈从文就出生于这个偏僻、美丽、民风淳朴的地方。沈从文原名沈岳焕，从小聪明过人，记忆力特强，6岁开始入私塾读书。但私塾里呆板的生活引不起他半点儿兴趣，他常常逃学，去看染坊师傅踩着碾石，把布匹压得平整如镜；看豆腐作坊里衣着艳丽的苗族妇人一面用铜勺舀豆浆，一面轻轻地唱着歌引逗背包里的孩子；看面馆里头包青帕的大师傅骑在一条木杠上压面皮，再用又大又宽的刀子飞快地切剥……
幼时的沈从文不愿循着社会和长辈安排的道路走，而是在自然的世界里率性发展着，这影响着他一生对社会、人生、世界的认识，所以他在自传里说他读着私塾里小书的同时读着一本大书。
1917年，沈从文15岁，刚刚小学毕业，被送到当地预备兵技术班，离开家乡，跟随当地部队在沅水流域漂流了5年。在这常人难以设想的痛苦生活中，他认识了中国一小角的人事与风土民情，为后来的创作打下了丰富的生活基础。
1922年，“五四”运动余波未息，他受到报刊的影响，毅然放下枪，离开湘西，只身来到陌生的北京。在北京，他想进大学读书。到北大，接待人说他是“小学文化”，连报名费也退了回来。报考燕京大学，又被认为学历太浅，不够资格。最后，他决心用手中的一支笔打出自己的天下，从而开始了艰苦的创作历程。
后来，他得到郁达夫、徐志摩的支持和鼓励，到北大图书馆当馆员，拼命读书，拼命写作。他的作品最早载于1922年的北京《晨报》副刊，接着又在《现代评论》《小说月报》上发表。早期作品大多描写湘西的乡俗民风和独特的生活，后来结集为《鸭子》《旅店及其他》《蜜柑》等。1934年，他发表了著名的中篇小说《边城》和散文《湘行散记》，并先后编辑北平和天津《大公报》文艺副刊，成了“京派”作家代表人物之一。抗战爆发后，他离开北京逃难去云南，途经沅陵时，写作散文《湘西》、长篇小说《长河》。
漂泊的生活，坎坷的经历，执着的追求，深刻的思想，边城的风情，使沈从文与他的创作成为20世纪中国文化界的一个独特现象，也成了边城的守望者的研究热点。人们嗟叹他的命运，推崇他的人格，研究他的作品，借他的精神荡涤自己的灵魂，吸取民族文化的精髓，重塑民族文化人格。他最著名的小说《边城》，更是受到越来越多的人的关注。
作为一个有责任感的文学家，沈从文细细致致地过滤生活，把粗糙拣走，把丑陋剔除，留下诗意，留下美好，给中华民族乃至全人类保存一份永久的希望。
1988年，沈从文病逝于北京，归葬于凤凰。山城之侧，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皱石做了他的墓碑。让我们记住碑上的话吧：照我思索，能理解“我”；照我思索，可认识“人”。
他的塑像坐落山巅，多像一幅简洁的画啊，他静静地站着，刻满沧桑的额下，一双明澈的眼睛始终望着远方—那是人类的远景，嘴角一抹恬淡的微笑提醒着你：会好的，一定会好起来的。他就这样守望着，守望着边城，守望着人类的未来……
（摘编自阿湄《边城的守望者》）
【相关链接】
①谁又能想得到，这个只读过小学、连标点符号都不会用的乡下人，后来竟成了一个大作家，而且积累了深厚的学问，被他曾经想进去读书而不得的北京大学聘为教授，这真堪称中国20世纪文化史的一个奇迹！（常青《读阿湄＜边城的守望者＞》）
②建国后他离开文坛，进入古代文物研究领域，中国文学史的编纂者也曾把他排除在主流之外，但他在世界上所享有的盛誉却经久不衰。
（刘敏《阿湄＜边城的守望者＞之思考》）
【1】下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是______
A. 沈从文6岁开始入私塾读书，但常常逃学，因为他厌倦了私塾里呆板的生活，被当地的染坊、豆腐作坊、面馆吸引而产生了浓厚的兴趣。
B. 神奇的湘西养育了一代大师沈从文，他的创作也包蕴丰富的地域文化特征，成为20世纪中国文化界的一个独特现象。
C. 沈从文“把粗糙拣走，把丑陋剔除，留下诗意，留下美好”，表明作为一个有责任感的文学家应该回避社会矛盾，目的在于把希望留在人间。
D. 沈从文是一个“奇迹”，一是因为他只上过小学，竟成为大作家、大学教授；二是因为他离开文坛后且被排除在主流之外但仍在世界上享有盛誉。
【2】下列对材料有关内容的概括和评价，恰当的两项是______
A. 沈从文幼时从不循着社会和长辈安排的道路走，而是在自己的世界里率性发展着，这影响着他一生的认知，所以他读书的同时还读着自然生活以外本人生活的大书。
B. 沈从文年轻时跟随当地部队在沅水流域漂流了5年，认识了湘西的人事与民风，为自己的创作打下了生活基础，储备了写作素材。
C. 沈从文最早在北京《晨报》副刊发表作品，接着又有作品见报。早期作品大多描写湘西的乡俗民风和军旅生涯，结集为《湘行散记》。
D. 本传记分阶段具体介绍了沈从文的坎坷成长之路，为我们描叙了一个有责任感、执着追求、思想深刻的文学家形象。
E. 沈从文的文学成就告诉人们，哪怕一个人的学历不高，但只要他执着追求理想，永不言弃，就一定能取得辉煌的成就。
【3】作者认为“沈从文是边城的守望者”，你怎么看？请结合材料回答。
7、（1）《劝学》中，“____________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“___________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
（2）《芣苢》一诗中体现妇女缓慢动手而用力采摘的诗句是“__________”；体现妇女快速动手从茎上成把地取下的诗句是“____________
（3）《插秧歌》表现插秧的繁忙，男女老少齐上阵的句子是“______________,______________”
（4）《沁园春·长沙》诗人旧地重游，引起对往昔不平凡岁月回忆的过渡句是：“___________________，________________”。
（5）《论语》中强调学习要有谦虚求实态度的句子是：“__________，____________，是知也。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用以消除弟子顾虑、让弟子们畅所欲言的句子是“_______________，_______________”。
（2）秦观《鹊桥仙》中，赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好的句子是“_______________，_______________”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子认为公西华的才能远超做“小相”之事的句子是“_______________，_______________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《诗经·氓》写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍快乐场景的句子：_______________，______________。
⑵《离骚》中表明即使没有人了解自己也无所谓，只要内心高洁就好的句子是：___________________，________________。
⑶在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“__________________________，________________________”。
⑷《荆轲刺秦王》中表现宾客同仇敌忾画面的句子是：___________________ ，___________________。
⑸《记念刘和珍君》描写真正的革命者不管现实多么残酷，斗争多么艰苦，都决不回避，都要勇敢地面对它、正视它的句子：真的猛士，_________________________ ，________________________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“____，____”两句以山、海为喻表达了诗人对人才的渴求。
（2）李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子：_____，____。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中以“____”总括赤壁美景，又以“____”写出词人酾酒临江的自我宽慰之情。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路曾皙冉有公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生的不同性格，冉有性格谦虚，从他述志时说“____________________，____________________”，即可看出来。
（2）《子路曾皙冉有公西华侍坐》中，子路表示对于一个夹在大国之间又“______________，______”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变得勇敢并懂得合乎礼仪的行事准则。
（3）《季氏将伐颛臾》中，孔子引用周任的话意在证明“__________，__________，__________________？”的观点。
（4）在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：“______________________”。
12、阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
对雪①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃尊无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。
[注]①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②用手指在空中划字。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联上句用一“多”字，下句用一“独”字，突出了诗人心情的沉重。
B．傍晚乱云低压、风雪回旋，照应题目，写天气严寒，又暗示心中愁苦。
C．诗人困居长安，生活艰苦，装酒的葫芦早已经丢弃，樽里也找不到酒。
D．“炉存火似红”一句用比喻的手法，写出了作者在困境中对温暧的渴求。
【2】请简要概括诗歌尾联中所表达的愁情。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接欲人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
【1】以下句子中，加点词意义和用法相同的一项是
A. 虽才高于世，而无骄尚之情 虽生，何面目以归汉
B. 下有蟾蜍，张口承之 公之视廉将军孰与秦王
C. 尝一龙机发而地不觉动 相如徒以口舌为劳，而位居我上
D. 伺者因此觉知 因厚赂单于
【2】下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是
A. “善属文”，作《二京赋》；“善机巧，作浑天仪地动仪”；善术学，著《灵宪》《算罔论》；善政事，为政机智果敢；这些都能表现张衡“才高于世”。
B. 张衡“从容淡静，不好交接俗人”，“举孝廉不行，连辟公府不就”，大将军“累召不应”，说明他具有不慕荣利、超尘拔俗的高洁品格。
C. 《思玄赋》的由来，再现张衡心思缜密、小心谨慎；出任河间相并与奸党斗争，表现了他的政治智慧，“上下肃然，称其致理”则表现他政绩卓然。
D. 本文语言凝练平实，作者写作时以记叙为主，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，绝少使用形容词，这就不能充分突出张衡在科学方面的成就。
【3】下列说法正确的一项是
A. “遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。
B. 《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。
C. “拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D. 《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“前四史”。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
(2)空以身膏草野。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
朱光潜先生在他的作品《人生的艺术化》里说过这样一段话：
阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊！
的确，这是一件多么可惋惜的事啊！我们总以为“生活在别处”，一路径直朝着远方的目标匆匆而去，却忽略了自己身边那些美好的人、事、物……，而这些正是我们身边最动人的风景。
要求：请结合以上材料的内涵，以“欣赏身边的风景”为题，写一篇记叙文；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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