1、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1.我发(fā fà)现丁丁长(zhǎng cháng)高了。
2.农民伯伯把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)在地里。
2、看图读音节。( )
A.yá lǜ jī B.yà lù jī C.yǎ lu ji
3、《海的女儿》中的小公主最后化成了( )
A.泡沫
B.海水
C.小精灵
4、选择符合拼音的图片:shí zhōng。( )
A.
B.
5、我会填。
1.春(______)花还在,人来鸟(______)惊。
2.鱼戏莲叶(______),鱼戏莲叶(______)。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3.小鸡画(______)叶,小马画月(______)。
4.一二三(______)(______),金(______)水(______)土。
5.乌鸦看(______)旁边有许多小石子,想(______)办法来了。
6、拼读练习,写出加下划线字的音节。
春天农民辛勤耕耘 , 秋天农民努力收获。
________ ________ ________ ________ ________
7、拼一拼,写一写。
门kǒu(______) sān(______)天 tián(______)野
生rì(______) shān(______)上 huǒ(______)苗
8、写出反义词。
上——( ) 前——( ) 去——( ) 多——( )
9、比一比,再组词
人( ) 口( ) 日( )
天( ) 田( ) 目( )
10、给下面的字加上一笔组成新字,再组词。
木______________ 二______________
米______________ 大______________
日______________ 人______________
云______________ 了____________
11、我会拼写音节。
( )—( )—( )→chuàng q—( )→qún
d—( )—( )→diào l—üè→( )
( )—( )ān→juān x—ǜ→( )
12、根据课文内容填空。
一棵树,__________________________________________________________
十棵树,__________________________________________________________
百棵、千棵_______________________________________________________
我们都栽_________________________________________________________
齐给祖国________________________________________________________
13、看图,写出音节词。
14、比一比、组一组。
前 它
好
左 右
后
15、读一读,连一连。
爸 niǎo 开 shì
鸟 nán 草 kāi
南 lǐ 会 cǎo
里 bà 是 huì
16、判断,对的选“√”,错的选“×”。
【1】j→ie→jiē ____
【2】n→üe→nue ____
【3】x→üe→xue ____
【4】j→üe→jüe ____
【5】y→üe→yüe ____
【6】j→u→ju ____
【7】j→i→a→jiao ____
17、判断对错。
【1】“主”“书”这两个字书写时点在正上方或右上方,先写点。( )
【2】“远”是半包围结构,偏旁是“辶” 。 ( )
【3】“方”的第三笔是撇(piě)。 ( )
18、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“门、义、书”三个字书写时都要先写点。( )
【2】“泉”用音序查字法,应先查大写字母“Q”,再查音节“uan”。( )
【3】给别人打电话时要先问对方是谁,然后再问好。( )
【4】讲故事时可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
【5】《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确,一心一意去做。( )
19、读(dú) 读(du) 做(zuò) 做(zuo)。
过(guò) 马(mǎ) 路(lù),左(zuǒ) 右(yòu) 看(kàn),
不(bú) 在(zài) 路(lù) 上(shàng) 跑(pǎo) 和(hé) 玩(wán),
红(hóng) 灯(dēng) 停(tíng),绿(lǜ) 灯(dēng) 行(xíng),
黄(huáng) 灯(dēng) 亮(liàng) 了(le) 等(děng) 一(yì) 等(děng)。
1.过马路时要_________看。
2.不能在马路上千什么?
3.马路上有___________、___________、___________三种颜色的灯。
20、阅读课文,做练习。
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
【1】数一数,课文共有( )个自然段,然后标出序号。
【2】用“ ”画出我觉得自己大的句子,用“﹏﹏﹏”画出我觉得自己小的句子。
【3】用“盼”字组词:_________、_________
【4】结合自己写一写。
_____________的时候,我觉得自己很大;
_____________的时候,我觉得自己很小。
21、读短文回答问题
夏夜多美
夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。
夏天的夜晚真美!
【1】短文一共有( )个自然段,在每个自然段前标上序号。
【2】用“△”圈出第二自然段中的逗号,用“〇”圈出短文中的句号。(逗号和句号各圈一个)
【3】夏天的夜晚,谁睡了呢?在文中找出正确答案,并在正确答案后面的括号里画“√”。
青蛙( ) 花儿( ) 小草( ) 树木( )
【4】文中夏天的夜晚它们都在做什么呢?(填序号)
①唱歌 ②笑弯了眉 ③眨眼睛 ④轻轻地吹着
星星(______) 月亮(______) 风儿(______) 青蛙(______)
22、写作
上学的时光总是快乐且短暂的。不知不觉中,一年级的上半学期就结束了。从刚刚踏进校园懵懵懂懂的我们,到现在和同学们嬉笑打闹的我们,我们收获了很多很多。现在就请一“我的同学”为题,写一个班里的同学,可以写这位同学性格外貌,也可以写这位同学做出的给你留下深刻印象的事情。要求语句通顺,没有错别字。