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随时随地学习
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1、故事《亡羊补牢》中，丢失的羊被（ ）吃了。
A.老虎 B.狮子 C.狼 D.狗
2、根据下面的解释，选择相对应的词填在后面的括号内。
自言自语 奇怪 鲜艳 许多
1.很多。（ ）
2.颜色明亮而好看。（ ）
3.自己一个人低声嘀咕。（ ）
4.稀奇特意，不同一般。（ ）
3、“quǎn”符合下面哪幅图的读音________。
A. B. C. D.
4、下列生字分类错误的一组是（ ）
A．吃 叫 吹 咬
B．跑 跳 踢 踩
C．提 拍 肚 脸
5、照样子写音节。
b-ù→（ bù ） zh-è→______
x-ǜ→______ d-u-ǒ→______
n-ǚ→______ h-u-à→______
q-ǜ→______ z-u-ō→______
6、看拼音写笔画和部首。
héng zhé zhé piě héng zhé zhé zhé ɡōu tí shǒu páng
____________ __________________ __________
shuāng rén páng mù zìpáng yuè zì páng fǎn quǎn páng
__________ _______ _______ ___________
7、照样子，拼拼写写。
例：
zh—ú zhú
ch —________ _______
sh—________ _______
8、数一数，填一填。
例：/共（ 3 ）笔，第二笔是（ 一 ）。
1．
共( )笔，第二笔是( )。
2．
共( )笔，第三笔是( )。
3．
共( )笔，第二笔是( )。
4．
共( )笔，第一笔是( )。
9、读句子，写一写含有鼻韵母的音节。
叮咚一声响，吓坏小羔羊。听声赶紧跑，是虚惊一场。
前鼻韵母：________ ________
后鼻韵母： ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
10、规范书写。
“水”第一笔是____，第3笔是____；“里”共___笔，第5笔是____。
11、选一选，填一填。(填序号)
①踢 ②讲 ③打 ④玩
( )故事 ( )排球
( )足球 ( )游戏
12、小(xiǎo)猴(hóu)学(xué)样(yàng)。（照(zhào)样(yàng)子(zi)，写(xiě)词(cí)语(yǔ)）
1．又说又笑 又____又____ 又____又____
2．又美又长 又____又____ 又____又____
3．很美很美 很____很____ 很____很____
13、看拼音，写词语。
jìn mén xī guā yǐ jīng zuò xià
diăn tóu fēi cháng shū bāo tiān píng
wǎng lái dì diǎn bǎi fā bǎi zhòng
14、看拼音，写词语。
dōnɡ xi nǐ hǎo rì zi nǚ ér
zì jǐ zhènɡ zhōnɡ ɡōnɡ chǎnɡ xiǎo xīn
15、看图，拼一拼，连一连。
xiě zì fēi jī yā lí qì qiú
16、照 样 子，判 对 错。
泉水qüán shǔi × 邮局 yóu jú √
壁虎 dì hǔ ______ 狮子 shī zi ______
17、判断下列句子是不是比喻句（填“√”或“×”）。
1 .正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（ ）
2.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。（ ）
3.我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。（ ）
4.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）
5.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风而去。（ ）
18、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“x”）
【1】“吃咬吹”这些字的部首都是“口”，带有口字旁的字大多和嘴有关。( )
【2】给别人打电话时，我们要先问对方是谁。( )
【3】小猴子扔掉西瓜去追兔子是因为小猴子不喜欢吃西瓜。( )
【4】“咕咚”不是怪物，而是木瓜掉进湖里发出的声音。( )
19、阅读
动物尾巴
鱼的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好
猴子的尾巴像钩子，钩在树上荡秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。
【1】数一数，儿歌中介绍了__________种小动物的尾巴。
【2】读一读，连一连。
鱼的尾巴 像钩子 掌握方向好游泳
燕子的尾巴 像船舵 钩在树上打秋千
猴子的尾巴 像铆钉 飞行方向把握好
啄木鸟的尾巴 像剪刀 铆在树上好啄虫
【3】照样子，说一说。
示例：我知道松鼠的尾巴像把伞，天气炎热的时候可以乘凉。
我还知道__________________________
20、读课文片段，完成练习。
翻过来。
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
【1】写出加点字的反义词：来——___。
【2】课文写出了即将远足的孩子___的心情。
①痛苦、难眠
②快乐、期盼
③着急、烦恼
【3】即将远足的孩子还会想些什么？写一写。
那地方的___，真的像___说的，那么___吗？
21、开心阅读。
老人种苹果
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”
老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”
（1）文章共有（ ）小节。
（2）第（ ）小节是写人家对老大爷说的话。
（3）用“ ”划出老大爷说的话。
（4）想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？
22、一字组多词。
见：
高：
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