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随时随地学习
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1、小(xiǎo)青(qīng)蛙(wā)带(dài)来(lái)了(liǎo)卡(kǎ)片(piàn)你(nǐ)能(néng)放(fàng)对(duì)位(wèi)置(zhì)吗(ma)？
雨 语
1．我喜欢读（ ）文书。
2．下（ ）了，天气真冷。
清 青
3．小河的水真（ ）啊！
4．我喜欢（ ）草的气息。
2、选择正确的读音
【1】船儿（ ）
A．chuán er
B．cuán er
【2】闪闪（ ）
A．sǎn sǎn
B．shǎn shǎn
【3】蓝天（ ）
A．nán tiān
B．lán tiān
【4】星星（ ）
A．xīng xing
B．xīn xin
【5】坐在（ ）
A．zuò zài
B．zòu zài
【6】两头（ ）
A．liǎng tóu
B．niǎng tóu
3、到了秋天，大雁就飞到了（ ）方。
A．北
B．南
4、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
知（zhī zhì）道 声（shèng shēng）音 儿童（tóng tōng）
多（duò duō）少 古（gǔ gū）诗 匆忙（máng māng）
5、在括号里写出读音相同的汉字。
hé （____）苗 （____）平
lì （____）气 站（____）
shí （____）子 （____）只鸡
mù （____）光 树（____）
6、从课文中找出意思相反的词。
开——（ ） 哭——（ ）
暖——（ ） 进——（ ）
7、写出下面复韵母的四声调。
an：_____________________________________________________
en：______________________________________________________
in：_____________________________________________________
un： ________________________________________________________
8、看拼音，写词语。
kě shì shí tou bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
9、把音节补充完整。
采c___江 ___iāng 南n___ 鱼y___ 东d___ 西___ī 北b___ 可___ě
10、比一比，再组词。
云（______） 月（______） 同（______） 力（______）
去（______） 用（______） 问（______） 刀（______）
11、拼一拼，填一填。
j—（____）—（____）→juàn q—（____）—（____）→qiāng
guān→g—（____）—（____） qún—（____）—（____）
12、看图，拼读拼写韵母。
__________ __________ __________ ___________
13、拼一拼，写一写。
dōng xī xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
14、我会照样子填一填。
15、读一读，想一想，照样子连一连。
16、回忆课文内容进行判断。
【1】“大雁一会儿排成人字”这句中的“一”读四声。（______）
【2】读着“弯弯的月儿小小的船”，我仿佛看到了弯弯的月儿就像小船一样挂在天空。（______）
【3】看到荷叶圆圆，说明夏天到了。（______）
【4】青蛙在写诗，小蝌蚪要给它当句号。（______）
【5】早晨起来，面向太阳，前面是东，后边是西。左面是南，右面是北。（______）
【6】海螺和贝壳是小娃娃彩色的项链。（______）
17、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
1.“秋天到了，一群群大雁(yàn)往南飞。”“一群群”说明大雁很多。 （_____）
2.早晨（chén）起床，面向太（tài）阳（yánɡ）。前面是东，后面是西。左面是南，右面是北。 （______）
3. “马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。 （______）
4. 7月8日，小猪（zhū）唏哩呼噜给妈妈准(zhǔn)备(bèi)的生日礼(lǐ)物（wù）是用零(línɡ)花钱(qián)买(mǎi)的。（《小猪唏哩呼噜》） （______）
5.小熊温尼·菩想了很多办法去偷蜂（fēnɡ）蜜（mì），最后终于吃到了蜂蜜。（《小熊温尼·菩》） （______）
18、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《悯农》（其二）告诉我们要爱惜农民伯伯种的粮食。( )
【2】早上起来，面向太阳，左面是东，右面是西。 ( )
19、读儿歌，做练习。
房子
池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
【1】短文共有_____句话。
【2】读一读，用拼音填一填。
青蛙的房子是____；虫儿的房子是__；小鸟的房子是____；雄鹰的房子是_____。
【3】看下图，照样子仿写。（不会写的字用拼音代替）
_______是_______的房子。
20、 三只白鹤
一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地 里，留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大 鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞 去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？
【1】根据短文内容猜一猜文中没有注音的汉字的读音。
饱（ ） 剩 （ ） 醒（ ）
【2】读短文回答问题。
三只白鹤把剩下的大鱼埋在地里，分别是怎样记住的？
第一只白鹤记住 。
第二只白鹤记住 。
第三只白鹤记住 。
【3】哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？为什么？。
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21、读短文，完成练习。
这个徒弟我收下了
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈想送他到蔡医生的药铺里去当学徒。
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架，就叫华佗把它们分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，谁也不肯让，斗得很凶。华佗心想：硬拉是不行的，我得想个办法。
很快，华佗就有了主意。他采来鲜嫩的青草，两只手各拿了一把，在两只羊的面前晃动。羊一看到青草，都争着去吃，停止了争斗。
蔡医生看了，点点头，高兴地说：“这个徒弟我收下了！”
【1】这篇文章共有（______）个自然段。
【2】华佗是怎样把两只羊分开的？请把文中相关的句子画上“ ”。
【3】这篇文章写的是（ ）。（选一选，填序号）
A. 华佗给病人看病的故事。
B. 华佗到蔡医生那里当学徒的故事。
【4】蔡医生收下华佗的原因是（ ）。（填序号）
A. 华佗很聪明，有办法。
B. 华佗很老实，很勤快。
22、看图写话。
图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。
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