青岛2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、根据情境选择合适的说话方式和内容。

在图书馆里，你想问下同学他身边的座位是否有人，你应该（ ）

A.大声说：“哎！这个座位有人吗？”

B.小声说：“哎！这个座位有人吗？”

C.小声说：“同学你好，请问这个座位有人吗？我可以坐在这里吗？”

D.大声说：“同学你好，请问这个座位有人吗？我可以坐在这里吗？”

2、小兔子说：“我爱你一直到（ ）那里。”

A. 太阳   B. 月亮

3、选出韵母相同的一项（   ）

A．胖   汤

B．谈 岗

C．昆 和

D．水 木

4、选择关联词填空。

无论……都……     一边……一边…… 如果……就……

只有……才…… 一……就……

1.他（   ）坐下来，（   ）哭了起来。

2.明天（   ）下雨，运动会（   ）不开了。

3.她（   ）说话，（   ）看电视。

4.（   ）懂礼貌，（   ）能做一个好孩子。

5.（   ）天气怎样，他（   ）坚持上学。。

5、填一填。

（虫）共___画，第5笔是____。

（云）共___画，第3笔是____。

（山）共___画，第2笔是___。

6、选一选，填一填。（只填序号）

（1）读书百遍，_________。             （2）读万卷书，_________。

（3）不知则问，_________。            （4）敏而好学，_________。

A．行万里路        B．不耻下问        C．不能则学        D．而义自见

7、画龙点睛，加（标点）

1.我们要爱护小动物（）

2.傍晚（）小青蛙在池塘里叫不停（）

3.河水真清啊（）

8、写笔顺，填空。

1．“比” 共（_______）画，第一笔是（_______）。组词是（______）。

2．“妈” 共（_______）画，偏旁是（_______），组词是（_______）。

3．“鸟”的笔顺是：____________________，第四笔是（______）。

9、看图拼音节，填上韵母。

10、我能在（       ）里写出加点字的反义词。

例：爸爸的皮肤黑，妈妈的皮肤（白）。

（1）兔子的尾巴短，猴子的尾巴( )。

（2）坐在我前面的是小林，( )面的是乐乐。

（3）课本的( )面是美丽的图画，反面是空白的。

（4）太阳从东方升起，从( )方落下。

11、我会变，我会写。

她→（他） 把→（ ）   跳→（ ）

住→（ ）   拐→（ ）   虾→（ ）

12、写出下列汉字的笔顺和笔画。

上___________________________ 共( )画

山___________________________ 共( )画

里___________________________ 共( )画

13、读拼音，写词语。

（1）新疆有一座美丽的tiān shān。

（2）天气预报说：今天是qíng转多yún。

（3）去了学校，就能见到小huǒ bàn，多么kāi xīn哪！

（4）chūn fēng吹来，桃花hōng了，池草qīng了。

（5）有xǔ多人在一起wán什么游戏都能玩更好！

14、看图写汉字。

15、读一读，连一连。

一只       小河             升       月亮

两条       鸭子             摘       国旗

三把       黄牛             捞       萝卜

四头       小刀             拔       草莓

16、根据课文内容判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1.小雨点儿去了没有花没有草的地方。（______）

2.青蛙没来雪地里画画，是因为他躲在洞里睡懒觉。（______）

3.乌鸦是把瓶子弄倒了才喝着水的。（______）

4.小蜗牛没有摘到草莓是因为小蜗牛爬得太慢了。（______）

17、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“门、义、书”三个字书写时都要先写点。( )

【2】“泉”用音序查字法，应先查大写字母“Q”，再查音节“uan”。( )

【3】给别人打电话时要先问对方是谁，然后再问好。( )

【4】讲故事时可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

【5】《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确，一心一意去做。( )

18、下列拼音词语，对的打“√”，错的打“×”。

【1】马路 mǎ lù（_____）

【2】妹妹 mèi mèi（_____）

【3】打鼓 dá gǔ（_____）

【4】白云 bái yún（_____）

【5】搭积木 dā jī mò（_____）

19、原文填空。

马莎真想快快（   ）。

怎样才能长大呢？马莎想了好多（   ）。她穿上妈妈的（ ），又学（   ）的样子，把头发卷成卷……大人们看了，都笑起来，说：“真是个（ ）。”

20、读一读，做一做。

乌鸦把小狮子一颗颗地放进（jìn jìng）瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着（zhe zháo）水了。

【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。

【2】选文中有______句话。

【3】小朋友，乌鸦的办法好吗？你还有什么办法呢？

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21、轻松阅读。


下雪了


前几天下了一场大雪。屋上、地上全白了，像铺了一层白绒毯子；树上好像开满了银白色的花朵。小朋友们都出来玩。我和小朋友们一起堆雪人。我们给堆好的雪人戴上了淡蓝色的帽子，安上黑亮亮的眼睛、又红又尖的长鼻子，还给她围了一条绿色的围巾。

【1】下雪后，屋上、地上、树上都有什么变化？用“ ”标出来。

【2】文中的小朋友是怎样打扮雪人的？请你连一连。

淡蓝色的   眼睛 

黑亮亮的   围巾 

又红又尖的   帽子 

绿色的   鼻子 

【3】我和小朋友们堆的雪人是什么样子的？请用“﹏﹏﹏”把它标出来。

22、看图写话。

仔细观察，看看图上的小朋友在哪里？干什么？他们的心情怎么样？想一想再用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。